家庭教育论文

城镇幼儿园家园共读模式的实践研究

吴娟摘要:家园共读模式作为一种重要的早期儿童阅读推广方式,在国内外都受到了广泛的关注。本文通过对区域内的幼儿园家长、教师、幼儿进行问卷调查,找到共读问题,凝练共读策略,形成共读“悦”模式,提升幼儿阅读...

“四位一体”幼儿家庭教育指导服务体系的构建

葸春辉摘要:在当前社会背景下,家庭教育在幼儿成长中的重要性和学科建设的必要性越来越凸显。但随着城市化进程的加快和家庭结构的多样化,许多家长在工作和生活压力下缺乏足够的时间和技能来开展有效的家庭教育。因...

隔代教育对幼儿发展的“负”面影响及其化解

李陈哲 赵元猛摘要:《幼儿园工作规程》(20161中明确指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务。”很多年轻父母忙于工作,无暇照顾子女,幼儿与祖辈家长一起生活。通过对个案进行细致观...

数字化学习资源助推小学语文学习形态变革探索

韦柳君摘要:小学语文教育教学改革活动应当体现信息化、智能化、个性化等诸多特点。语文教师应当基于学生语文学习形态变革的需求来运用数字化学习资源,为学生搭建多样化的教学场景,帮助学生培养良好的自主学习习惯...

创造教育理念的招生考试中多元化录取模式研究

赵国华摘要:本文探讨了基于创造教育理念的招生考试中多元化录取模式的研究与实践。首先,介绍了创造教育理念的定义、特点以及创造力的重要性。接着,讨论了传统录取模式的限制,并引入了多元化录取模式的定义和优势...

浅析小学生语文阅读能力的培养策略

鲍凤荣摘要:小学语文是小学阶段重要的必修科目,对小学生学习基础的语文知识、掌握语文阅读技巧起到积极的推动作用,能够有效促进学生综合素质发展。但是,目前在小学语文教育中,教师对学生阅读能力的培养力度还需...

核心素养视域下初中物理表现性评价实践探索

徐东英摘要:本文从核心素养角度出发,以鲁教版八年级下册第七章《压强与浮力》第二节“液体的压强”为例,开展对初中物理教学表现性评价的实践与探索,围绕教材分析、学情分析、教学目标设计、教学过程四个方面,阐...

基于“让学引思”的初中道德与法治教学探究

顾金怡摘要:初中道德与法治课程是实施德育教学的重要渠道。在教学过程中,教师应打破过去“满堂灌“的模式,尊重学生主体,打造自主多元、具有深度和广度的课堂。“让学引思”的教学方法给予学生扩展思维的空间,有...

信息技术在小学语文低段识字教学中的应用

张友英摘要:识字教学是小学语文低段教学的重中之重,对学生的语言发展和语文能力起着至关重要的作用。随着我国基础教育的不断改革,传统单一的识字教学模式已经无法满足新时期学生的需求。随着现代信息技术的快速发...

信息技术在幼儿教学评价中的重要性与应用研究

燕绍兰摘要:教学评价是幼儿教育教学实践中的重要环节,不仅能诊断幼儿的学习发展情况,还能对幼儿接下来的成长发展起到相应的指导作用。在教育信息化的背景下,信息技术愈发广泛地应用于学前教育事业。对提升幼儿教...

小学信息科技混合教学模式的探索

冯培摘要:随着新课改的推进,小学信息科技教学被赋予了新的内涵与使命。在此过程中,教师不再拘泥于具体知识点的传递,而是致力于培养学生获取信息、鉴别信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。为了达成上进目...

引·调·拓:提升大班幼儿讲述能力的策略研究

陈安静摘要:讲述活动作为语言区常见的表达活动,对幼儿语言发展有着重要意义。本文主要以“引·调·拓”策略为抓手,借助语言区情境化环境创设、多元化游戏开展、多向互动参与及驱动式思维开拓等方式来提升大班幼儿...

立足课堂

陈琼辉摘要:基于新课标和“双减”背景下的小学语文习作教学活动开展,教师必须立足课堂,通过分析当前小学习作教学现状,结合多年的习作教学实践,创设丰富多样的教学情境,探索构建以学生为主体、教师为主导、师生...

