选修课（1）
老师：
您好!2012年已经进入尾声，相信您看到我的祝福的时候，已经是元旦放假结束后、2013年的第一个工作日。又是新的一年，祝您元旦快乐!
您这学期的课程让我深受启发。在我看来，西方近、现代思想可以说是敬畏与否的抉择。对于宏观调控者来说，对于民族国家、法律道德的敬畏自然有利于人类的和谐。对于人类之下一个个个体而言，缺少敬畏之心在某些情况下或为闯荡的勇气。汤因比在《历史研究》中言及欧洲近代民族国家形成之前“前所未有”的爱国主义等培养忠君理念的武器，他并未多加评价，我想他也是看到了人类与个人的矛盾。
您的课程对我价值观的形成大有裨益。世界是荒诞的，人终将失败。那么，在荒诞的百年这短暂的时间中，自我逍遥成一个斯多葛主义者自然没有过错，而顺着主流价值评判标准向上爬也没有错。我决心用出世无所谓的心态去寻求去争夺世俗的名誉、财富、权力——
倘若成功，或许可以让我自己这平平凡凡的名字“付洪蕾”三字，成为特指，在人类存在的某一段或许比我的存在少一点或许多一点的一瞬间成为独唱，想一想还是蛮有意思的。记得我刚上初中的时候，所在的学校刚刚毕业了一位和我同名的中考状元，她又进入本校高中部。我在这所省重点待了六年，却是一直生活在那位同名同姓者的“阴影”之下。最后，她直接被校长推荐制推到北大了。那些年，我感到绝望的是或许唯一能保存得比生命其他部分多一些的东西这六年即使在我周围小小的生活区域内都不完完全全属于我。
倘若不成功，并无所失——就像卡莱尔说过的，在专注寻求一样东西的时候，因为专注自然贴近了本真，这也是一种体验的获得。
国人一向重集体轻个体、重具象思维轻抽象思维，难以有西方哲学这样立足个体、寻求个体尊严的种种精妙。谢谢您这学期的启发!
此致
敬礼!
学生付洪蕾
2012年12月31日
选修课（2）
我和爸爸妈妈说我们学校每个星期二的下午有一节选修课。他们都大吃一惊。哟，一年级就有选修课了。
我们一年级一共有九个班。一班到九班的选修课分别是成语故事、漫画欣赏、绿色课堂、寓言故事、看图说话、折纸、古诗诵读、英语、故事大王。我最喜欢的是成语故事、漫画欣赏、寓言故事、古诗诵读。
我选到七班学古诗诵读。老师教了我们许多古诗。教育我们好好学习的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”，描写江南风景的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，描写秋天的风景“南山与秋色，气势两相高”，咏寒松的“凌风知劲节，负雪见真心”。
我们班选修故事大王的同学说，他们上课还可以看碟子。
我喜欢我的选修课！它丰富了我的知识，增加了我的学习兴趣。我要好好学，有机会也参加古诗诵读比赛。
选修课（3）
梦里花落两不知，晚上无事三宝殿。
今年的课程突然减少许多，导致这学校的生活更加无聊，于是选修课便选在了晚上，这样做可以适当减少无聊的时间，让我在晚上不至于无事可做。生活，这就是生活啊！
查看课程表的时候才发现今晚我要去上选修课，于是在这个无聊的时候准备去那里了！夜晚的风有几分清凉，夜幕下的校园也是十分迷人的。我也不知道名字的树木在路途两边，在轻轻的摇曳着，络绎不绝的学生们都往5号楼聚集。我发现自己的地方居然不熟悉，不过还不至于说惊慌失措，大体的位置还是可以找到的！
静静的等待着老师的到来，原本心中有几分期待。但是，当老师踏进教室，走上讲台时，我突然发现自己对这个老师有几分熟悉，还叫上我的同学看看，只听见他说话了。
我惊讶的说：“假的吧！这个老师居然就是上学期的物理老师！”
“看来，他的物理学教的不行，只能过来教教选修！”我的同学解释道。
“ 哎！太倒霉了，居然是他，早知道就换一个。”
“反正就是选修课，谁是老师都一样！”
……
接下来，老师就像机器人一样，宣布了几条课程的规定，就是关于旷课，请假，病假的处理方法，以及对期末考试成绩的问题。但他居然会布置作业，我这么多同学都没有写过一篇文章在选修课上。顿时感到非常大的争论，不过一会儿就没有了！
……
选修课就是让大家可以放松心情的，所有人都是在这里混时间，当我环顾四周发现这过百的学生们，只有几个人在抬头听课；与老师互动的也只有少数几个。
无聊的我只能写写作文打发时间！
选修课（4）
1. 中国目前的高校依然以必修课为主，学生必须修完所指定的科目，也有少量选修课程。
2. 是否应让大学生根据自己的兴趣爱好来自行选择大学中的学习课程。
3. 你的看法。
Should the College Students Choose the Subject by Themselves
应该让学生自己选择科目吗？
Most courses in universities and colleges today are compulsory, however, there are a few courses that are optional. Despite its small percentage, optional courses have given rise to the question whether college students should choose their courses at their own wills.
