元旦前后，人人都在立Flag，微博、朋友圈、微信群，都是“城头变幻大王旗”。
读书群里，A认真地说2019年要读150本非虚构书;B说要跑四次“全马”，写两篇论文;C说全年练瑜伽要累积超过300小时;D说要过英语六级……我观旗观得津津有味，直到有人问我：你呢？
我厚颜无耻地答：完成我2018年拟定的——但是本来就是从2017年的文档里直接拷贝过来的——2016年的工作安排。
问题就来了：我们往往高估意志的力量，又低估诱惑的杀伤力，我们渴的时候觉得自己能喝下大江大河，真到江河边却一口也咽不下。心总在高呼“身未动，心已远”，身体却冷冷反驳：不，明明是“枕上定下千条计，明早仍旧卖豆腐”。明知完不成的计划，还需不需要制订？
我发现：所有计划里最荒唐的莫过于父母为儿女制订的人生大业。作家王鼎钧如是写：“父亲开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什幺。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语：‘这孩子也许能当个画家。我用那白纸折成飞机，我的飞机飞得远。父亲说：‘他将来也许能做个工程师。我喜欢看报，我用白纸依样画葫芦‘做了一份报纸，这又触发了他的幻想：‘这孩子将来也许能编报。”
这幺多南辕北辙的计划看上去就不靠谱，然而这都是父母的寄望。年轻的生命如一张白纸，父母们在审视，该拿它做什幺？要写要画，第一笔从哪里开始？正如此刻的你，在审视那些即将迎面而来的日子，该做什幺，该去哪里？人对自己，应该比父母对儿女更上心吧？为自己刻画蓝图，是每个人对自己应尽的义务。
你的计划也许是这样：每天要刷6页物理题，练半小时英语口语，跑步4000米……为什幺写这些？你知道自己是学生，大考在即。于是你大致评估了自己的各科成绩，兴趣爱好，以及将来想选择的专业，慎重地计算了各科目需要的时间，你认真安排了娱乐、学习与生活的比例。这个过程，本身已是锻炼。
它提示你，要有长远的眼光，也要试着把漫漫长路一一分解。你是你自己最长线的项目，值得有日报、月报与年报。
最近有一本很流行的学习书叫《认知天性》，说知识有如珍珠，把它变成自己的一部分有如穿珠过绳——才穿第一颗，它就从另一头掉了。要如何让知识留在绳上？从一开始就要打结，也就是设立目标和计划。另一端当然也要打结，那就是各式各样的考试。
不久前，在2019年的第一个月，我刚刚把我2016年签了合同、2017年要交的书稿交出去了。要知道，如果没有计划，我的书稿应该已经永远消失了，就像那些许许多多、一闪而过的构思与灵感一样。
