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家族企业可持续发展因素浅析

闫建勋 朱璐华 曹艳龙摘 要:家族企业作为一支推动经济增长的生力军,饱受争议。有很多国外家族企业在世界经济舞台上游刃有余,同时也有很多国内家族企业始终无法摆脱三代之内“创业、守业、败业”的...

完成“国家级大学生创新创业计划”项目的收获与感想

张宇 钮瑞艳 殷松涛 张斌山 冯浩志摘 要:国家级大学生创新创业训练计划项目是一项卓有成效的改革,通过实施我们团队自身申请的“电动式自动化轴承起卧椅的自主创新与研制”项目,完整的经历了“想法—CAD图...

大学英语阅读教学课程中合作学习的实现

王若璇大学英语阅读教学课程中,合作学习理论的应用,对于传统教学方式的创新产生深远影响。毫无疑问,合作学习与传统灌输式课堂教学模式相比,其方式和过程更能培养学生的合作学习能力和探究意识,并且可以间接地强...

遇见读书会

文/李西西有人说,读书是很私人的事,我高度认同。我本人就是一个偏爱“雪夜闭门读禁书”这种感觉的阅读爱好者。然而,如果全部是没有任何分享的私人与私密阅读,自我的封闭,这又让我感觉缺少了温度,缺少了有情有...

工程项目管理在中小学课题研究中的应用

赖珍明 李垂亮 吴小红(陕西省汉阴县职教中心 陕西汉阴 725100)工程项目管理在中小学课题研究中的应用赖珍明 李垂亮 吴小红(陕西省汉阴县职教中心 陕西汉阴 725100)课题研究成为衡量中小学教...

浅析学习型组织对于企业创新能力发展的重要性

许亚萍+缪佳兴摘要:企业的发展受到外在和内在因素的影响,学习型组织是一种全新的管理理论,它通过对企业内在环境的整合、变革,来实现组织的长效发展,本文通过对学习型组织理论的分析,找出其对企业创新能力发展...

论小组合作学习在初中英语教学中的得失

熊海艳(河北滦县第四中学 河北滦县 063700)论小组合作学习在初中英语教学中的得失熊海艳(河北滦县第四中学 河北滦县 063700)在实施主体异步教学模式的课堂教学改革中,滦县第四中学弥补不足,稳...

浅谈资金集中管理在现代集团企业的必要性

梁变花摘要:资金是企业的“血液”,是维系企业生存的重要保障。与单一企业相比,集团型企业面对的资金管理需求更为迫切。在具体的实施过程中,集团企业在总部设立专职部门或设立单独的财务公司代表集团公司实施对资...

FRECO联盟的“小字辈”

郭涛戴尔牵头成立的“未来就绪企业云联盟”(FRECO)刚刚一岁,就已经在混合云方面展现出强大的实力和潜力。而FIT2CLOUD、XSKY虽然是“小字辈”,却敢于创新,拼劲和闯劲十足,相信在与联盟中的”...

这个云联盟不一般

从2016年5月成立,到当年12月14日联盟成员又一次集体亮相2016戴尔科技峰会,并推出创新的“飞云”系统,戴尔“未来就绪企业云联盟(F.R.E.C.O)”(以下简称联盟)只用了202天就让一个致力...

荣耀归于联

于杰“开放”正在取代“封闭”,这已成为中国IT市场的主流。由联想主张成立的“oPen+”联盟,将帮助企业客户摆脱传统IT基础架构的封闭性带来的困扰,而选择加入“oPen+”联盟的成员们,也将在此过程中...

HTML5难以越过矛盾的坎儿

W3C标准化组织正在稳步向着HTML 5规范的最终版本迈进,特别是由于对多媒体及交互内容的支持,该标准已被大众誉为Flash和Silverlight的杀手。然而不幸的是,对于该标准,各方的意见似乎无法...

