教育

基于OBE的来华留学生创新创业教育课程设计

吕萍,吴彦萍(南京晓庄学院 海外教育学院,江苏南京 210017)2015年政府工作报告将“大众创业、万众创新”作为中国经济发展的新引擎和新动力。作为知识创新的主体,大学开展创新创业教育,是服务经济社...

新工科人才创新创业能力培养的实践与探索——以厦门理工学院为例

苏凯新(厦门理工学院 创新创业园区,福建厦门 361024)当今世界范围内的新一轮科技革命和产业变革正在加速进行。我国经济发展进入新常态,高等教育步入新阶段。2017年以来,教育部召开了一系列高等工程...

“互联网+”背景下大学生创新创业教育存在的问题及新路径探究

吴伟,张莹(1.江苏科技大学张家港校区商学院,江苏张家港 215600;2.江苏科技大学苏州理工学院商学院,江苏张家港 215600)随着经济社会的不断发展,我国的市场经济进入了全新的阶段,对相关人才...

知行耦合下的高校教师创新创业素养提升路径探索

刘燕华,綦书锐(1.西北民族大学管理学院,甘肃兰州 730030;2.泰国博仁大学创新商务与财会学院,泰国曼谷 10210)教育部明确指出高等教育创新发展势在必行,要全面推进新工科、新医科、新农科、新...

体验式学习在高职院校创新创业教育中的研究与实践

雷燕瑞(海南软件职业技术学院,海南琼海 571400)1947年,美国哈佛大学商学院开设了全球第一门创业教育课程。1988年,联合国教科文组织在首次世界高等教育会议上强调,要把培养学生的创业技能和创业...

面向新工科的模拟电子技术创新课程教学研究

张宏,何赟泽,马碧芳,张赛男,潘美莺,吴瑞坤(1.福建技术师范学院 电子与机械工程学院,福建福清 350300;2.湖南大学 电气与信息工程学院,湖南长沙 410082)为顺应新工科背景下的人才培养需...

新工科背景下本科生创新创业教育研究

宫玉琳,詹伟达(长春理工大学 电子信息工程学院,吉林长春 130022)在新工科建设背景下,迫切需要创新创业型人才。创新创业教育可以促进学生理论水平、工程实践能力、创新思维能力、创业能力等多个维度的全...

大学生创新创业教育机制研究

刘润孟,霍楷(东北大学,辽宁沈阳 110819)近年来,随着我国经济的高质量、高水平发展,“人才”“创新”逐步成为各界关注热点话题。大学生作为高素质人才,具有思维活跃、创新意识强、知识水平高等特点。“...

继续教育背景下高职学生创新创业教育体系的构建与实践

倪晓添,霍震,张璐斯(江门职业技术学院 经济管理学院,广东江门 529000)1 继续教育在我国的发展沿革在20世纪初,继续教育在美国发展为新的教育工程,称为CEE(Continuing Educat...

地方本科高校创新创业教育课程体系构建研究

韩靖雯(潍坊学院,山东潍坊 261061)2012年8月,教育部印发《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》;2015年5月,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。随着国...

“互联网+”背景下高校创新创业问题及对策研究

霍楷,安澜(东北大学 艺术学院,辽宁沈阳 110819)在《中国数字经济发展及就业白皮书(2020)》中,中国信息通信研究院测算出的2011-2018年中国电子商务交易总额从2011年的6.09 亿元...

“互联网+”背景下高校创新创业教育改革探索

乔利利(大连财经学院,辽宁大连 116622)随着宽带网络加速光纤化和第四代移动信息通信技术的不断发展,“互联网+”给传统行业和产业带来了翻天覆地的变化。同样,互联网和教育的融合,不仅为高校创新创业教...

发达国家高校创新创业教育经验分析及启示研究

徐宁,霍楷(东北大学,辽宁沈阳 110819)与发达国家相比,我国的创新创业教育起步较晚,在理论与实践方面尚处于探索阶段。在一定程度上,发达国家的创新创业教育模式可以为我国创新创业人才的培养提供一些实...

