刘向永
随着人工智能、大数据技术开始走入教育领域，智慧校园的建设与应用成为当前我国教育信息化发展的重要组成部分。智慧校园建设逐渐成为中小学校建设热潮，但“建而不用”“重管理轻教学”等误区也在不断地出现。智慧校园并不是建设了环境和配备了软硬件就可以了，而是要让环境与课程、教学、管理有机融为一体，成为一个全新的教育信息化新生态。宜兴市湖滨实验学校长期致力于智慧校园建设与应用工作，系统设计并形成了独特的智慧校园湖滨样态，实现了从智慧校园迈向“智慧育人”的新发展阶段。本期专题，我们将从顶层规划、智慧管理、智慧教学、家校共育、科创课程等不同方面，系统呈现智慧校园湖滨样态。
随着学习情境识别与环境感知、校园移动互联、学习分析等技术的逐步兴起和应用，智慧校园已从一种理念慢慢成为现实，但要实现真正意义上的“智慧”校园，还需要一个漫长的过程。只有站在生态系统的视角全力推进智慧校园建设与应用，才会在教育改革与创新的路上走出信息化的新篇章。
