● 学校基本情况

吉林省长春市高新区第一实验学校是长春高新技术产业开发区区属九年一贯制学校。学校占地面积57780平方米，建筑面积19847平方米，现有44个教学班，教师134名，学生1818人。学校确立了“坚持以信息技术为引导，提高教育教学质量，办人民满意的教育”的办学理念，致力于让每一个学生享受到优质教育，实现个性发展和全面发展的目标；让每一位教师在现代化、信息化教学环境中愉悦工作。

● 学校信息化特色经验

学校建设了两间现代化计算机网络教室，两间电子备课室，两间语音室，两间多媒体教室，一间机器人教室，一个校园电视台，一个校园网络中心，一个科技园地。校内所有教室均安装了交换式一体机，实现了网络全覆盖；理、化、生、科学、音、体、美教学器材符合装备标准，实现了100%的配备率。学校购置了计算机、投影机、打印机、稳压电源等现代化教学设备。学校要求教师在上课时，使用交互式一体机进行教学，使教师在课堂教学时应用信息技术的能力从无到会，从会到精。

在日常教学应用时，学校教师积极参与东北师范大学理想数字校园软件支撑系统建设项目。通过该项目的建设、使用，教师在教学实践中可以充分运用教育网站上的资源，并对相关资源进行必要的整合，使之得以合理利用，现在所有教师都能利用理想数字软件自制课件并应用于教学实践。

在科研上，学校承担的两项信息化科研课题分别是“基于网络环境下区域课堂教学模式及策略研究”和“数字化学习环境中优化课堂教学设计的研究”，现在这两项课题均已结题并取得了丰硕的成果。参与课题研究的教师纷纷将研究成果应用于教育教学实践中，使科研与日常教育教学工作紧密相连，让网络化、数字化教学成为学校的新常态。

2014年10月，学校受长春市高新区委托，举办了“长春市数字化学习环境应用研究”交互式一体机课堂教学应用展示活动，本次活动促进了信息技术与学科教学的深度融合，推进了新技术在课堂教学中的有效应用，探讨了新媒体在课堂中给教育教学方式带来的变化，交流研讨了如何在课堂教学中有效利用交互式一体机技术，活动获得了全市的好评。

在信息化管理上，学校为了进一步完善信息化管理制度，使信息化工作在有序、高效的轨道上运行，制定了一系列的管理措施，并且做到设备专人管理、分工明细、职责明确。在信息基础设施的建设上，学校不仅着眼于硬件面貌的改善，更注重软件资源的建设和教师信息技术素养的提高。

● 学校获得的荣誉

学校先后被评为吉林省基础教育校本科研工作先进单位、长春市教育信息化工作先进学校、长春市教师专业发展型学校、长春市推进义务教育均衡发展新优质学校。