杨雪蓉

（珠海科技学院，广东 珠海 519041）

介词（preposition）又叫做前置词，一般置于名词之前。它是一种虚词，一般不重读，在句中不单独作任何句子成分，只表示其后的名词或相当于名词的词语与其他句子成分的关系。有语言学家说“英语是介词的语言”，可见介词在英语中的重要地位。有人曾统计，在任何英语文本中，大约每8个词就有一个是介词。在美国英语Brown语料库和英国英语 LOB语料库中，介词分别占了12.21%和12.34%。因此，如果能很好地习得英语介词，将会让英语学习者在英文输入时更好地理解，在英语输出时更加地道地使用。

原型理论是认知语言学家关于范畴划分的理论。依据原型范畴理论，在习得介词的各种语义时，学习者可以先习得这个介词最典型的意义，即原型意义，然后以此为出发点，探讨其他含义与原型意义之间的关联，最后将各个意义串联在一起，促进介词的习得。

语言迁移一直是指导语言学家进行英语介词习得研究的主要理论。自20世纪90年代开始，西方研究者开始从语言与认知的接口处研究语言迁移，从思维层面研究迁移的本质，提出了“概念迁移假说”。该假说主要指，人们在习得某种语言（如母语）的过程中，会形成某种习惯性思维方式和语言的概念范畴化方式，而这些思维方式和概念范畴化方式反过来会影响另一种语言的习得，既可以是母语对二语的影响，也可以是二语对母语的影响。

基于以上两种理论，本文以in，on，at，from和to为例，从基础概念出发，希望帮助英语学习者更好地理解介词含义，能够灵活使用介词的各种用法。

In的基本概念是“在里面”，可以表示“在某个框架、范围、空间里面”：

He is in the car.车辆是一个框架。

There is the most rain in July.月份是个框架，上午下午，季节年份等也使用in。

She is in the red dress.衣服这个框架内。

He is reading an article in the magazine.报道和文章，在杂志这个框架之内。

He is in the accounting department.组织机构或者领域之内。

A baby is sleeping in his mother’s arms.在手臂的范围之内。

He is fall in love with her.在恋爱里，沉浸其中。

She will be back in about 20 minutes.20分钟这个框架之内，以现在为起点，表示在未来的时间之内。

On的基本概念是“上面，附着在上面”，接触到表面：

There is a book on the table.在桌子上，有表面接触。

There are fans on the ceiling and on the wall.只要有表面接触，侧面也可以，倒吊着也可以。

There is a big ring on her finger.戒指与手指有接触。

People are using their phones on the bus.表示乘坐公交、火车或飞机等的状态，可以理解为脚踩在交通工具上，可以站起来，可以移动。

He lives on the 54 Line.住在公交线路的沿途上，也可以用on。

He decided to live on 2000 yuan a month.把生活放在2000元上，以2000元为依靠。

Today’s lunch is onourboss.把账单放在老板身上，表示由老板买单。

His son was born on October 1st.附着在特定的时间范围上，On用在特定的日子。

At的基本概念是“一个点”，把场所、时间和行为比喻为一个点：

She is at the cinema.把人看成一个点，在建筑物的入口处或电影院的座位上。

He woke up at six.时间上的一个点，用at。

Shegotmarriedat30.在30岁这个点上，特定的数值，用at。

They set the price of the coat at 300 yuan.外套定价为300元，具体的钱数，也是特定的数值，用at。

Itwasloveatfirstsight.在第一眼的时候，也是一个点，所以用at。

He is at work in his office.将工作这个行为看成一个点，他在从事某个活动，用at。

Hewillplacethird atbest.他充其量只能第三名。把好坏这种程度标准，看成一个点，或达到一个目标，用at。

The dog gave birth to four puppies at a time.一次，也是一个时间点，用at。

From的基本概念是“离开起点并出发”，可以是地域、时间，也可以是抽象的概念：

He is from Russia.来自俄罗斯。

Heis walkingfrom school.把学校当成起点，并且从学校离开。

She’ll buy the third bag from left.她要买从左边数第三只包。从左边开始数。

She’ll go on a diet from tomorrow.时间上的起点并离开。

Wine is made from grapes.把葡萄当成出发点。

He wants to escape from reality.从现实这个起点出发并离开，逃离现实。

The hamburger is different from the picture.实物与照片因为不同而有差距，用from。

She can’t tell Lily from her twin sister Lucy.从一个人到另一个人的距离，从而形成差别，from在这里可以译成“区分”。

Hisreportisfarfromsatisfactory.把令人满意的状态看成是一个点，从这里出发并离开，从而形成差距。他的报告离令人满意的程度还很远。

To的基本概念是“前往某一点”，朝着前方目的地前进：

They are going to a new restaurant.目的地是餐厅。

She is giving some candy to the boy.前方目的地也可以是人。

It’s five minutes to six o’clock.6 点钟是目的地，还有5分钟才到。

They are dancing to the music.把音乐看成是目的地，身体的律动要到音乐那里，与音乐保持一致。

His explanation is to the point.他的解释简明扼要。他的解释到要点上。

从以上6个介词可以看出，从认知语言学的角度，根据原型理论，可以延伸出多种含义，便于理解介词的一词多义现象；而根据概念迁移假说，可以利用汉语的正迁移来辅助介词的一词多义翻译和应用，当然，也要注意母语负迁移的干扰。希望英语学习者可以重视对英语介词的学习。准确理解介词的含义、灵活使用介词，对于提高学习者的英语语言能力会有很大的帮助。