陶诗

周叔弢一生藏书与捐书

□ 单炜炜不久前,国家图书馆精选了《永乐大典》部分珍品向读者开放展示。《永乐大典》成书于1408年,共11,095册,但到了1912年时,仅余64册副本。1949年后,加强收集工作,除了各国归还部分外...

陶渊明:一语天然万古新

雷江元好问诗云:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人。”意思是说,陶渊明诗文语言平淡、自然天成,不求纤丽浮华,只求真实淳朴,虽然沉迷梦想,却也没脱离现实。今天,就让我们一起...

诗歌教学,该教给学生什么

安徽 陈士同近期,笔者参加了一次县级高中语文教研活动。活动结束后对“诗歌教学,该教给学生什么”的思考一直萦绕在脑海中。作为高中语文学习的重要组成部分,对学生来说,古代诗歌的学习是整个学习链条中非常重要...

从语言入手 鉴赏古诗词

唐惠忠【引言】引导学生赏析诗歌,首先要让学生了解诗歌语言的特征,即要懂得“诗家语”,懂得诗歌语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。【考题回放】(2021·北京卷)阅读下面的诗歌,完成12~14题。和陶归园田...

论《庄子》思想在陶渊明田园诗创作中的表现

◎孙百慧(西安石油大学陕西西安710300)作为道家学派的代表性著作之一,《庄子》承载着道家重要的思想内核——道为本源、清静无为、齐物思辨等,其深刻地影响着后世的文学创作与士人的文化心态。从玄言诗、山水诗等的诗歌创作到儒道互补、归隐不仕的中...

东晋隐士千古诗豪——浅谈陶渊明山水田园诗

(山东省莱西市第二中学 266600)东晋隐士千古诗豪——浅谈陶渊明山水田园诗姜娜(山东省莱西市第二中学 266600)陶渊明首创了山水田园诗。本文从陶渊明人格方面入手,探讨其山水田园诗在描写对象和主...

试论陶渊明田园诗的艺术特色

殷祥廷(甘肃省张掖中学,甘肃张掖 734000)试论陶渊明田园诗的艺术特色殷祥廷(甘肃省张掖中学,甘肃张掖734000)摘要:陶渊明在中国文学史上独树一帜。田园诗是其作品中数量最大、成就最高、影响最...

浅论陶渊明田园诗的艺术特色

田月丽(延安大学 西安创新学院 中文系,陕西 西安 710100)陶渊明为以田园景色和田园生活为题材进行大量诗歌创作的第一人,他的田园诗开拓了我国古典诗歌的新的表现领域。在他的笔下,田园与劳动第一次在...

陶渊明田园诗的美学风格解读

刘恩涛(广东省韩山师范学院广东·佛山528000)陶渊明是魏晋时期有代表性的诗人,他又名潜,字元亮。他生活在危机四伏、阶级矛盾尖锐的晋、宋易代之际。当时东晋王朝处在内忧外患之中,统治集团内部的斗争导致社会处于风雨飘摇中。在多种矛盾的作用下,...

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