吕振任
（梧州学院图书馆，广西 梧州543002）
阅读，为我们开启了一扇又一扇的智慧之窗，阅读，更是提高一个国家综合国力的引擎。胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“要丰富人民精神文化生活。……开展群众性文化活动，开展全民阅读活动。”首次将“开展全民阅读活动”写入党的代表大会报告，纳入我国扎实推进社会主义文化强国建设之中的主要内容，提升为一项国家战略。阅读架起人和书籍之间的桥梁，引领我们倘徉在知识的殿堂，大学生阅读是全民阅读的一个重要组成部分，我们通过从全民阅读开始，实现中华民族伟大复兴的中国梦。高校图书馆是学校的文献信息中心，向社会进行阅读推广及社会化服务，实现资源共享，已是义不容辞的责任。
1 高校图书馆阅读推广的优势
高校图书馆有着丰富的文献信息资源，图书馆是每所大学一道亮丽的风景线，也是同学们学习的圣地，图书馆每年按计划不断增加馆藏资源，为阅读推广活动开展奠定了前提和基础。
1.1 大学生阅读的重要性
毫无疑问，一个人的阅读能力与未来有着密切的关联，广泛的阅读，阅读量越多、阅读能力越高、越有利于其本人的发展，还会潜移默化地影响到即将走向社会大学生的世界观和人生观，而高校学习阶段是大学生充分享受阅读的最佳时期，没有了应试的压力，这个时期大学生精力充沛、阅读可塑性还很大，通过阅读可以促使大学生积极思考，热爱生活，培养高尚的情操。近年来在世界各国掀起的教育改革浪潮中，都把阅读作为一项重要的教育政策来实施，正如美国阅读专家吉姆·崔利斯关于阅读的定律来说明阅读的重要性，这个定律显得简单而实在：你读得越多，你就知道得越多；你知道得越多，你就越聪明……[1]。让阅读成为每一个大学生的习惯。
1.2 高校图书馆阅读推广的必要性
大学生都认识到阅读的重要性，但实际阅读情况并不令人乐观，总体上存在着阅读时间偏少、阅读量偏低的问题，浅阅读和功利性阅读盛行，思考和积累性的阅读大大减少[2]。高校图书馆作为信息中心和文化集散地，肩负着指导学生进行合理阅读的责任，阅读推广是图书馆的基本职能和灵魂，也是图书馆工作的永恒主题，有效利用各种阅读推广手段，积极推广阅读活动，要在校园强化大学生的阅读意识。
2 高校图书馆阅读推广与社会化服务的现状
目前我国高校图书馆阅读推广中存在的主要问题：缺少制度性保障、缺少专业人员的指导，活动的内容和形式比较单一、没有完善的阅读效果评估机制和读者需求方向的调查机制、缺乏整体配合[3]。现实是，高校图书馆在每年的“世界读书节”开展阅读推广活动的多，深入持之以恒开展的少；受上级行政命令开展活动的多，图书馆员积极主动开展的少，就是国内的一流大学，如南京理工大学、郑州大学、上海交通大学、清华大学等的高校图书馆的阅读推广活动最多能坚持一月左右[4]，就更不说阅读推广社会化服务了，因此高校图书馆阅读推广的重点是如何确立阅读推广的常态化机制。
3 高校图书馆阅读推广社会化服务探讨
全民阅读活动已经成为图书馆的主要服务项目之一，高校图书馆也不例外，在推进学习型社会建设、提高全民综合素质等方面发挥出显着的作用。
3.1 完善阅读推广常态化与社会化服务机制
目前，我国高校图书馆服务基本上是服务本校的师生,阅读推广也是面向学生为主，社会化服务开展得很少。就图书馆和馆员而言，还缺乏相应的阅读推广服务机制，馆员做多做少还没有一个相对的标准，缺乏相应的激励机制[5]；而对社会化服务而言，社会缺乏相应的指导和具体协调的服务机制。
高校图书馆在阅读推广社会化服务上有所作为，必须要完善高校图书馆阅读推广的常态化发展机制。首先，高校图书馆阅读推广是全民阅读推广的一个重要部分，在做好为本校的教学和科研服务的同时，应以面向社会开展阅读推广服务，扩大高校图书馆在全民阅读的社会影响。其次，图书馆阅读推广作为社会化服务的一部分，可适当地引入市场机制，当前高校图书馆在开展阅读推广过程中，普遍面临着资金短缺、馆与馆之间的联合推广基本没有开展、馆员对推广活积极性不高等问题。
3.2 围绕阅读推广需求开展社会化服务
