安玉菲

摘要：排球作为一项竞技性较强的运动项目，一直以来都深受广大学生们的喜爱。随着排球运动在高等院校的迅速崛起，这不仅要求排球运动员具备更高的运动素养，二传手的战术意识的重要性也开始逐渐显露。因此，本文主要研究在高等院校排球训练活动中，怎样有效的提高二传手的战术意识，并结合实际情况的提出培养二传手战术意识的具体策略，从而推动高校排球运动未来的更好发展。

关键词：高等院校；排球训练；二传手；战术意识

一、排球二传手具备战术意识的重要意义

（一）发挥自身的桥梁纽带作用

排球运动二传手自身所具备战术意识的强弱，不仅是其战略思维的具体体现，也在一定程度上影响比赛活动的结果。排球二传手如果不具备良好的战术意识，不仅无法发挥其在排球比赛中桥梁纽带的作用，甚至会影响到活动开展的进程。由于二传手在排球运动中所处的关键地位，只有拥有较高的战术意识，才能充分的发挥自身的桥梁作用，并通过掌握每名队友实际情况的同时，推动比赛活动的顺利开展。因此，排球二传手所具备的战术意识，不仅是比赛活动的灵魂与核心，也在体现自身桥梁纽带作用的过程中，为排球队员营造更好的比赛环境。

（二）对比赛战术进行有效的落实

排球赛场瞬息万变，没有人会预料到下一秒会发生什幺。所以在开展排球比赛活动时，需要用战术的变化取得更多的优势。而具有较强战术意识的排球二传手，不仅可以充分的理解教练所设计的战术意图，也在发挥自身作用与功能的同时，帮助队友取得更好的战略优势。例如在面对比赛中途换人的情况，排球二传手需要能够瞬间反应教练换人的意图，并通过对自身战术意识的有效运用，进行对人员更换后赛场战术的安排。如果排球二传手不具备较高的战术安排意识，就不能对教练所安排的换人战术进行有效的落实，从而降低在比赛中获取优势的几率。

（三）能够对比赛结果产生影响

二传手作为排球队伍的灵魂，需要在比赛时对排球方向作出有效的调整，并能通过对比赛中各种隐蔽动作的灵活运用，方便队友更好的发起进攻。一名优秀的排球二传手，需要利用较强的战术意识，来完成团队由防守战术转为进攻战术的决策，也需要通过自身的组织才能提高团队的配合程度，成为奠定比赛成功的基础。因此，排球二传手需要加强对自身战术意识的培养，才能在比赛时帮助队伍争取到主动权，从而取得比赛的胜利。

二、高校排球训练中对二传手战术意识的培养策略

（一）注重对战术理论知识的培养

高校想要在排球训练中，能够有效的对二传手进行战术意识的培养，就需要使排球二传手意识到战术理论知识对培养战术意识的重要性，从而加深其对战术理解的同时，更好的在比赛中进行对比赛战术的布置与运用。因此排球二传手在参与排球训练时，要重视对自身战术理论知识的积累，并能够对战术综合方法以及战术与技术有效转换等方面的知识，进行充分的吸收与掌握。同时训练员也可以引导二传手，利用网络对多种排球战术进行研究，并在制定战术时带领二传手在旁边进行观摩，通过理论知识与实践活动的结合，作为提高二传手战略意识的有效途径。另外，训练员也需要注重排球运动员之间的沟通与交流，二传手只有对团队成员有更加深入的了解，才能更好的在赛场上发挥战术意识，更好的实现对赛场战术的运用与转换。

（二）对传球技术进行提高

传球技术作为提高排球二传手战术思维的基础，只有拥有过硬的传球技术，才能在比赛中对发球方向进行有效的调整，从而为取得比赛胜利打下坚实的基础。有的排球二传手虽然拥有过硬的战术意识，但由于传球技术的欠缺，仍然很难在比赛中取得较好的成绩。因此，高校的排球训练员需要注重对二传手传球基本功的训练，在规范其传球动作的同时，着重培养二传手的反应意识，并利用新型的培训理念，使排球二传手的传球技术与现代理念相结合，从而在比赛中能够拥有更加出色的表现。

（三）加强对综合素质的培养

排球二传手的身体素质与心理素质，对其拥有较高水平的战术意识，起到十分关键的作用。排球二传手在参与训练活动时，需要使用科学合理的方法，进行对自身身体素质的提高，并能通过对心理素质的培养，加强排球二传手的判断能力、感知能力以及记忆能力。例如，训练员可以在相对艰苦的训练环境下，培养排球二传手的心理素质，通过落后比赛的模式训练，锻炼运动员的心理承受能力。同时也要加强对二传手身体素质的提高，在运动员体能可以接受的范围内适当的增加训练量，并开展有针对性的训练项目，进行对排球二传手身体素质、反应速度以及战术意识的提高。

三、结束语

总而言之，排球二传手作为排球比赛中的灵魂人物，因此其战术意识的强弱也直接影响到比赛的结果。所以想要在高校排球训练中培养二传手的战术意识，不仅需要认识到战术意识的重要性，也要注重对排球二传手战术理论知识的积累，从而在提高其传球技术以及综合素养时，更好的培养排球二传手的战术意识，从而推动高校排球训练的顺利开展。

参考文献：

[1]王冬冬.简析排球比赛中二传手应具备的能力及培养[J].运动，2017（22）：21-22.

[2]茅菊兰.高校排球训练中二传手战术意识的培养[J].体育世界（学术版），2017（02）：159+155.

[3]苏丽红.排球二传的培养与训练[J].中华少年，2016（34）：203.