策略分析

煤田地质经济发展策略

段妙珍[提要] 社会经济不断进步,各个行业的经济都在快速地发展,煤田地质经济想要在未来的道路上又快又好地发展,应注意到转变发展方式的重要性。当前煤田地质中不仅仅局限于地质勘探方面带来的经济效益,也正朝...

电子商务网络信用体系建设探讨

张灵军[提要] 现今是一个电子商务全球化的时代,电子商务随着互联网的发展而不断地扩大,但我国的电子商务网络信用体系却依旧不是那么完善,这就使得我国电子商务发展受到严重的影响。本文对我国电子商务网络信用...

河北省跨境电子商务发展思考

边丽娜[提要] “互联网+进出口”催生了蓬勃兴起的跨境电子商务,已成为我国新的经济增长点。本文立足于河北省实际情况,在全面分析河北省跨境电子商务发展现状基础上,从宏观政策、运行机制、贸易方式等方面提出...

石油企业战略成本管理策略

□文/邓 雯(陕西延长石油材料有限责任公司 陕西·西安)石油企业战略成本管理策略□文/邓 雯(陕西延长石油材料有限责任公司 陕西·西安)[提要] 战略成本管理是随着顾客需求的多样化、高科技应用于生产...

小学语文古诗词与劳动教育融合共育策略分析

张琪琪摘要:小学是培养学生劳动观念的重要时期,而古诗词中蕴含着丰富的劳动素材,通过古诗词与劳动教育融合共育可促进小学生更好地理解劳动的意义和价值,激发他们对劳动的热爱和尊重。本研究讨论了小学语文古诗词...

家校互动在小学数学学习中的作用与策略研究

尹颂摘 要:在“双减”政策实施过程中,义务教育学校与家长要全面减轻学生的作业负担、校外培训负担,以“双减”为盾去探索减负提效提质的改革道路,最终要综合促进学生学业水平、核心素养的综合发展。在此背景下,...

家校共育下的小学数学教学中微课的应用策略分析

何生梅摘 要:国家加快落实新课程改革,重视学科教学质量的提高,鼓励教师通过优化教学手段来突破教学瓶颈,充分调动学生的学习积极性,促使学生学会主动学习。在家校共育视域下,小学数学教师灵活应用微课开展教学...

互联网在家园共育中的有效运用策略

宋丹丹摘 要:家庭与幼儿园作为幼儿教育的两个主要场所,承担着不同的职责。随着互联网技术的发展,家园共育被赋予了新的内容与使命。一方面,丰富的线上互动平台为教师与家长的沟通提供了便利,另一方面,定期、科...

论思维导图在初中生物教学中的有效运用

吴道林摘 要:随着现代教育理念的不断发展与完善,越来越多的新型教学方法被广泛运用于课堂教学中。其中,思维导图作为一种行之有效的教学工具,受到了广泛的关注和应用。本文探讨了思维导图在初中生物教学中的有效...

幼儿教育小学化问题及其对策研究

陈霞摘 要:幼儿教育的小学化不但对幼儿的身心构成了极大的威胁,而且对幼儿的全面发展也有很大的影响。幼儿教育的小学化体现在四个层面:教育内容小学化、教育方式小学化、教育环境小学化、行为规范小学化。我国幼...

互联网背景下高中物理课堂教学多元策略分析

游本华摘 要:随着互联网和信息技术的不断发展,高中物理课堂教学也逐步展开了相应的教学理念和方法方面的改革,诸多教学环节和渠道都随着网络资源和多媒体技术的“加持”而实现了质的革新,对学生物理综合学习素养...

高中班主任开展学生职业生涯规划教育的策略分析

何举林摘 要:职业生涯规划教育对高中生今后的学习成长和发展有着重要作用,应渗透于高中日常教育教学工作之中,班主任在其中发挥着主要作用。为此,本文中笔者结合自身多年的高中班主任管理经验及相关学者对学生职...