大部分课程的大学和学院今天是强制性的，然而，也有一些课程是可选的。尽管很小的比例，选修课程已引起大学生是否应该选择自己的课程，在自己的遗嘱问题。
As far as I am concerned, I think college students should be encouraged to choose courses they are interested in. As the saying goes, "Interest is the best teacher". Students will certainly study more efficiently the subjects they willingly choose than the ones they are forced to choose. What's more, because the subjects they choose are no longer a burden, they may become more active in the study concerned.
就我而言，我认为应该鼓励大学生选择自己感兴趣的课程。俗话说，“兴趣是最好的老师”。学生一定会更有效地研究他们愿意选择比他们被迫选择的对象。更重要的是，因为他们选择的对象不再是一种负担，他们可能在研究更加活跃。
So I incline to say that colleges and universities should set up more optional courses for students to choose.
所以我倾向于认为，院校应该开设更多的选修课程供学生选择。
选修课（5）
这一学期学校设立了兴趣爱好选修课，课的种类很多，我想了又想，最终选择了中国画。
第一次上课时，国画老师让我们带了许多东西，毛笔、水桶、颜料、墨汁、纸巾、色盘、宣纸等等。进了教室，我紧张地找个座位坐下，这时，老师让我们去卫生间打水，我疑惑不解，什么是打水？老师见我那丈二和尚—-摸不着头脑的样子，不禁哈哈大笑，然后慢慢给我解答：“其实打水，就是拿着水桶去卫生间灌水，快去吧！”我听了，急忙把折叠式小水桶掏出来，大步流星跑向卫生间，打开水龙头，胡乱地接了一些水，又以最快的速度冲回教室。到了教室，我才发现，哎呀，大家都在等我呢！害羞的我红着脸低着头，放好水桶。
不好意思地坐下了。
国画老师开始讲课了，这次是画樱桃，老师说，画樱桃不仅要画叶子、枝干、叶脉和果柄，还要注意留白。这样画出来的整幅画才会栩栩如生。
我首先开始调颜料，在颜料盒中挑出“曙红”，挤入色盘，然后用毛笔蘸一点点水滴入色盘，接着点一些颜料，这样反复几次，颜色就适中了。我自信满满地拿起笔，在左边画一个“小锅边”，右面也画一个，中间留了半个绿豆大小的空白，可是回过头来跟老师画的一比，我画得一点儿都不像。这是怎么回事呢？老师见了，走过来认真地指导：“告诉你啊，画时要侧锋用笔，这样樱桃更饱满。”我仔细想了想老师的话，又开始反复练习了起来，一会儿，老师又过来指导我时，只见她双眼一亮，嘴角微微提起，满意地说，“你的樱桃画得真好，开始画枝干和果柄吧。”
得到了老师的鼓舞，我心中很高兴，于是又认真地画起来，很快，我画完了，老师开心地接过我的作品，她看了看，直接把画举起来，展示给大家。别人都向我投来了赞赏的眼光，那一刻，我特别幸福！没想到，“双减”之后，能有这么美好的体验，我的学校真棒！
选修课（6）
今天晚上的时候我有一节选修课，原本去的舍友高志龙因为几天前替刘瑞上了一次选修课，所以刘瑞在今天就准备替回来，因此今天晚上选修课的人就是我与刘瑞了。
我和刘瑞出发的时间还是比较早的，因为我想坐的后面一些，对于我来说选修课就是玩手机的时间，可以靠后就靠后，太前对于所有人就有一些尴尬，而且这样我也不习惯，我觉得早一些去的时候这里的位置就可以自己随便选择，所以在离上课时间还有二十分钟的时候出发了！
去到这里的时候这里的人真的不是很多，而且靠后的位置就很少了，所以我不得不选择一个中间位置，我坐下来的时候就掏出手机，准备在这里消磨时间，这时候我的选修课的同学们也来了，所以我们几个人就坐成一排！