WTO“突出重围”达成多项成果

刘馨蔚近日,WTO第13届部长级会议(以下简称“会议”)在阿联酋首都阿布扎比举行。胶着的谈判使得会议持续近一周,在电子商务、争端解决机制改革等方面取得积极成果,并重申组织成员承诺继续致力于解决悬而未决...

发展中国家引领谈判WTO仍可回应工商界关切

李相夷7月6日,WTO投资便利化谈判召开大使级会议,会上宣布《投资便利化协定》( 下称《协定》 )文本谈判成功结束。各方积极认可结束文本谈判的重要意义,高度赞赏中方在推动谈判过程中发挥的引领作用。商务...

初中英语课堂小组合作学习运用策略探究

管 笛合作学习(Cooperative Learning)是一种富有创意和实效的教学方法,是目前世界上很多国家广泛使用的一种教育理论与策略系统。2001 年,联合国国际教科文组织把“学会生存、学会认知...

阅读圈在大学英语课程思政中的应用分析

康 静引言随着全国高校思想政治工作会议的召开,课程思政理念在全国范围内迅速传播,为国内高校教育指明了新的方向。《高等学校课程思政建设指导纲要》的颁布使课程思政更加深入人心,也对教师提出了新的要求(教育...

高校英语教师专业学习共同体的构建优化策略研究

崔晓珂引言随着高校教育教学改革的不断深化推进,高校对教师的专业素养更加重视。高校英语教师专业素养的提升依赖专业学习共同体。在专业学习共同体模式下,高校英语教师能够在互相交流的共同学习中快速成长和进步,...

小学英语教学中的小组合作学习策略探究

吴海涛引言小学阶段是学习的启蒙时期和基础时期,英语教师应从学生的学习现状和兴趣爱好入手,在教学中不断变换教学方式,引入丰富的教学活动提高课堂教学的效果。小组合作是很多教师喜欢采用的一种课堂教学方法,与...

基于“文学圈”的高中英语互补式阅读教学模式初探——以《小妇人》为例

邵莹莹引言由埃利奥特·阿伦森(Elliot Aronson)于1978年提出的互补式阅读教学是一种利用英语教学中的信息差开展的合作学习,能有效改善课堂气氛,尤其是二次小组分配强调“横向学习”,让学生在...

应用型高校大学英语教师课程思政共同体的构建

朱艳虹一、构建大学英语教师课程思政共同体的背景2020年5月,教育部印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》,为独立学院的转设工作提供了明确的时间表和路线图。近年来,众多独立院校根据国家政策导向...

提升小学英语合作学习有效性的策略探究

王均伟合作学习模式与新课标提倡的“以生为本”教育理念非常切合,主张通过让学生积极参与课堂教学的全过程,通过合作、互动、探究等形式掌握语言知识和技能。这种教学模式在小学英语课堂中的应用突出了学生的主体性...

基于“大”阅读圈的高中英语哥特式小说课外阅读实践——以The Black Cat 为例

张孟颖引言近年来,随着英语高考改革的不断深入,试卷难度呈不断上升趋势,主要体现在词汇量增大,话题新颖并贴近时代,文化差异增强。通过试卷提升阅读能力显然不足,高中学生还需阅读大量课外文本以丰富阅读经历,...

聚焦研究主题提升教学能力

专题·阅读聚焦研究主题提升教学能力江苏省宝应县委组织部、宝应县教育局、江苏省扬州市教育局,分别于2012年7月和2013年9月组建了宝应县宗兆宏英语名师工作室、扬州市英语工作室。这两个工作室由江苏省高...

优化合作学习 提高英语课堂实效

王倩优化合作学习 提高英语课堂实效王倩合作学习作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,其价值已经被广大英语教师所接受,但作为一种新颖的学习方式,它在课堂实践中还存在着很多问题,需要我们不断地...

小组合作学习在高中英语阅读教学中的实践研究

赵涵小组合作学习在高中英语阅读教学中的实践研究赵涵新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念,大力倡导建立自主、合作、探究的学习方式。通过高一年级小组合作学习教学模式的积极倡导和实践,有效地减少因学生个体...

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