刘延雷
[摘 要] 理想是激发人们主观能动性的基础，更是人们精神世界的核心内容。针对大学生思想政治教育与理想信念培育的重要性以及影响高校思想政治教育与理想信念培育的主要因素，进行详细分析，其目的是研究出高校思想政治教育与理想信念培育的策略。
[关 键 词] 大学生；思想政治教育；理想信念培育
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）10-0221-01
思想政治教育长久以来便是大学教育中的重要内容，思想政治教育的政治性和阶级性相对鲜明，是为了实现政治目标而进行的教育活动。高效的思想政治教育能够对学生产生重大的影响，使学生符合阶级、社会的要求。本文将针对大学生思想政治教育的核心与理想信念培育进行详细分析。
一、大学生思想政治教育与理想信念培育的重要性
思想政治教育与理想信念培育的目标相统一，都是以培育对社会有贡献的人才为出发点。就当前我国社会发展情况而言，当前思想政治教育的核心是社会主义核心价值观，其理想便是实现“中国梦”。大学生作为即将融入社会中的新鲜血液，通过思想政治教育来坚定学生“实现‘中国梦、为‘中国梦而奋斗”的理想信念是高校教育义不容辞的任务。积极的思政政治教育，能够使学生明确国家的走向，认清自身肩负的艰巨任务。帮助学生认识多元化的价值观，锻炼学生明辨是非的能力，使学生时刻保持清醒的头脑。将国家的利益与学生自身的利益进行有机结合，树立学生正确、积极、坚定的理想信念。通过心理疏导给予学生克服困难源源不断的动力，增强学生实现理想的信心，促进学生的全面发展。
二、影响高校思想政治教育与理想信念培育的主要因素
随着经济、文化的飞速发展，自21世纪以来，世界的距离越来越小。他国文化潜移默化地影响了学生的思想价值观念。与此同时，我国市场经济的深入发展，使人们的物质水平日渐提升，人们对文化的需求也日益增加。在主体意识不断强化的当下，人们面临的诱惑也五花八门，一些不良观念严重阻碍了社会主义理想信念的建设。此外，网络时代的来临，在给思政教育工作带来契机的同时，也为思政教育带来了一定的弊端，由于网络中的思想意识良莠不齐，多种不同意识形态的三观充斥着学生的眼球，潜移默化地影响学生的正确思想政治观念以及理想信念的形成。
三、高校思想政治教育与理想信念培育的策略
（一）践行寓教于乐的教育理念
大学阶段的学生相对来说对未知事物的好奇心相对较强，更加愿意接受新鲜、有趣的事物。为了迎合广大学生的喜好，坚定广大学生实现伟大“中国梦”的目标。在开展思想政治教育的过程中，利用学生喜欢的内容以及教学方式对学生进行积极的引导。例如，在开展社会主义核心价值观教学的过程中，教师可以将名人的伟大事迹融入教育工作中，切实利用偶像的力量，调动学生的学习热情，潜移默化地将共产主义理想信念根植于学生的心中。
（二）渲染思想政治教育情感
社会主义的发展路程是极其不易的，是伟大先辈用血液与汗水为我们建造的。在思想政治教育工作中应该“动之以情，晓之以理”，带领学生感受幸福生活来之不易，坚定为社会、为国家服务的理想信念。教师应该尊重学生的思想，用平等、诚恳的态度对学生进行点拨。例如，在进行坚定学生爱国主义情怀的教育中，教师便可以将“抗日战争”“阅兵大典”的视频以及图片向学生展示。通过教师积极的引导，学生了解了我国历史的屈辱，自豪地感知了我国当前的强大。通过反差使学生感受到社会主义的伟大，感知当前幸福生活来之不易，激发学生的爱国主义情怀，引导学生树立热爱祖国、热爱人民的理想信念。
（三）提升学生的思想境界
大学教育并不只是将专业知识传授给学生，而是在传授学生专业技能的同时，帮助学生构建完善的人格，养成学生高尚的品质。教师应该积极秉承着思想政治教育的核心理念，实现教书育人、管理育人、文化育人的教育目标，用高雅、积极、优秀、鲜明的文化观念对学生进行情感以及精神的熏陶。针对不同年级的学生，制订适合学生学习的文化教育计划，从学生的实际情况出发，发挥理想信念教育的作用，坚定学生信念，养成良好的品格。
总而言之，高效地进行大学生思想政治教育以及理想信念培育，是高校教育的重要职责。思想政治教育与理想信念培育的目标一致，皆是为了实现社会主义人才培养目标。教师应该从学生的实际情况出发，将思想政治教育因素以及情感因素融入教学工作中，针对不同年级学生制订不同的教育目标，切实彰显思政教育和理想信念培育的科学性以及先进性，提升学生思想觉悟，树立学生坚定、伟大的理想信念。
参考文献：
[1]杨慧.社会主义核心价值观培育中大学生理想信念教育研究[D].哈尔滨理工大学，2016.
[2]仇睿.加强社会主义理想信念培育深化大学生思想政治教育[J].教育教学论坛，2012（9）：197-198.
