文／杨绍平
一、兴趣是关键
小学里，我们对数、图形和数据已有初步的了解，进入初中阶段，我们会意识到现实生活中蕴涵着大量与数量和图形有关的问题。
首先，我们不妨尝试将数学学习与生活实践联系起来。例如，结合“问天试验舱”的发射，了解第一、二、三宇宙速度；木匠师傅在做完门框后，常常在门框上钉两根斜拉的木条，这样做是因为三角形的稳定性，等等。尝试在生活中运用数学，久而久之，你就会发现数学有趣、好玩。
其次，增强数学学习的自信心。如果缺少足够的自信，学习兴趣维持的时间就会很短。如果我们遇到难题怕思考，或者一味地追求难题而轻视基础知识，这样遭受的挫折就会愈来愈多，学习数学的信心自然不足。
二、习惯是阶梯
注重预习，学会自学。预习是学好初中数学的一个必不可少的环节。预习前，先想一想以前学了什么，接下来要学什么。预习绝不是将数学教材像走马观花一样看一遍，而要适当做点笔记。
认真听课，注重效率。数学知识一般是环环相扣的，如果我们理解了本节内容，后续学习就不会那么吃力。因此，这就需要同学们上课时，认真听讲，聚焦预习中不懂的问题。另外，同学们可以经常问一问：对于这个问题，我会怎么想？老师为什么这样做？这里用了什么样的数学思想和方法？这样做的目的是什么？这个问题有没有更好的方法？问得多了，思考得多了，思路自然就开阔了。
反馈作业，查漏补缺。建议同学们把每次做作业当作考试一样来独立完成。比如，在限定的时间内完成，注意力集中，不磨蹭，不做与作业无关的事；字迹工整认真，书写规范，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误；不边翻教材边做作业；杜绝抄作业；整理错题集，经常看看。坚持下去，你会有意想不到的收获。
学会复习，温故知新。学习的过程一般可分为学习、保持、再现三个阶段，而保持和再现又是其中比较重要的阶段，所以我们要养成及时复习的习惯。
当然，要想学好数学，靠的不仅仅是个人的聪明才智，更加需要自己的努力哦，因为勤能补拙。
