梅花
天津市武清区杨村第十一小学
五年级（5）班 刁凡闰
梅花的花瓣圆圆的、小小的，没有牡丹花的花瓣大，也不如迎春花的花瓣那么亮丽。它看上去那么柔弱，却为寒冷的冬天带来一丝温暖。寒风呼啸的冬日，很多花草都凋谢了，梅花却独自绽放。在一片白茫茫的世界中，那抹红格外耀眼。在寒风和积雪的摧残下，它细细的树枝仿佛下一秒就会被折断，可它还是坚强地挺立着，好像在跟寒风对抗。梅花，它是那么普通，却有着坚强、高雅的品格。
名师点评
这段文字观察仔细，运用对比的修辞手法，描写了梅花的特点，赞美了梅花的品格。
月亮田园图
湖北省武汉经济技术开发区神龙小学
湖畔校区四年级（1）班 王子歌
月亮慢慢地升起来，照亮了绿油油的茶园，淡淡的茶香飘散在空中，清香怡人。连绵起伏的青山像一个害羞的小姑娘，用云朵遮住自己的脸庞。皎洁的月光照在清澈的小溪上，调皮的鱼儿时而追逐水中的“大银盘”，时而跃出水面，溅出朵朵水花。月光照在孩童稚嫩的脸庞上，美丽极了。仰望天空是一轮皎洁的月，俯视大地是一片静寂的夜。
指导老师 李昕阁
名师点评
这段文字语言优美，运用比喻、拟人等修辞手法，描写了月光下的美景，读来让人心旷神怡。
繁星
北京师范大学奥林匹克花园实验小学
四年级（5）班 李天心
夏日的夜晚，我最喜欢在夜幕降临之时，推开窗户看向夜空。看着闪烁的繁星，听着窗外的蝉鸣，仿佛置身于乡野间。天上的群星密密麻麻、若隐若现，像无数忽隐忽现的烛火。天上的星星眨呀眨，好像在对我说，它们在玩属于自己的游戏呢。看着它们，我感觉自己能读懂它们的内心：每当流星划过夜空，那一定是它在哭泣；每当繁星闪烁，亮如白昼时，它们一定遇到了特别欢乐的事。我爱清晨的朝阳，更爱夜晚的寂静，以及那些属于夜空的繁星。
名师点评
这段文字意境优美，具有很强的画面感，表达了小作者对星空的喜爱之情。
雨中乐
江苏省无锡市江阴市文林中心小学
二年级（4）班 丁 垚
下雨了！雨点们争先恐后地从天空往下跳。它们在空中相遇了，手牵手一起玩变身游戏。远远地望去，它们变成了洁白的轻纱，轻轻地飘向地面。刚到地面，它们又玩起了吹泡泡游戏。泡泡落在水洼中，好像在抢着说：“我最大！我最圆！”见此情景，我忍不住跳进水洼中踩泡泡。泡泡破了，我笑了！我还来不及炫耀，雨点又变出许多新泡泡，好像在说：“来呀！看你踩得快，还是我变得快！”面对挑衅，我一点也不生气，踩得更欢了。聪明的雨点则放弃了吹泡泡，改用水弹攻击我，把我淋成了“落汤鸡”。我还是继续边跑边踩，真开心呀！
名师点评
小作者描写了下雨时的情景，生动形象，充满了童真和童趣。