刚刚开始的上课一会儿，突然之间刘瑞就开始在这里推我，我就感觉有一些不对劲，于是把自己的手机迅速收起来，我抬头一看，发现前面来了几个不知道是什么的人，就在这里巡查，四处张望，所以在这个时候同学们就开始收拾自己的东西，大多数人都是在藏手机，因为我实在是不知道这人是在干什么，所以不得不认真对待。不过这人没有看多长时间，一会就离开了。选修课就开始步入正轨！
选修课（7）
“生活永远源源不断的制造羞辱这是永恒的命题比这更重要的是你的态度。”这句话是我读了这篇文章感受颇深的一句话。这句话说的很对在生活中难免会遇到一些不顺自己意的事这些是也许是羞辱也许是辱骂但是我们要学会正确的面对。人生的那样长不要为了自己被羞辱心里就蒙上了一层阴影。要用好的心态去面对不要老是觉得：“就是他就是他我那么出色他还羞辱我他算什么。”我们不应该这样要学会把别人对自己的羞辱作为前进的动力要有一种不服输的精神要用这句被羞辱的话时时刻刻的鞭策自己让别人找不出来毛病这才是应该作的不要为了一句话而火冒三丈让自己不高兴。
“人生是一所学校在那里比起幸福不幸是更好的老师。”这是弗里奇曾经说过的人生就像学校不幸是更好的老师它教会你如何去面对困难与羞辱就像文中的曹禺当时他已经是海内外声名鼎盛的戏剧作家了但是他并没有被黄永玉在信中的羞辱弄的火毛三丈也不是在想：“我曹禺是什么人你能说我不好。”而是把这些羞辱作为自己的动力时时刻刻的鞭策自己让自己变的更完美。而且感谢他对自己的羞辱把这封信成为他鞭策自己的重要宝物。
在我们的一生中不要过分的爱惜“自己的羽毛”——荣誉与名声。如果真的把荣誉与名声看的比自己的生命还重那总有一天它们会害了你让你失去所有珍贵的东西包括“自己的羽毛”。
学会用别人的羞辱作为对自己的鞭策吧！
选修课（8）
老师：
您好！2012年已经进入尾声，相信您看到我的祝福的时候，已经是元旦放假结束后、2013年的第一个工作日。又是新的一年，祝您元旦快乐！
您这学期的课程让我深受启发。在我看来，西方近、现代思想可以说是敬畏与否的抉择。对于宏观调控者来说，对于民族国家、法律道德的敬畏自然有利于人类的和谐。对于人类之下一个个个体而言，缺少敬畏之心在某些情况下或为闯荡的勇气。汤因比在《历史研究》中言及欧洲近代民族国家形成之前“前所未有”的爱国主义等培养忠君理念的武器，他并未多加评价，我想他也是看到了人类与个人的矛盾。
您的课程对我价值观的形成大有裨益。世界是荒诞的，人终将失败。那么，在荒诞的百年这短暂的时间中，自我逍遥成一个斯多葛主义者自然没有过错，而顺着主流价值评判标准向上爬也没有错。我决心用出世无所谓的心态去寻求去争夺世俗的名誉、财富、权力——
倘若成功，或许可以让我自己这平平凡凡的名字“付洪蕾”三字，成为特指，在人类存在的某一段或许比我的存在少一点或许多一点的一瞬间成为独唱，想一想还是蛮有意思的。记得我刚上初中的时候，所在的学校刚刚毕业了一位和我同名的中考状元，她又进入本校高中部。我在这所省重点待了六年，却是一直生活在那位同名同姓者的“阴影”之下。最后，她直接被校长推荐制推到北大了。那些年，我感到绝望的是或许唯一能保存得比生命其他部分多一些的东西这六年即使在我周围小小的生活区域内都不完完全全属于我。
倘若不成功，并无所失——就像卡莱尔说过的，在专注寻求一样东西的时候，因为专注自然贴近了本真，这也是一种体验的获得。
国人一向重集体轻个体、重具象思维轻抽象思维，难以有西方哲学这样立足个体、寻求个体尊严的种种精妙。谢谢您这学期的启发！
此致
敬礼！
学生
选修课（9）
This term our school laid down a new rule about selective court. For the first two weeks, we may sit in as many classes as we like before we decide on which courses to choose. We jumped for joy. The first week I attended classes for four evenings on end and found out that most of the teachers took it serioualy. They were busy in "winning votes" for fear, that later on no one would attend their lectures.