传承民族文化背景下小学美术国画教学的思考

程利平摘要:我国历史悠久,有丰富的历史文化积淀,对社会发展有着积极的影响,将优秀历史文化元素融入小学美术国画教学过程,能够增强学生的民族文化传承意识,有助于促进美术教学效果的提升,本文以小学美术国画教...

新课标视野下初中语文有效教学策略研究

张蓉摘要:新课标是教育改革的关键推动力,也是课堂教学设计的依据。随着新课程标准的推行与实施,初中语文课程教学迎来了新的挑战和要求。作为初中语文教师,必须要深入研读新课程标准,不断革新自身的教育理念和专...

核心素养导向下的教学“新样态”

岳小妤摘要:随着新课程改革的逐步深化,素质教育理念已经全面渗透到各学科的教学实践当中,新型教学模式如雨后春笋般涌现。其中,“单元整体教学”模式凭借其独特的优势从一众教学模式中脱颍而出,并在教育实践中不...

数学文化在小学数学教学中的融合策略与方法研究

张芊芊 唐荣燕 邓小武摘要:数学文化对培养学生的数学素养和激发他们的学习兴趣至关重要。然而,当前小学数学教学中往往忽视数学文化。本文将深入探讨数学文化的内涵、在小学数学教学中的作用和实践路径,为小...

新课改下小学数学教学方法的创新

李章荣摘要:新课改(新课程改革)是中国教育部在2001年提出的一项教育改革政策,旨在推动中国教育体制的变革和发展,提高学生的综合素质和创新能力。新课改背景下小学数学教学方法创新已经成为教育界重点关注问...

高中语文学习任务群的实施问题与教学策略研究

饶雯芳摘要:高中语文作为培养学生综台素养的重要学科,其教学方法和内容一直是教育研究的热点。近年来,随着教育改革的不断深入,学习任务群已经成为高中语文教学的重要组成部分,即通过综合、系统的学习活动来提升...

小学音乐课堂合唱教学的有效性探究

王桃花摘要:作为落实素质教育的重要课程,音乐课程教学的目的在于实现学生乐感和艺术素养的提升。合唱教学是音乐课程教学的重要板块,强调通过具有艺术性和科学性的方式来提高学生的唱功和乐感,让学生在团队合作学...

立德树人视角下小学班级管理中的家校共育策略

杨根红摘要:科学的家校共育是开展好小学班级管理的重要途径之一。传统应试教育理念下班级管理基本上以教师管理为主,对于家校共育措施的制定与实施并没有足够的关注,因此班级管理体系相对缺失,效果也没有达到预期...

小学语文整本书阅读中的“问题意识”研究

许烟云 刘红朴 楚艳辉摘要:小学是学生系统学习的起始阶段,也是学生养成良好学习习惯、端正学习态度、掌握科学学习方法的重要阶段。考虑到小学语文知识的多元性、复杂性,拥有“问题意识”可帮助学生取得事半...

校园地理社团活动助力学生地理实践力的培养

卞燕摘要:地理实践力是地理核心素养的重要组成部分,校园地理社团作为地理课堂的延伸和重要补充,在地理实践力的培养方面发挥着重要的作用。关键词:校园地理社团 地理实践力培养[中图分类号]G622 [文献标...

幼儿教师即时言语评价的失范与规范

李宪勇 李楠摘要:幼儿教育主要依赖于教师的口头言语,教师对幼儿的口头言语评价水平直接影响着幼儿教育的水平。本研究阐释了幼儿教师即时言语评价的重要意义,利用观察法和调查法对当前幼儿教育中教师的口头言语...

“双减”背景下家庭教育在初中语文教学中的应用研究

陈贵摘要:在“双减”政策的推动下,减轻学生课业负担和校外培训压力已经成为教育改革的重点。由于家长在孩子的学习中扮演着重要的角色,家长的参与和支持有助于提升孩子的学习效率,家庭教育要与学柱教育相辅相成,...

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