李辉
请以“我与_______有个约定”为题写一篇文章。
要求：①要在横线上填入合适的词语，将题目补充完整，然后作文；②内容具体，情感健康真实；③诗歌除外，文体不限；④标点正确，书写规范，不少于600字；⑤文章不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。（2014年湖南省益阳市中考作文题）
我与五十岁的自己有个约定
益阳一考生
现在的我，每天有使不完的劲儿，青春慷慨地给予了我一切。健康的身体，敏捷的思维，如同喷发着的火山一样的有活力。可此时，我想与五十岁的自己，来一个美丽的约定。
我想，那时你应该是一个成功的人。当别人提起你，脸上都绽开笑容，眼光里露出尊敬。我常常想：我能否在这世上留下哪怕游丝一样的痕迹呢？如果你通过努力和运气，真能成为滔滔江水中的一朵浪花，成为绵绵山脉里的一座奇峰，那我将怎样的自豪？回首往事，你能够不因虚度光阴而悔恨，不因遭受挫折而气馁，就足够了。也许沧桑爬上了你的鬓角，但回首走过的路，虽然有荆棘沼泽，也有平原坦途，但你对生命的热忱一直没有变。就像一只只剩下一片木板的船，望着满目疮痍的自己，却可以自豪地说：“我曾搏击过风浪。”
那时也许你的愿望还没有实现，因为现实和梦想也如霄壤。如果是这样，请留下包袱，请依然勇敢地去追求。生活的激流，将我们挟卷而下，你可以冲破既定的航道，说不定更能激起几朵浪花来。正所谓“老当益壮，不坠青云之志”。廉颇尚能饱饭，老骥只待奋蹄。五十岁的你，依然有一搏之力。记得冰心老人在《谈生命》一文里，曾将生命比作小树和江流，我觉得是再贴切不过的了。生命是一个个轮回和往复，过程才真正地闪耀着它的光华。只要能在过程中感到喜悦与欢欣，那样的生命也别有一番风采。
在你欣赏生命美景的时候，请你不要忘了自己的家人。那时候，你的父母都年逾古稀了，你是否已为母亲对你的梦想添上了几笔真实的色彩，是否成为父亲已拿得出手的名片呢？还有叔叔阿姨们，你要经常去看他们，给叔叔带上几瓶上好的酒，给阿姨买几件好衣服。五十岁的人，应该知道了上天赐予他的使命，并且可以看穿自己将在何处终结。在这个时候，亲人和朋友可能离你而去，这种悲伤应该可以撕开生命的伪装，让你窥见它的本来模样。
岁月像一把无情的刻刀，不仅在雕蚀着我们的模样，也在镂刻着我们的心性。我希望，在那一天到来的时候，你能够拉住子孙的手，大声地告诉他们：“我的生命，格外美好！”
从“微笑”到“启航”，再到2013年“回望来时的路”，益阳市一直采用命题作文，保持着相对稳定的命题趋势。而2014年却出人意料地采用了半命题作文。《我和_______有个约定》这个题目，从词义上讲，“约定”并不难理解，有“事先商定”的意思。和谁约定是很重要的，作文时，千万不要将文章写成与爸爸约定学习要进步，与妈妈约定做个好孩子……要知道，除了你身边的人物，还可以想到自己喜欢的历史人物。如果你喜欢古诗词，不妨在想象中与李清照、李白等人物来个约定；如果你喜欢历史，不妨透过历史与诸葛亮、司马迁等人物来个约定。除了古今中外的人物，自然界里的一花一草，均可成为写作对象。如，与一朵花的约定，期望它在一个特定的时间开放，是不是很独特呢？这篇文章的立意角度极为广泛，至于选择何种角度切入，关键得看个人的积累与掌握的素材，从哪一种角度更能写出文采，写出新意。写作记叙文时，可以从人物细节与景物描写上下功夫。细节与景物描写得越细腻，越精美，“约定”就会显得越诱人。
1.以“我与塞上江南有个约定”为题，完全用想象的笔法，展现江南风光的秀美，写自己对塞上江南风光的神往之情。