For example, the teacher of Modern Literature of Taiwan said, "Actually the first two hours of my lecture were only a prelude. The real contents have not been involved. In the furore, we shall discuss such famous writers as Qiong Yao, Xi Murong, etc, and such famous aetresses as Lin Fengjiao, Lin Qingxia etc. We have lots of vedio-taped films to watch. These are confined only to those who co-major in this court." See, after all, the last sentence is the core of everything he said.
The teacher of Appreciation and Critics of Modern Opera said, "We have a variety of contents and the teaching method is changable. For instance, l may choose one act from a play and let you perform it in class. If you do a good job, you can put on the play at the school theater festival. Also, we shall arrange for you to watch current plays. The school is in charge of the traffic and tickets, Of course, only those who co-major this course are eligible." You see, the most important thing comes at last through twists and turns.
选修课（10）
今天注定是个特殊的日子，天上的雨儿时而如同调皮的孩子，在人们脸上嬉戏玩耍；时而面目狰狞，疯狂地下，瞬间同学们被淋得面目全非。但是操场上依然人山人海，热闹非凡，这是为什么呢？原来啊，今天在操场上举行了一场别开生面的拓展课程选课活动。
这次的活动和往日相比可以说发生了翻天覆地的变化：从原来的老师选我们变成了我们选老师，怎么样，刺激吧？赶快跟着我去瞧瞧吧！
还没开始选课，同学们似乎就已经热血沸腾了，有些人甚至急得像热锅上的蚂蚁，老师讲什么都不听了，只想着选课、选课！也是啊，我们都偷偷看到外面的老师前往操场准备了，钟老师却依旧没有让我们下去。我心里那个急啊，生怕我喜欢的课程被别人报去了，真恨不得插上翅膀飞过去。我们好不容易来到操场，顿时被眼前的景象惊住了：偌大的操场四周，摆满了拓展课程老师精心制作的各色海报，在碧绿操场的映衬下，像一只只漂亮的花蝴蝶吸引着我们的目光。
同学们你拥我挤，争先恐后，生怕自己找不到自己喜欢的社团，我也在一片混乱之中，寻找着我的目标——创客社团，这可难倒我了，简直是大海捞针啊！不过，我也正好趁机可以观察这次的拓展课程选课，我先来到了六年级的地方，只看见六年级们都纷纷排起了长队，真像是一条条长龙，课程也是千差万别，有着不计其数的“陌生”课程，相信这些课程一定会非常有趣。紧接着，我又来到了五年级的地方，这儿的课程也是焕然一新，什么舞之梦，木工坊，都是五年级新增的课程，看得我眼花缭乱，坚定的心情开始动摇起来：要不要换个课程啊，虽然创客我也很喜欢……正在这时，一个熟悉的声音打破了我的沉思，原来是范老师啊，我便想起了平时拓展课上他对我们悉心的指导，想起在他的指导下，我产生灵感并创作的过程……所以，我便以火箭般的速度冲到范老师面前，上交了我的第一志愿。
交完以后，我的心情顿时放松不少，一颗石头终于落地了。不过听钟老师说，交完志愿以后也要看老师要不要选你，啊，范老师，你可一定要选我啊！
雨越下越大了，在一片片欢声笑语中，我们完美地结束了这次的选课活动。
选修课（11）
今天是星期三，又到了一周一次的选修课了，我上的是“巧手编织”，是我们班主任付老师的课。付老师手很巧，什么东西都会织，上课时也会偶尔开一些玩笑。所以，在上这个选修课的时候，我们班的同学都叫她“付付”或者“小付”。
