城南旧事

蔡演（黄冈师范学院外国语学院，湖北黄冈 438000）1 勒菲弗尔的翻译改写理论20世纪70年代，一些翻译家开始了翻译研究的文化转向，其中著名翻译学家Andre Lefevere就提出文化因素对于翻译...

山东省淄博市临淄区晏婴小学四年级（6）班 卢博超“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当耳边响起这首带着淡淡的悲伤的歌，我便会情不自禁地想起林海音的《城南旧事》，书中的一个个情节又清晰地浮现在我的眼前。...

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雷来才离别是深刻的，也是沉重的，发生在童年的离别因横亘着久远的时空，显得更为动人和感伤。我们都记得中小学课本上那树随着父亲死亡凋落的夹竹桃，对那句“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”印象深刻，也记得那...

林海音内容简介本书描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。通过小姑娘英子童稚的眼睛，来看当时北京形形色色的人和许许多多的事，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有种说不出的天真，却道...

徐礼诚摘 要：文章对语文教学视野下《城南旧事》读者定位进行思考。从故事内容、叙述者姿态和主题思想等维度审视《城南旧事》，小说中有些情节和背景不宜于儿童理解，限知的叙事内容不便于儿童掌握，多元化的思想情...

王飞翔 山西师范大学戏剧与影视学院一、第一人称自叙下的“伦理网线”的构建首先要说明的一个问题是，伦理和叙事两个学科结合进行探讨并不是两者的简单叠加，正如龚刚所说：“对道德寓言式的文学叙事的研究未必就是...

潘樱子 广西大学《城南旧事》用一双童真的眼睛去窥探当时时代的贫病状况。男权意识仍处在统治地位，许多封建制度下的思想传统仍残留在社会的各个墙角根下。作者以细腻敏感的女性视角，从一个似旁观者又不默然无视的...

■宋文波披文入情巧用件 以点带面引阅读——以《城南旧事》名著导读为例■宋文波“用件”，是指提供足够的材料信息和资料，使学生了解教师所讲的事物，其目的是服务于要进行的语文学习活动。笔者在课外阅读指导中尝...