○ 石家庄幼儿师范高等专科学校 郎金国

习近平总书记强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”传统家风家训经过无数家庭世世代代的传承与实践，形成了别具一格的中华民族传统家风家训文化。将传统家风家训这一具有中国特色的特殊文化资源引入大学生思想政治教育，是高校立德树人的有效教育方式。

一、传统家风家训在大学生思想政治教育中的地位和作用

1.传统家风家训是大学生思想政治教育的特殊文化资源。传统家风家训文化是前人留下来的巨大精神财富，体现了中华民族的非凡智慧。家风是家庭或家族在精神层面的一种认同，是一个家庭或家族世代沿袭下来的精神风貌、道德风尚，影响着家庭中的每一个成员，是一个人终生的精神财富。家训是指一个家族流传下来的教育、规范后代子孙的准则，也叫家法。

传统家风家训是出于对人性的思考形成的涉及修身、齐家 、治国、平天下等各个方面的一系列格言。加强传统家风家训教育有助于提升大学生的个人修养，促进大学生树立坚定的理想信念和正确的思想道德观念。

2.传统家风家训是思想政治教育的有效载体。在信息化时代，大学生对信息的辨别能力还不强，容易受西方消极文化的影响，再加上自媒体等新兴媒体的盛行，导致很多不良信息在网络上传播，在一定程度上降低了大学生思想政治教育的实效性。

传统家风家训从生活实际出发，是一种柔性的思想政治教育的重要载体，例如，“孟母三迁”式的环境濡染，“曾子杀彘”式的言传身教， “量资循序”式的因材施教，“见贤思齐”式的典型示范等。这些贴近生活、行之有效的施教方法，更适合当代大学生的身心特点，能够在润物细无声中帮助大学生树立家国情怀，充分接受中华优秀传统文化的熏陶。

二、传统家风家训融入大学生思想政治教育的路径

传统家风家训融入大学生思想政治教育，既是对中华优秀传统文化的传承弘扬，也是对高校思想政治教育工作的突破创新。

1.重构教学内容，将传统家风家训融入专业课程。首先，要将优秀家风家训的内容纳入课程体系。一方面，对高校教师进行关于传统家风家训和思想政治教育方面的专项培训，帮助教师主动学习和吸收传统家风家训的相关知识，并根据学校的教学规划和目标开设相应的家风家训课程。另一方面，邀请专家和学者进行传统家风家训讲座，以此强化大学生思想政治教育的效果。

2.深入挖掘古代家庭教育思想，从中汲取成长动力。比如，通过挖掘《三字经》中“孟母三迁”的家庭教育故事，促使学生深入思考家庭教育的作用；通过《百家姓》中姓氏文化的学习，引导学生讲述自己的家族故事，创编家训，传承家风；通过古典文学中的“知人论世”，分析家庭教育对自身成长的影响，如司马迁虽然身受酷刑也立志完成《史记》，就是受其父司马谈的影响等。

充分发挥中华优秀传统文化的育人功能，结合时事政治、社会热点，积极推进家庭教育内容和教学内容的融合。如开展“家庭教育重要性”的辩论赛，学生在辩论中深刻认识到家庭教育的重要性；以母亲节、父亲节主题——“我的父亲母亲”为切入点，鼓励学生诉说对父母的深情等。这些活动，都可以改变高校思政课的刻板印象，以亲和、接地气的方式，增强思政教育实效。

3.以优秀家风家训创新实践活动为纽带，完善思想政治教育体系。传统家风家训教育重在实践，高校可以开展家风家训的创新实践活动，使学生深切感受传统家风家训的内涵。比如，开展课堂活动、主题班会、开学典礼、毕业典礼、学校开放日、大家访、劳动教育、家庭教育宣讲等，不断寻找家校共育的结合点。

主题活动示范引导。主题活动设计应充分调动家长的积极性，引导家长做好示范引导。比如，举办传统的成人礼，邀请家长见证学生成长；开展家风家训故事讲述活动，引导家长与学生深度对话；开展家庭教育主题班会，让家长现身说法，以家庭教育案例为突破口开展大讨论。

搭建平台合作育人。以开学典礼搭建家校协作平台，畅通沟通渠道，借助微信群、线上办公软件等，引导家长与学校同向而行，建立良性互动机制。举办国学特色毕业典礼，专门设置“谢亲恩”环节，邀请学生家长观礼，接受学生的感谢，为学生送上祝福。最后学生击鼓明志，感念父母的养育之恩，感谢学校的培养之恩，立志报效社会。家校密切互动，共育时代新人。

家校互动深入交流。设立学校开放日，建立学校和家庭的交流机制，定期举办线上线下相结合的家长座谈会，及时向家长汇报学生在思想、学习与生活方面的情况，同时向家长征求改进意见。开展暖心“大家访”活动，教师全面了解学生的家庭情况，把教书育人真正落到细处和实处。

劳动教育促进成长。构建德智体美劳全面培养的教育体系，家庭教育必不可少。传承“耕读传家远，诗书继世长”的传统文化，耕是生存之本，读是精神之需。高校可以邀请擅长耕种的家长授课，学生在老师、家长的带领下播种、施肥、浇水，致敬平凡劳动者，感恩土地和大自然。通过参与多彩种植、农耕礼仪展示、农诗诵读会、丰收节、农耕文化讲座等活动，学生感受先民的耕作智慧，培育劳动精神。

家庭教育宣讲团。优秀家风家训的传承需要成立专业的研究团队进行收集、整理，特别是地方有口皆碑的示范家庭的家风家训，要对其进行提炼和总结。可以组建家庭教育宣讲团，宣讲团由家长、高校教师和学生组成，既可以实现家长间的内部交流，又可以促进高校教师有针对性地开展工作，结合实际，发挥所长，帮助家长更新家庭教育理念。通过家校协同育人实践活动，学校与家长共识、共谋、共为，共同促进学生的思想政治教育。高校可以采用“请进来”的方式，让家长现身说法，展示优秀家风家训。不但要“请进来”，教师和大学生还要“走出去”，广泛开展社会志愿服务，走进社区、祖庙、祠堂，寻找家规家训，晒家书，读家训，感受家风家训春风化雨般的作用，使大学生思想政治教育内化于心、外化于行。

加强传统家风家训教育具有十分重要的历史意义和现实意义。在大学生思想政治教育过程中，高校可以开设家风家训相关课程，开展相关讲座，举办关于家风家训的创新实践活动，强化传统家风家训教育对大学生思想政治教育的促进作用，实现大学生德智体美劳全面发展。