铃！铃！上课了，我赶紧去把我的毛线团拿出来。我说：“付付！我今天要织一个娃娃的裙子！”付老师说：“那你就认真地织。”我有很多次因为织得太紧，所以退针时会扎到小手。我织了一会儿，呀！求救付付！因为我拉得太紧，所以退了针就会有一大截毛线，织下一针会有一个洞。付付说：“张峻语，怎么了？”
“我织时有一个洞！“我说。
我把针给付老师看，“你织得太紧了，所以有个洞，只能重织了！”付付回答。我只好重新织了。最后，我织了一条黄色的小裙子！真漂亮，付老师还夸我织得很不错。但是，付老师说：“你看，你把它戴在手指上，不超过手尖，很像鸭舌帽！要不我把上面那个洞给你织上，就是手指帽了！”“好的！”我回答。付付把洞织上了。呀！呀！一个“金光闪闪”的手指帽！
今天好开心！
选修课（12）
I strongly disagree what the issue brought out that each student in university should take various courses outside the students field of study in order to acquire a wide scope of knowledge and be truly educated. One of the reasons is based on common sense that it is impossible to take such a measurement since the students have their own specific backgrounds, of educational or cultural. Furthermore, the speaker has misunderstood the means of true education. In the following discussion, I would illustrate my point of view more particularly.
In the first place, the fact that every student has distinctive personality of his or her own should not be ignored. So several questions emerge. Is it suitable for some students who have deep enthusiasm on their field of study to take various courses?Are they willing to take such courses? What is the scope of the various courses? Are these courses ranged from abstruse disciplines, such as the classic physiology to easy courses, such as extremely popular cultural appreciating courses? Consider it more practically, is it necessary for some students who have already had heavy burden on them to take such a variety of courses? Unless these questions can be solved, the recommendation the speaker maintains is obviously not a good method of receiving education, let alone the true education.
选修课（13）
今年的课程突然减少许多，导致这学校的生活更加无聊，于是选修课便选在了晚上，这样做可以适当减少无聊的时间，让我在晚上不至于无事可做。生活，这就是生活啊！
查看课程表的时候才发现今晚我要去上选修课，于是在这个无聊的时候准备去那里了！夜晚的风有几分清凉，夜幕下的校园也是十分迷人的。我也不知道名字的树木在路途两边，在轻轻的摇曳着，络绎不绝的学生们都往5号楼聚集。我发现自己的地方居然不熟悉，不过还不至于说惊慌失措，大体的位置还是可以找到的！
静静的等待着老师的到来，原本心中有几分期待。但是，当老师踏进教室，走上讲台时，我突然发现自己对这个老师有几分熟悉，还叫上我的同学看看，只听见他说话了。
我惊讶的说：“假的吧！这个老师居然就是上学期的物理老师！”
