魏英杰

9月份开学后，全国所有地区的小学、初中起始年级都拿到了全新的“部编本”教材。不过，新教材也成了人们捉差错的对象。很快，有人就在初中一年级（即七年级）下册的语文教材中发现了一处差错。在一节《名联欣赏》小栏目中，选用了描写杭州西湖的一副对联——“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”。但教材中却误把“水水山山”写成了“山山水水”。这属于典型的知识性错误。别看两个词只是简单对调一下，但这样不仅写错原文，而且违反了对联的平仄规范。

按照《图书质量管理规定》第五条规定：差错率不超过万分之一的图书，编校质量属合格。负责教材编撰的机构当然可以用这个理由来为自己辩解，但是很显然，教材的差错率不能仅满足于及格线。或者说，公众对教材差错率极其敏感，几乎是零容忍。因此，教材编撰机构也应以更高标准来要求自己。