石家庄市第四十中学 孔晓峰
石家庄市第四十中学是1974年建校的初中学校。几十年来始终把学生德育工作作为重中之重，坚持立德树人，坚持“一切为师生发展”的办学思想，以未成年人思想道德建设为核心，以精神文明建设为动力，以体验式德育活动为载体，教育师生积极践行社会主义核心价值观，做有道德的人。
一、领导班子组织有力，创建工作扎实
学校将学生德育工作作为学校发展规划和年度计划的主要目标和任务之一。校长每年年初都在全体教职工代表大会上强调德育工作的意义，将责任细化到部门和个人。
加强党风廉政建设，认真落实党建工作责任制和“三会一课”制度，党员每月进行学习并写读书笔记，每月开展志愿服务活动，每年评选优秀党员并进行先进事迹演讲。学校先后获石家庄市先进基层党组织、石家庄市党建工作示范校等荣誉称号。
二、思想道德建设深入，道德风尚良好
我校积极推进社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进活动、进师生头脑。构建了“立足传统文化”“传承红色基因”“传播现代文明”三个板块组成的德育体系。让学生在系统的道德实践活动中，提升道德品质和文明素养。
“传统文化教育”包括：“经典诵读”“中华十德故事”“戏曲进校园”“传统节日”四类课程和活动。通过系列传统文化教育，让学生深扎中国根。“红色基因教育”包括：“徒步到烈士陵园祭扫烈士墓”“西柏坡故事进校园”两类课程和活动。通过革命传统教育，让学生了解传承红色基因，筑牢中国魂。“现代文明教育”包括:“规范养成”“身边好人”“‘中国梦学子行’教育实践活动”“学雷锋志愿服务”“我当一天家”五类课程和活动。通过一系列的思想熏陶和行为塑造，培养学生成为现代社会的文明公民。
很多活动在坚守传承中成为了特色、品牌和文化。为了开拓学生胸襟，我校每年开展近40节“了望课”。重在提升道德品质的德育活动：“手拉手”活动坚持了33年；“盲人楼”志愿服务小分队坚持29年；“回收废旧电池”小分队坚持16年；“民心河护河”和“清理街头小广告”小分队坚持15年；“幸福小站”坚持了7年。
我校重视文明榜样的评选宣传。每年评选文明教研组4个、文明教师和服务岗70多人。教育处对班级和学生量化考核，进行文明班级、文明个人、美德少年、五好学生等评比。王佩、张萌、白鑫豪等省、市美德少年层出不穷。
三、活动阵地形式多样，文明氛围浓厚
40中校园网开设了“文明校园”专栏，利用楼宇外体墙面、走廊、电子屏、班级黑板报等多种形式对社会主义核心价值观、“中国梦”和文明校园进行宣传。积极参加上级部门倡导的网上留言、签名寄语、“限塑令”“光盘行动”“地球一小时”等文明活动。2010年率先建成了“城市学校少年宫”，每年组织社团40多个，20多项大型活动和500多次常规志愿者活动。
学校活动每年被各大媒体报道百余次，校网被评为河北省优秀教育网站，校刊荣获全国中小学最佳校刊一等奖。
四、教师队伍师德高尚，专业发展自主
加强师德建设，实行师德一票否决制。我校每年举行“师德月”、教师节表彰大会等活动，引导教职工积极践行社会主义核心价值观，对学生负责。成立了教师发展学校，通过读书学习、研究反思、专家引领等形式，有效促进了教师专业自主发展。教师队伍已成为师德高尚的学习型、反思型、研究型教师团队。近5年，我校教师有1500多人次获各级各类荣誉，5位教师获全国评优课一等奖，150多人次获各级各类评优课、展示课奖。