高校图书馆应在开展全民阅读活动中发挥主力军的作用，在每年的4.23世界读书节、7月的大学生暑期三下乡和12月的全民读书月等的活动中，图书馆要主动地采取“走出去、请进来”的方式，做好阅读推广工作。“走出去”，就是图书馆员走进社区企业、校园军营、广大农村进行阅读推广活动，宣传图书馆，以文字和图片等形式展现图书馆的历史与未来，让社会大众更好地了解图书馆，增强读者阅读的兴趣，了解读者对文献信息的需求，如在农家书屋向农村朋友推荐“农民实用技术教育读本”等的推荐书目，通过阅读学习来掌握种植和养殖方面的知识，实实在在为农民朋友办一些实事；“请进来”，就是高校图书馆逐步向社会开放，吸引大众利用图书馆，让读者享受高校图书馆在本地区文献信息较为集中的资源，做到人性化服务，尽享在图书馆读书、学习的乐趣。
3.3 构建阅读推广共享服务平台
目前，高校图书馆在阅读推广方面仍然存在着各自为政，少联系、多封闭等问题，没有充分利用好图书资源共享这一行业优势，社会化服务体系还未形成。而高校图书馆阅读推广社会化服务，是一项繁荣社会主义先进文化的创新工程，更是一项艰巨的系统工程，对提高广大人民群众的科学文化素质，促进文化大发展、大繁荣，构建和谐社会起到一定的推动作用。要着实加强高校馆与公共图书馆之间、与其他高校馆之间的联系，以“整体规划、分步实施、共建共享、协作服务”的方法搭建共享服务平台，运用信息、网络等现代技术构建开放的高校阅读推广服务平台，坚持公益性服务的方向，利用高校图书馆文献信息的优势开展阅读推广社会化服务。
3.4 做好导读工作，引导经典阅读
如今的书店里书山如海，但内容雷同的书多，原创性的精品书较少。对于一个人来说精力终归是有限的，没有必要每本书都阅读，读书必须有所选择，并做到思行合一，学用结合，学以致用。图书馆根据不同的读者层次、文化水平、阅读能力推荐合适的阅读书目，并推荐经典名着给读者，引导经典阅读。阅读经典，既是文化传统的启蒙，也是文化精神的熏陶，大师和经典也并不都是枯燥和艰深的，引导得法，推荐得好，由浅入深，是能读出韵味的。
现代阅读不囿于文字，从纸质阅读到数字化阅读，改变了传统的阅读方式，将阅读的概念延伸，向触屏时代网络发展，小小的屏幕就吸引那幺多受众，然而网络上的图书文献网站是良莠不齐的，读者要加以甄别。
3.5 向社会化阅读延伸
2008年中国图书馆学会发布的《中国图书馆服务宣言》第六条：“图书馆努力促进全民阅读。图书馆为公民终身学习提供保障，促进学习型社会的建设”。其工作理念就是在社会上树立“爱读书，读好书”的社会氛围。大学生的整体阅读水平较高，高校图书馆逐步向社会化阅读延伸，将会带动国民大众的阅读水平的提高。
在我国现阶段除公共图书馆是对外开放的，其他图书馆还是各自为政的状态，馆藏利用率较低，据中国图书馆年鉴的统计，我国高校图书馆藏书总量超过7亿册，与全国公共图书馆总藏书量旗鼓相当，如果能提高高校图书馆馆藏利用率，使之更好为国民大众服务，无疑是一件好事。在这方面高校图书馆要向社会化阅读延伸，以丰富的馆藏资源，带动全民阅读，指导和推动国民大众阅读，实现图书馆的价值。
4 结语
全民阅读是一项长期工程、基础工程和国家工程，阅读推广工作任重而道远。在全社会努力营造一个读书有为正能量阅读社会中，高校图书馆要在全社会阅读推广活动中，挑起历史赋予我们的责任，这是功在当代，利在千秋的伟大工程，是今后一个时期图书馆在建设社会主义文化强国的发展方向,也是符合当今国际社会文化发展趋势，要着力培育大学生养成“爱读书，读好书”的阅读习惯，使阅读成为大学生进步与成功阶梯，为大学生未来的人生注入新的活力。
［1］吉姆·崔利斯的阅读定律 [EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/24 cab 521 ccbff 121dd368374.html.
［2］陆波.大学生阅读现状与图书馆干预[J].图书馆杂志，2012，31（3)：58-60．
［3］贲鸥.阅读推广实现模式研究[J].图书馆学研究，2012（22）：25-27．
［4］郭文玲.高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J].图书馆论坛，2012（6）：53-56．
［5］周永红，刘欢，吕莉.湖南高校图书馆特色馆藏社会化服务探讨[J].图书馆工作，2009（7）：78-81．