“三位一体”打造新医科创新创业教育体系——以天津医科大学为例

郭睿,寇铭真,魏屹晗,赵洋,魏铮,王春妹,李晓霞,,胡立志,(1.天津医科大学 教务处,天津 300070;2.天津医科大学 基础医学院,天津 300070;3.天津医科大学 基建处,天津 30007...

现代教育理念对高校创新创业教育的影响

韦平(广西外国语学院,广西南宁 530222)我国教育改革持续深化,对高校教育提出了更高的要求,需要运用现代教育理念大力推动高校教育向纵深开展。创新创业教育是高校教育的重要组成部分,特别是在我国大力实...

网络学习空间支持下的创新人才培养的困境与路径

刘亚娟,胡龙基,王媛(1.新疆师范大学,新疆乌鲁木齐 830000;2.新疆交通职业技术学院,新疆乌鲁木齐 830000)1 新时代的人才培养目标当前,创新人才培养已经成为全球教育改革的关注热点。美国...

疫情防控常态化背景下高校创新创业指导服务改革研究

郭晓敏,范婷楠,霍楷(东北大学 艺术学院,辽宁沈阳 110819)2020年,新冠肺炎疫情在全球蔓延。我国政府迅速采取相对措施,并随之进入新冠肺炎疫情防控常态化阶段。教育部最新数据显示,仅2021年,...

对于构建高校创新人才培养模式的探究

李鑫璐,霍楷(东北大学,辽宁沈阳 110819)创新是引领发展的第一驱动力,“大众创业、万众创新”是我国创业2.0时代所提出的创新驱动发展战略的重要举措。党的十八大报告指出我国已进入创新型国家的行列;...

乡村振兴背景下高校教师开展创新创业教育的策略研究

黄梦秋(江苏商贸职业学院,江苏南通 226011)党的十九大报告正式提出乡村振兴战略,政府对高校大学生助力乡村经济发展、大学生返乡创新创业给予大力支持[1]。在过去的五年,我国实现了城乡建设提质转变的...

高校开展公益创业教育的实践基础与路径

陈华(南京工程学院,江苏南京 211167)近年来,创新创业已经成为社会共识,通过注册公益企业或社会组织,将商业模式引入社会服务领域,已成为一种相对成熟的公益创业实践路径。高校开展公益创业教育,不仅能...

校企合作背景下应用型计算机本科专业“双创”教育体系建设

朱顺乐(浙江海洋大学 东海科学技术学院,浙江舟山 316000)2017年,联合国大会决定将每年4月21日作为“世界创意与创新日”,标志着创新成为全球性课题。2010年,教育部印发《关于大力推进高等学...

基于创客教育的高校创业教育生态构建

何姗姗(广西外国语学院,广西南宁 530222)在“双创”教育越来越受到重视的时代背景下,大多数高校都把创业教育纳入整体教育体系中,积极探索更加科学和有效的教育模式,也在不断拓展创业教育领域,使创业教...

理工科研究生创新创业教育路径研究

程丽,殷佳珞,陶亚亚(青岛科技大学化学与分子工程学院,山东青岛 266100)近年来,全球经济增长呈现减缓趋势。在此背景下,需要将创新创业教育融入科教兴国、人才强国战略中,来推动国家创新发展,形成创新...

学生短期创业体验项目研究

姜雪(包头师范学院 数学科学学院,内蒙古包头 014030)1 研究目的推进创新创业教育更快更好发展是培养创新型人才的必由之路。目前,高校的创新创业教育形式、内容不断丰富,而最主要的载体依然是创新创业...

基于“供给侧”改革的大学生创业教育影响因素研究

李伟,晁阳(大连海事大学,辽宁大连 116026)1 背景大学生创业教育的实施效果和质量对我国高等教育改革发展有直接影响,从多方面对我国的人才储备和经济持续健康发展产生影响。虽然我国的创业教育已经过数...

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