【摘要】海南省域各级高等院校制定和运用适当措施做好翻译人才培养工作，能够为海南自由贸易区建设工作的顺畅有序组织开展，创造和提供专业且充足的人力资源要素支持条件，发挥积极作用。本文围绕海南高校培养翻译人才以服务国家自由贸易区建设战略论题，择取两个方面展开了简要阐释。

【关键词】海南；高等院校；翻译人才培养；服务国家自由贸易区建设；探讨

【作者简介】杨昌君（1964.10-），女，汉族，四川简阳人，海口经济学院外国语学院，本科，副教授，研究方向：大学英语教学、英汉翻译。

2018年4月13日，国家主席习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上宣布，党中央和国务院支持我国海南省建设形成覆盖全岛的自由贸易试验区。从具体的历史地位角度展开分析，海南自由贸易试验区的建设，是我国全面突推进对外开放的重要举措，也是海南省寻求对外贸易事业良好发展的重要途径。在自由贸易区建设工作的具体推进过程中，海南省域各级高等院校积极做好应用性翻译人才的培养输出工作，能够为海南自由贸易区建设工作的顺利推进，创造和提供充足且有效的人力资源支持条件。有鉴于上述研究背景，本文将会围绕海南高校培养翻译人才以服务国家自由贸易区建设战略论题，展开简要阐释。

一、海南高等院校翻译人才培养工作现状

第一，翻译教学重视力度不足。调查显示，现阶段海南省依然有一定数量的高等院校，尚未在实际开展的外国语专业学生教学培养工作过程中，实现对翻译学科重要地位的充分关注，部分高等院校尚未建构形成指向翻译学科教学领域的工作体系，诱导实际组织开展的高等院校外国语专业翻译教学环节，在教学内容构成、教学方式选择，以及教学效果考核方式运用等层面均存在一定的不合理性，给海南省各级高等院校翻译人才培养工作的整体效能造成了不良影响。

第二，翻译学科师资队伍建设水平存在局限。建构形成专业能力和综合素质良好的翻译学科教师队伍，是支持和保障海南省各级高校翻译人才培养工作顺利获取到最佳效果的重要前提。受多种因素的影响制约，现阶段我国海南地区依然有一定数量比例的高等院校，尚未招聘和配备数量充足且专业性素质能力良好的翻译学科任课教师，诱导实际开展的翻译课程教学工作，难以获取到专业化师资力量的支持，给高等院校翻译人才培养工作的整体效能获取水平造成了不良影响。

第三，高等院校在校学生的翻译意识较为薄弱。调查显示，现阶段我国海南地区依然有一定数量的高等院校外国语专业在校学生，尚未在自身参与的日常学习活动过程中，充分建构和秉持翻译思想理念，直接导致相关学生在参与日常学习过程中，未能重视对翻译学基础理论知识和翻译基本技巧的学习掌握，不能在整体上控制和保障自身的语言学基本能力持续提升。

二、自由贸易区建设背景下海南高校翻译人才培养策略

第一，在海南自由贸易区建设背景之下，想要获取到高等院校翻译人才培养工作的最佳效果，应当在做好英语翻译人才培养工作基础上，结合自由贸易区业务运作过程中的实际需求，注重做好针对小语种翻译人才的培养输出工作，继而不断完善海南地区翻译人才的队伍构成。

第二，在海南自由贸易区建设背景之下，想要获取到高等院校翻译人才培养工作的最佳效果，应当结合海南自由贸易区日常业务运作过程中的实际需要，针对现有的外国语专业翻译教材文本，展开基于内容构成层面的调整优化，在提升海南高等院校外国语专业翻译教学在内容层面的合理性条件下，助力海南高等院校外国语专业学生的翻译能力持续发展优化。

第三，在海南自由贸易区建设背景之下，想要获取到高等院校翻译人才培养工作的最佳效果，应当在现有的高等院校外国语专业教师队伍基础上，积极招聘和配备专业能力良好且综合素质良好优秀的翻译教师，提升实际教学环节开展过程中的专业化水平。

第四，在海南自由贸易区建设背景之下，想要获取到高等院校翻译人才培养工作的最佳效果，应当为学生组织开展有关旅游领域、经贸领域、商务领域、法律领域、物流运输领域，以及市场领域等多个领域的翻译实践教学环节，改善优化高等院校外国语专业在校学生的综合性翻译实践技能，提升高等院校翻译人才培养工作的整体效能。

三、结束语

围绕海南高校培养翻译人才以服务国家自由贸易区建设战略论题，本文择取海南高等院校翻译人才培养工作现状，以及自由贸易区建设背景下海南高校翻译人才培养策略，两个具体方面展开了简要阐释，旨在为相关领域研究人员，以及一线教师提供经验参考。在海南省自由贸易区建设工作的实践背景之下，制定适当策略做好高等院校翻译人才培养工作，具备广泛且扎实的实践影响作用。

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