陈奕萍

家长学校的建设早在21世纪初就被提出来了，作为家校合作的主要方式，其在基础教育改革的不断发展下，近些年逐步走向成熟。在小学教育阶段充分发挥家校合作的作用，不仅可以提升教学质量，还可以推进学生的有效发展。在本文中，我主要从引导家长联动发展和转变教学内容这方面，就如何建设家长学校进行具体说明。

小学 家校合作 家长学校 建设对策

【中图分类号】G785【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

受教育观念、教育方式等方面的影响，家长和学校在教育层面存在着较为严重的断层现象，特别是在教育手段和教学态度方面，家长和学校往往难以形成良好的教育合力，这对于学生的成长与发展是不利的。作为学校教育的补充，家庭教育在教育活动开展中同样要发挥其应有的作用，通过小学家长学校的建设，在家庭与学校有效对接的过程中，实现有效的教育衔接，从而在增强家校合作合力的基础上，提升教育质量，促进学生的有效发展。那么，我们要如何建设小学家长学校呢？

1.引导家长联动发展

在家长学校建设过程中，学校应当提出极具规范化的管理模式，在充分彰显“学校”价值的过程中，使家校合作朝着规范化的方向不断发展。

（1）规范管理，增强宣传

就当前的家校合作情况来看，不少家长对家长学校不甚了解。从这一情况可以看出，要想有效地建设家长学校，首先要加大家长学校建设的宣传力度。在宣传的过程中，需要使家长了解到家长学校的功能及其与教师有效沟通的作用。本校在建设家长学校的过程中，往往会利用每学期的毕业典礼、学校各项活动等，邀请家长和学生共同参与，以此使家长在亲身体验的过程中，增强对学生教育的认知。在活动开展中，我们不仅会对学生的学习做出指导，还会对家长辅助学生学习做出指导。除此之外，在建设家长学校的过程中，还专门开辟了专门的场所，选择专门人员对家长学校负责，利用学期期中活动总结、期末活动总结、微信家长学校等渠道，向家长普及宣传家长学校的建设情况，家庭教育知识，卫生、安全等各种知识宣讲，借此使广大家长在思想意识上对家长学校的建设给予充分的重视。

（2）壮大规模，实现联动

就当前的家长学校的建设情况来看，其往往局限在学校范围之内，并没有打破校际界限，实现与其他学校的有效合作。通过分析家长学校建设的发展趋势，我们可以发现，实现学校之间的联动与互动是大势所趋。对此，在建设家长学校的过程中，学校应在“走出去，引进来”该原则的指导下，积极地与其他学校进行合作，深入到其他学校的教育、教学活动之中，从中汲取先进的教育管理经验，在取长补短中不断提升自身的教育管理能力。与此同时，还应根据本校的建设发展实际情况，对不同类型的学校课程进行了随堂听讲，以此在积累经验的过程中，不断丰富家长学校的内容，以此在壮大规模的过程中，提升家长学校建设质量。

2.转变教育教学内容

在当前的家长学校建设过程中，无论是家长还是学生，其认识到了家庭教育与学校教育的密切联系，但是在家庭教育活动开展中，不少家长将辅助学校教育工作作为了重点，以知识教学作为教学的主要内容，其次才是对学生的思想、行为等进行教育、引导。在立德树人该教育背景的引导下，本校反其道而行之，对家长学校的教育内容进行调整，实现以家庭教育辅导、学生行为塑造为主。

（1）缩小家长对学校教学工作的辅助比例

在传统的小学家长学校建设过程中，大部分家长采取辅助学校教育的方式对学生进行引导。这样的教育辅导导致教师和家长学校原有的作用被逐渐地削弱，无法有效地发挥家长学校应有的价值。对此，本校在建设家长学校的过程中，在保证日常工作顺利开展的同时，适当地对家长学校辅助学校教育工作的内容比例做出了调整，将思想道德教育作为家长学校教育的主要内容。引导家长在家长学校教育活动参与过程中，发挥自身的作用，对学生的言行举止、行为习惯等进行指导，在潜移默化中帮助学生养成良好习惯，形成良好的道德品质，为其身心的健康发展打下坚实的基础。

（2）加强与家长的指导、沟通与疏导

学校家长在发挥其作用的过程中，不仅仅要对学校的教育教学工作进行辅导，还要发挥其桥梁作用，帮助家长与学校实现积极的沟通。本校在建设家长学校的过程中，往往会通过家长学校，不定时地组织宣讲、教育论坛等活动，邀请家长积极参与其中。在活动开展过程中，我们还针对学生学习、家长教育所存在的共性或个性问题进行有针对性的指导，以此在提升家长教育素养的过程中，实现家校合力，共同对学生施以教育，以此促进学生的有效发展。除此之外，我们还利用心理辅导活动，对家长进行心理健康教育，使其在健康心理的驱使下，积极地参与到家长学校教育活动之中。

总之，在小学家长学校建设活动开展中，学校和家长要采取多样化的方式，实现家校联动，在拓展家长学校建设规模的过程中，发挥家长学校的德育功能，对学生施以有效的行为辅导，以此促进学生的健康发展。

参考文献

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[2]刘玉梅，朱萍.蓄势待发借合力 创新发展谱新篇——葫芦岛市龙港区西苑小学家长学校建设纪实[J].辽宁教育，2015（14）：52-53.