创造性

■天津市西青区王兰庄中心小学校长　刘洪梅创造思维因新课标而更加活跃■天津市西青区王兰庄中心小学校长刘洪梅当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，信息技术日新月异，国力竞争日趋激烈，这些发展和进...

■褚 英21世纪，科技进步日新月异，世界发生着翻天覆地的变化。每个组织在变革的系统中面临着发展的机遇和挑战。不同的观念、理论和现实问题冲击着每种既定的秩序和机制。在此背景下，作为每个组织灵魂和核心的领...

周佳（江苏省常熟中学,江苏常熟 215500）在新课程的教学背景下，特别是核心素养概念的提出，创新能力的培养越来越受到国家和社会的重视。采用怎样的教学模式或教学策略才能更加有效地培养与发展学生的创新能...

陈琳，张珂（安顺学院数理学院，贵州安顺 561000）1 调查结果及分析创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动[...

程桦（新乡学院，河南新乡 453000）一提到法学教育，人们常常会认为法学教育就是让学生们学习相关的法律知识，并了解相关的法律工作流程，以此来满足学业上的要求，但实际上的法学教育目标却不仅是如此，除了...

杨龙　吕宁[提要] 当前，对外直接投资对中国创新研发能力的提升是一个热点问题。本文拟从技术寻求型对外直接投资、战略性资产寻求型对外直接投资以及创造性资产寻求型对外直接投资等三个不同的视角，对比分析它们...

□文/商东侠浅议创造性教育□文/商东侠知识经济需要新思想、新知识、新技术、新人才作为支撑，这就要求教育必须适应发展、改革现状，具备创造专长和创新功能。从当前来看，国际经济竞争的趋势正使科技和教育成为2...

□文/杨 光数学教学中创造性思维的培养□文/杨 光本文从创造性思维的内涵及其特征谈起，从培养学生观察力、教学过程中求创新、加强教学直觉思维的训练、锻炼学生思维的严谨性、教猜想等多方面讨论了创造性思维培...

□文/张作鹏2004年冯小刚贺岁大片《天下无贼》中，黎叔有句名言:“21世纪什么最贵？人才！”。现在，连小偷都知道人才最宝贵了，而我们国家正是需要人才的时候，尤其缺乏创新型人才。世界各国也都如此。竞争...

余　晖一、知识产权法律冲突的类型和产生（一）知识产权法律冲突的类型。目前，调整知识产权关系的法律规范，又称为知识产权的国际保护法律体系，可以分为国内法律、法规和国际条约两部分。国际条约建立的初衷是实现...

周志英摘 要：为促进幼儿教育发展，各幼儿园实施了多种课程模式，包括游戏活动、主题活动、领域活动、区域活动、艺术整合活动等，其中艺术整合活动是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中“关注幼儿学习与发展的整...

温见兰摘 要：为了稳步提高幼儿的全面发展水平，激发幼儿的想象力，必须加大幼儿自身创造力的培育，提供切实可行的解决措施，进而达到当前教育教学发展的主要目标，在满足幼儿实际需求的基础之上强化幼儿的美术学习...

高璐摘 要：基于对我园建构区现状观察以及建构与儿童创造性思维之间的关系，提出了在幼儿建构中培养创造性思维的策略，认为科学的建构教育引导方式对于幼儿创造性思维的形成具有重要作用，应将建构区与其他区域结合...

丁永娟摘 要：在进行低年级阶段的教育工作时，教师需要重视培养学生的爱心以及情感，帮助孩子培养自信心，让每位学生都能在学习的过程中健康成长，成为人格健全的人。为了真正给予学生良好的教育与教学，教师除了培...

曹源摘  要：随着时代的发展及社会经济结构多元化的需求，具有创新性思维和创造性能力已经成为了未来人才必备的素质能力。因此，这就需要教育工作者应从小抓起，从幼儿教育阶段开始就对幼儿进行创造性能力的培养。...

罗翠麟摘 要：随着时代的进步，人们对幼儿教育的重视达到空前热潮。民办幼儿园韵律教学活动是一项重要的教学活动。韵律教学活动可以促使幼儿各项能力协调发展，提升感知能力，受到艺术熏陶，全面培养综合素质。本文...

陈艳摘  要：随着教育改革理念的不断推进，我国幼儿教育越来越注重对幼儿综合素质的培养。将创造性体育游戏的教学方法引入如今的幼儿园体育游戏教学中，对提高学生的身体素质和开发幼儿的智力都有很好的促进作用，...

尉增长摘 要：小学语文是义务教育阶段的基础学科，小学语文教学主要培养学生的语文素养，而语文素养的提高能促进其它学科的学习，小学作文教学是语文教学的重要内容，是听、说、读、写的综合体现，作文水平的提升有...

谢丽娟摘  要：社会需要创造性的人才。创造性学习的能力对于学生的成长是至关重要的。因此，培养学生的创新精神和创造能力势在必行。在本文中，笔者将结合自己多年的语文教学实践经验，探讨如何在教学中提高学生们...

李科俊摘 要：小学语文教学不仅仅满足于日常教学的阅读、认字、和语文理解，同时还要注意学生创造性思维的培养，这是对于小学生思维方式和今后思维发展方向的一种培养。所以不能讓学生拘泥于教师的所讲所说，应该针...

张楠戏剧涵盖着丰富的内容，它是将文学、美术、音乐、舞蹈及表演集一体的艺术综合表现形式，它以一种直观的表达方式对儿童的审美情趣以及认知能力的培养和发展有着积极的促进作用。随着新课改的推动，儿童创造性戏剧...

陈松菊我园地处城乡结合部，有着丰富的乡土资源。据此，我园于2009年起开展了课题《利用乡土资源开展美术特色教育活动的实践研究》。作为课题组主要成员的我，紧紧围绕课题进行探索，发现美术活动特别有利于幼儿...

杨野新课程标准要求教师应注重培养学生的核心素养，这也是初中数学教学的一项重要任务。作为一名初中数学教师，在教学中应以问题为导向，合作探究，积极探索，发展学生的创造性思维，激发学生的内在潜力，使学生的数...

李愔偲陶行知教育思想的精华是创造性教育，核心是儿童创造性力的培养。他在《创造的儿童教育》中指出，教育是要在儿童自身的基础上，培养加强他们的创造力，使他们成长得有力量。本文以此为指导分析了游戏中活动创造...

刘鹏程对于美术教学来说，有着极高的艺术性，通过绘画等操作性活动，在启发学生审美感觉的基础上来培养学生的自由创造力。因此，在小学美术教育中教师就要从培养学生自由创造力上入手，找出美术教育中的重点，提高教...