在当下的校园里，“解题神器”绝对是一个热词。所谓“解题神器”，就是帮中小学生解答各种作业题、考试题的手机应用软件。“解题神器”有多神呢？你只要把作业题拍照上传，秒出答案。“解题神器”有多火呢？数据显示，今年“解题神器”类软件的月均活跃用户已经超过了5000万。
甭管“解题神器”有多火，老师和家长们的态度却高度一致，都是一片“喊打之声”。原因也简单，怕的是学生一旦对“解题神器”形成依赖，将会丧失独立思考的能力，甚至养成不主动学习、不动脑、沉迷手机等不良习惯。
不错，如果说用“解题神器”是为了偷懒、应付作业甚至考试作弊，那对学习来说的确毫无意义，也应该反对。但是否可换个角度想想，“解题神器”的超强检索和超大题库功能，有没有可能成为学生学习的帮手呢？
咱们先离开教育，聊一个完全不相干的领域——象棋。早在十几年前，象棋软件就已经非常普及了。初学者就可以借助软件进行自我训练，特别是在布局阶段。软件强大的“布局库”中的对局数量动辄以百万计，几乎将大师级棋手的着法一网打尽。所以，原则上只要你跟着软件亦步亦趋，至少在前二十步，你几乎可以和象棋大师的走法一模一样。当时，就有很多人反对这种学棋的方法。原因很简单，因为你走出的棋只是看起来“像”大师而已，而你并没有真正弄懂大师的思路，假如对手临时变了一着，哪怕是一步坏棋，你也会不知所措。换句话说，你充其量是在背棋，还没真正理解棋。
一度，杜绝使用象棋软件的声音也是甚嚣尘上。但是，技术的命运就是这样奇特。它一经发明，就难以禁绝。你只能去找寻针对技术的正确的“使用手册”，而很难通过“一纸命令”将它禁用。经过几年的实践，棋手们改变了最初的想法，因为象棋软件在棋手的学习、训练中展现出了越来越强大的生命力。其实也可以理解为，人们找到了象棋训练中正确的“软件使用手册”。首先，你要有自己明确的方向与路径，这时候，软件提供的大师的走法反而拓宽了你的思路，你要做的就是从中选择最符合自己风格的走法。其次，千万不要死记硬背，而要认真拆解还原，理解大师的行棋思路。这样，你才能把大师的“招”学到手。这种借助软件来辅助训练的方法还有一个好听的名字——人机合一。顾名思义，就是让人与机器的优势合而为一。把机器的记忆、海量存储能力和人的判断力、决策力、创造力结合起来。
回头来看，“解题神器”不就是一个超大规模的题库吗？在千百万试题中搜寻你给出的题目的答案。这和象棋开局软件不是一个道理吗？我们不妨也尝试着给“解题神器”列一个“使用说明”吧：对于你需要解答的试题，首先你对题目要有自己的理解，也清晰地知道问题的症结所在，这时候你从“解题神器”中得到的就仿佛是不同“高人”的指点。但要注意，这绝不意味着你得到了正确的答案，你必须用自己的思路来重构对试题的解答过程，这样才能把高手的思路转化为你的思路，这样的“解题神器”才能成为你学习的帮手。对于“解题神器”，你找到自己正确的“使用手册”了吗？
