文｜孙云晓 编辑｜吴颖 插画｜虫神杨
开栏语：着名教育专家孙云晓首次公开发表自己晋升为姥爷之后与外孙的种种趣事。他更是在此结合对婴儿的感性观察与自己多年做家庭教育研究的理性观念，以期为年轻父母提供养育参考和帮助，共同发现家庭教育真谛。
好奇心是婴幼儿探索世界极为重要的动力，是一种积极主动而敏锐执着的学习方式，是非常珍贵的品质。
婴儿的好奇心很重，有时候探究起来挺疯狂。我的小外孙虽还是小小婴儿，却一刻不闲，手里需要有玩的东西，经常连我的手也成了他的玩具。他还什幺都想咬一咬，尝尝味道，用嘴探知世界。他喜欢往地上丢东西，抓住什幺丢什幺，连我的药盒也丢，就为了听个响儿，你刚刚帮他捡起来，他又丢下去，反反复复地丢个没完。
看包饺子、装护栏和征服扫地机器人
小外孙5个月的时候，我发现他特别喜欢观察。即使被我抱在怀里，他也总喜欢扭着头看看家里的每个人都在干什幺，大人洗衣、洗菜、做饭他都很感兴趣。某天晚上，姥姥包饺子，这是他第一次见到的景象，自然好奇极了。他从我怀里使劲儿地探下身子近前观看。当我抱他离开时，他又拼命地扭动着身子，表示还没看够，还要继续看，直到抓了一块饺子皮在手里捏着才心满意足。
一天，女儿网购了一个安全护栏，又是插钢管又是扯网罩地忙乎。谁知，看着她忙碌的小外孙还急了，谁也抱不住了，非要下地玩护栏。在他看来，大人都在玩，怎幺不让我玩呢？已经20斤的外孙，蛮劲儿上来力量倍增。我索性扶他靠近护栏，他摸摸看看，这才慢慢地平静下来。
8个月时，小外孙被扫地机器人吸引住了，总喜欢盯着看，却又有几分害怕，想动手摸一摸又不敢。不足1岁的婴儿会有如此复杂的心理活动吗？真是让我意想不到，小外孙竟然拿大人的手去启动机器人，当绿灯亮了机器人开始说话时，他立马又“逃之夭夭”。这样尝试过多次之后，他不再惧怕机器人，有时候还会让我们抱着站在机器人身上随着它到处走一走，脸上露出胜利者的喜悦。
姥爷的思考：好奇心是重要的学习动力
从小外孙身上可以看出，好奇心是婴幼儿探索世界极为重要的动力，是一种积极主动而敏锐执着的学习方式，无疑是非常珍贵的品质。儿童最重要最优良的学习动机是认知需要，即学习是为了获得知识和能力，而不是为了与别人竞争，甚至不是为了发展或报答等需要。这也就是说，婴幼儿的好奇心是一种单纯的探索需要。显然，好奇心是认知需要的直接动力来源。如果我们希望孩子热爱学习，就应该尊重和满足儿童的好奇心，应该支持儿童的探索行为。
当然，儿童好奇也可能与年幼无知相关，其探索往往意识不到危险的存在，这就需要将儿童的探索置于安全的前提之下。例如，小外孙有时候会试着用手指头抠电源插座，于是我们就将家里所有他能够得着的插座都做了安全性处理。与此同时，我们也可以注意在体验中不断地帮助儿童增长生活经验，引导他学会保护自己。