“双减”政策下初中英语教学中存在的问题及应对策略

贾喜红摘 要:在“双减”政策影响下,初中英语在教学方式上发生了巨大变化。本文探讨了目前初中英语教学中存在的问题,如教师对政策理解不全面、过分依赖教材、不重视学生主体地位、课后作业设计不合理、教学方式过...

浅谈以读促写在小学语文作文教学中的运用

刘继民摘 要:作文教学是小学语文的重要组成部分,是学生语文素养的综合体现,在作文教学过程中,学生不仅能提升文学逻辑能力,还能逐步形成完善的个人思维。作文中的情感价值描写,也能塑造学生的人文情感,对学生...

基于核心素养的小学语文课堂提问评价策略

李红颖摘 要:随着新一轮课程改革的持续深入,各学科教师越来越注重培养学生的核心素养,语文教师也不例外。在具体培养中,课堂提问与评价就是两个有效培养途径。高效、灵活的课堂提问可以最大限度调动学生兴趣,并...

幼儿园观察记录表的使用现状与策略

束余颖摘 要:在幼儿园教学的过程中,如何使用好幼儿园观察记录表是这一阶段教学过程中的重要目标。幼儿园观察记录表能够记录和观察班级内幼儿的日常生活和学习的状况,这对于改善教师的教学策略具有重要的借鉴作用...

小学语文高年级随堂习作教学分析

李素香摘 要:目前我国的教育改革正在不断深化,在此时代背景下各学科教师都注重对学生综合能力的培养,促进他们的全面发展,其中语文作为小学时期的基础学科受到了广泛的关注,教师为进一步强化他们的表达能力、写...

指向核心素养的第三学段文言文教学策略初探

黄雅琴摘  要:文言文承载着中国古代优秀的传统文化思想,是帮助小学生了解中国古代传统价值观的重要工具,但是在文言文教学中,学生面临着学习困难、兴趣不高等问题,而部分教师也同样对文言文缺乏兴趣。因此,师...

教育激励理论在初中班级管理中的运用策略初探

云金龙摘  要:班主任是班级管理活动的组织者,同时也是学生成长路上的引路人,作为新时代教育工作者,班主任必须熟练掌握教育激励理论,并在班级管理中运用教育激励理论对管理模式进行创新。本文简单分析了当前初...

小学语文“核心素养”的内涵及实现路径分析

郭恬摘  要:本文主要从小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径分析出发,并结合当下语文核心素养的内涵进行阐述说明。随着新课改的不断发展,教育部对小学学科提出了全新的教学理念,要求以核心素养出发。因...

民族地区高中化学课后作业布置策略分析

刘建斌摘  要:课后作业布置是高中化学教学过程中重要的组成部分,有助于学生巩固化学基础知识,提高学生运用化学知识和思维解决问题的能力,同时也有助于学生以更好的状态进入下一阶段的学习,直接影响学生的化学...

中学语文阅读教学中渗透生命教育的策略分析

顾贞兰摘 要:在中学教学中语文占着重要位置,语文的每一篇课文作为例文都经过精挑细选,富有感情并且合乎人性,有着特定的情感阐释、道德的宣扬以及意志的教育。语文是中学各个学科中最富有人文气息且情感意志体现...

如何在小学数学简约教学中体现数学核心素养

陈凯明摘 要:在小学教学活动中数学教学是非常重要的,教师在教学过程中除了要做好数学理论知识教育工作之外,还要有意地去培养学生的数学核心思维,以此提高学生的数学能力,并让学生运用数学知识去解决生活当中的...

小学数学课堂教师提问策略的研究

肖建成摘 要:数学是小学阶段一门重要的基础学科,在组织小学数学教学活动时,教师必须重视课堂教学的趣味性,通过有效的提问帮助学生理解数学知识。面对传统教学模式下提问方式单一、学生参与互动的机会不均等的问...

浅谈中班美工区活动有效观察指导策略

华怡婷摘 要:幼儿美工区活动是幼儿阶段美工教育的一个基本教学形式,在素质教育理念的指导下,幼儿教师如何真正参与到幼儿的美工区域活动中,对幼儿展开有效的观察与指导,引导幼儿感受美、表现美,提升幼儿的美工...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码