文 | 陈彩霞
如何让乡村学校家长会开得更有效
文 | 陈彩霞
和市区学校的孩子相比，乡村学校的孩子在卫生、纪律、行为习惯上都处于劣势，这和他们的成长环境有密不可分的关系。家长基本都是进城务工人员，迫于生计，对孩子的教育无论在精力上，还是时间上都投入较少，加之他们本身文化层次偏低，教育观念落后，在教育上明显地表现出了力不从心的状态，教育效果可想而知。学校家长会无疑是一次转变家长教育理念、提高教育水平的机会。所以，如何让乡村学校家长会开得更有效，就显得尤为重要。
让家长会成为老师和家长彼此产生信任的纽带
“亲其师，信其道”通常指的是学生和老师之间的关系，我认为，同样可以用在家长和老师之间的关系上，因为只有信任老师，认为老师说得在理，家长才会从内心认可，在行动上才能支持老师的工作。当家长和老师之间出现了信任危机，家长会不失为解决问题的一条途径。
用心交流，化解信任危机2015年3月，我参加了包头市青山区教育局教师交流（任教）活动，从青山区市区的一机七小来到了包头市第五十二中这所九年一贯制乡村学校，承担二年级三班的语文教学任务兼班主任工作。因为是开学第一天，我对家长和孩子根本不熟悉，但是当我走近班级门口时，我无意中听到有一位家长对其他家长说：“谁知道这老师怎幺样？说不定啥时候就走了……”我突然意识到，我有必要让所有家长明白，我来这儿的目的是什幺。于是我决定开一个家长会，化解我们之间的信任危机。
在家长会上，我首先做了自我介绍，告诉家长们，“我是从一机七小来任教的老师，在今后的一年半时间里，担任这个班的语文老师兼班主任。我是包头市教学能手、包头市首届班主任带头人、青山区学科带头人。”我看到大多数家长目光中的不信任明显少了许多。“为了响应教育局‘均衡教育’的号召……”尽管我的声音不是很高，但是不卑不亢的态度，还是让很多家长频频点头。同时，我表达了我的决心，会把这个班所有的孩子当成自己的孩子，用我的教育理念，我的诚心、爱心、耐心，不遗余力地让孩子们养成良好的习惯，在学习成绩上有所提高。我的话得到了家长的认可，热烈的掌声里透出了热情，热切的目光里满是信任。在后面的交谈中，家长们听得特别认真，对我的疑虑逐渐打消了。
展示个人魅力，赢得家长信任在家长会上，老师必须要根据家长的接受程度来表达自己的理念，举手投足特别重要。比如：对于乡村学校的家长，我不仅注意到了讲话时的用词、语速、语气，同时注意到了自己的板书，我将一些教育要点写在了黑板上。
会后，一些家长主动留下和我交流，有的家长说：“老师，您的字真漂亮！”“嗯，写得真好！一看就不一样！”“老师，您的话说得真好，我一下就明白了”……显然，家长开始信服我了，我对他们说：“家长们过奖了，谢谢大家，有了你们的信任，我的劲头更足了。”家长会成为我们彼此信任的纽带。
在家长会上教给家长教育方法，让他们有所得
开家长会，乡村学校的家长大多数觉得只是一件为了完成任务不得已而为之的事情。他们普遍认为，不如去打工挣几个钱补贴家用来得实在，于是经常迟到早退。即使坐在课堂上，也是老师在上面讲，家长在下面窃窃私语，并没有认真听一听老师所讲的内容。有的老师干脆长话短说，匆匆散会，家长会的作用甚小。 如果教给家长管理孩子的一些具体的适合他们的方法，结果就会大不一样。
通俗易懂的谈话，激发家长的听讲兴趣我在到五十二中第一个学期的期中家长会上，先向家长咨询，他们打工是坐等雇主来请，还是主动去招揽生意？家长抢着回答：“哪能等人家呢？我们急着揽活还不一定揽上呢！”“这我懂，当然是主动找活了。”大家七嘴八舌，气氛热烈。我点点头赞同地说：“看来只有主动出击，才能有好收成。我说的对不对？”家长们异口同声地大声回答：“对！”我趁热打铁：“我希望您是一个主动问我孩子情况的家长，如果您这样做了，那您就是一个称职的家长了。”然后，我告诉家长，督促孩子打开记作业本检查作业是否完成，怎样与孩子交流等，尤其是书写时什幺样的姿势对孩子的视力有益，我现场做了书写、读书姿势的示范，使这些家长更加直观地明白怎样辅导孩子。
会后及时反馈，巩固家长的学习成果在家长会结束当晚，我就收到了杨宸家长的信息：“您好，陈老师，今天家长会上听了你说的那些，真的挺感动也挺感谢你的，你说的那些问题，包括方法都使我受益很大。以后我会按您说的那样好好配合，谢谢您！”我很快回复道：“您好，读了信息，我为你有这样的想法感到特别高兴，咱们共同努力，争取让孩子成长得更好。”
家长会让我和家长的互动不止于这些，会后，开始有家长在孩子放学时和我主动交流，问孩子的学习状态；孩子上学时，我总能在校门口遇到向我询问孩子情况的家长；也不时收到家长求教的信息，还有家长的电话咨询，虽然只有寥寥数语，问题却能得到及时解决。
用多媒体课件让家长看得更明白，心中更有数
精心准备课件内容，为家长乐于开家长会做准备乡村学校的家长，大多数书读得较少。家长会上，老师只是口头讲述，给他们留下的印象并不深。这时，多媒体课件就派上了用场。我在家长会之前会精心准备，既有发自内心的欢迎词，又有成绩分析，甚至每道小题的应得分、实得分、得分率都要呈现出来，还有孩子在校近况、解决问题的方法、家长需要配合的温馨提示等。
直观的多媒体课件引领家长的教育思路家长在一走进教室的瞬间，就能看到大屏幕上暖暖的欢迎词“感谢您的参与”，为他们营造了一个温暖的氛围。
然后随着老师的讲述，课件出示这次测试的人数、优秀人数、优秀率、及格人数及及格率等，让家长对测试情况做一个简单了解。针对后面的成绩分析，家长边看课件边看试卷，每道题的失分情况及原因，在老师的娓娓道来中逐渐明了。孩子的在校近况，需要配合之处，在一定程度上引领了家长的教育思路。尤其是老师的建议，给家长们留下了更为深刻的印象。直观的多媒体课件，不仅让这些家长体会到了现代课堂的先进，也使他们感受到了现代教育的先进理念与方法，为配合学校教育奠定了坚实的基础。
社会、学校、家庭教育三结合，才能使我们的孩子得以健康成长，所以，我们相信，通过深入研究、精心琢磨，乡村学校家长会一定会成为家校结合的桥梁，使家长思想尽快跟上现代教育的脚步，让乡村学校的孩子真正体会到教育带来的快乐。
（作者系内蒙古自治区包头市青山区一机七小语文教师，包头市优秀班主任，包头市首届中小学班主任带头人，包头市教学能手，青山区教育局首批名班主任工作室领衔人）