“看来，他的物理学教的不行，只能过来教教选修！”我的同学解释道。
“ 哎！太倒霉了，居然是他，早知道就换一个。”
“反正就是选修课，谁是老师都一样！”
……
接下来，老师就像机器人一样，宣布了几条课程的规定，就是关于旷课，请假，病假的处理方法，以及对期末考试成绩的问题。但他居然会布置作业，我这么多同学都没有写过一篇文章在选修课上。顿时感到非常大的争论，不过一会儿就没有了！
……
选修课就是让大家可以放松心情的，所有人都是在这里混时间，当我环顾四周发现这过百的学生们，只有几个人在抬头听课；与老师互动的也只有少数几个。
无聊的我只能写写作文打发时间！
选修课（14）
我和刘瑞出发的时间还是比较早的，因为我想坐的后面一些，对于我来说选修课就是玩手机的时间，可以靠后就靠后，太前对于所有人就有一些尴尬，而且这样我也不习惯，我觉得早一些去的时候这里的位置就可以自己随便选择，所以在离上课时间还有二十分钟的时候出发了！
去到这里的时候这里的人真的不是很多，而且靠后的位置就很少了，所以我不得不选择一个中间位置，我坐下来的时候就掏出手机，准备在这里消磨时间，这时候我的选修课的同学们也来了，所以我们几个人就坐成一排！
刚刚开始的上课一会儿，突然之间刘瑞就开始在这里推我，我就感觉有一些不对劲，于是把自己的手机迅速收起来，我抬头一看，发现前面来了几个不知道是什么的人，就在这里巡查，四处张望，所以在这个时候同学们就开始收拾自己的东西，大多数人都是在藏手机，因为我实在是不知道这人是在干什么，所以不得不认真对待。不过这人没有看多长时间，一会就离开了。选修课就开始步入正轨！
选修课（15）
当时候准备选择的时候就没有什么好的了，我觉得自己去选择的时间比较早，可是没有想到有更多的人比我还要早，系统开始的时间是在晚上十二点，这个时候我还在睡觉中，有人就在自己的宿舍里开始了选择，去得早有很大的好处，可以任意选择自己喜欢的学科，而且这个时候一般来说没有什么人，因为我们宿舍在这个时候已经断电了，而且根本没有电脑，我们在睡觉的时候就已经迟了！
第二天早上起来的时候我知道这件事情了，就立即与舍友们一起去电子阅览室，可是这个时候这个地方的人实在是很多，我们根本没有什么位置，因此不得不去一趟微机室，这里的人一般来说不是很多，可是由于当时候的人太多了，这就会使得选择的时候网络卡，根本就不可以上网登录，那个时候就是大骂的时候，开始的时候就没有什么了，我们不得不随便选一个，也就是为了混日子，一年到头过了就可以了！
选修课（16）
当夜幕降临到的时候，我知道这又是意味着我就要去这个教室里了，我与舍友两个人一起选择了这一门课程，因为有一个同伴随着还是比自己一个人有意思多了，因此在上半学期期末的时候我们选择了这个！
实话实说真的不想去这里，过几天就是国庆放假了，我的心已经不想再上课了，都已经是准备回家了。可是由于明天有一节课不能逃，所以今天这一个我们就必须去，当我们一起去了教室里，人还是很少，我还以为这是因为我俩人来的早的缘故，所以也没有在意这些事情！
当上课的铃声响起，我抬起头看着教室内的时候，才发现今天晚上的人明显少了一半以上，十分明显的感觉是前面几排没有什么人，后面稀稀疏疏有几个人，都是因为国庆放假的原因，所以他们一定是回家去了，其实我自己也很想早一点回家的！
不过今天晚上老师终于又一次点到了，这是我来到这里最高兴的时候，因为我没有旷课得到了一个回报，老师是在第二节的时候点名，但是离下课还有半小时，我以为会提早下课，结果发现自己都是在欢喜，点名以后还是继续上课！
选修课（17）
星期一的下午，数学老师对我们说：“明天下午要开始选课了，具体就是选择三门你感兴趣的课程。”然后我们就去参加选课，如果三门都不成功的话，就只能听天由命了。
回到家中，我快速的写完作业，开始在长长的单子里面进行筛选。半个小时过去了，一个小时过去了……过了两个小时，我终于做好选择了。第一个选择电脑设计制作，第二个选择了文学社，第三个选择的科技小制作。选择好了，我便安心睡觉了。
第二天，到了学校，大家都在讨论选择的课程了，有选择羽毛球的，有选择陶艺的……可我选的三个看似都十分冷门。但既然是我十分喜欢的课程，我就是有把握的，告诉自己尽管放心好了。
转眼间就到了下午，最为激烈的选课活动开始了，随着一声令下，我飞快的向电脑设计制作所在的地方冲了过去。嘿！毫不费力，我就加入了电脑设计制作这门选修课程。
招完人了，我们和信息老师来到了教室。“我们这个学期所选修的内容是制作网页。并且会纠正一些你们使用电脑过程中常常出现的问题和错误。”老师对我们说。然后信息老师给我们放映了全国制作网页获奖的优秀作品。看一看，他们做的好极了。我也要争取做出高质量的作品。
选修课从下个星期起就要开课了！加油！我会成功的！