2.以“我与语文有个约定”为题，写自己十几年来学习语文的酸甜苦辣，写曾经取得的成绩，写语文学习中的收获，写语文给自己带来的诗情画意。
3.以“我与爷爷有个约定”为题，写因为爷爷身体不好，和爷爷约定假期到爷爷身边照顾他，以表达自己的一份孝心。
4.以“我与自己有个约定”为题，写自己与20年、30年甚至40年后的自己约定，抒写自己美好的愿望和梦想。
想象是人们在已有材料基础上，经过头脑加工创造出的一种新的形象的思维活动。利用想象，可以把微小的再造成庞大的，简单的生成复杂的，抽象的化作具体的，遥远的变成眼前的，未来的变成现实的。反过来，也可以由大变小，由复杂变简单。只要你愿意，存在你脑海里的材料可以像变魔术一样任意变幻。比如《我与五十岁的自己有个约定》这篇中考作文中，“我”竟然可以和“五十岁的自己”有一番约定。事实上，每个人都可以通过自己的想象，按照自己的意思和推理，写出成功的作文。想象思维主要有以下几种表现形式：
再造想象。就是作者没有经历过的，而依赖于别人提供的材料，在自己头脑中进行再现或想象。如根据历史知识，头脑中可以想象出种种历史场景，这就是再造想象。满分作文《我不是腐败的滋生地》中，用“庭审纪实”的形式，让秦桧、和珅、方志敏、林则徐等历史人物齐聚公堂来诠释各自对“位置”的理解，文中运用的就是再造想象。
创造想象。就是不凭借别人提供的材料，而根据自己直接观察、感受和体验的表象，根据一定的目的和意图，经过构思过程的细致加工，突破生活原型的局限，创造出全新的艺术想象的思维形式。童话、神话、科幻小说等奇特瑰丽的场景和人物故事等就是创造想象的结果。《我与五十岁的自己有个约定》就采用了创造想象，想象自己五十岁时的种种情况，表现出考生对未来自己的殷切希望。
运用想象思维时，想象越标新立异、越大胆，创造的形象往往越新颖别致，越能吸引读者。需要注意的是，想象不是无本之木，无源之水，丰富的想象力来源于对生活的积累和感悟，所以一定要以生活经验和对生活的理解为基础来进行想象创造。
这篇中考作文，合理运用想象思维，角度新颖，平实的语言中显现真挚的情感，被评为中考满分作文，具体表现为：
一、合理发挥想象思维，角度新颖
如果只是在文章中运用三五想象句来增添文采和新意，是比较简单的。但在整篇文章中运用想象思维，就可以称得上角度新颖了，而且以想象构篇的文章难度也比较大。例文中，考生在题目的设计上可以说是有备而来，补充的内容为“五十岁的自己”，这样补题与众不同且出人意料，穿越时空的想象，不仅让寻常的内容有了非凡的新意，也大大拓展了取材的范围。考生首先想象自己在五十岁的时候已经是一个成功人士，成功的标志为“别人提起你，脸上绽开笑容，眼里露出尊敬”，而在内心深处，考生要求自己“不因虚度光阴而悔恨，不因遭受挫折而气馁”，这就从外在和内在两个方面表现出“成功”的具体特征。接下来，考生想象“五十岁的自己”的愿望还没有实现，并且希望自己能够勇敢地去追求而不是放弃，并用名句“老当益壮”以及廉颇的作为鼓励“五十岁的自己”，为了更好地说服自己，考生又引用了冰心《谈生命》中的比喻，以“小树”的成长和“小河”的奔流来鼓励自己感悟生命中的喜悦与欢欣。最后，考生继续发挥想象思维，希望“五十岁的自己”能关爱亲人，深刻感悟亲情的美好。
二、善于锤炼推敲词句，生动准确
考生善于运用语言，在不同的语言环境下，使用准确贴切的语言来表达情感。文章开篇，考生先展示现在的“我”的精神状态，用“健康”、“敏捷”分别形容自己的“身体”和“思维”，表现出自己的青春活力。以此自然引出“五十岁的自己”。从第二自然段开始，“我”便不再是青春少年，而是一个五十岁的人了。这时的“我”，被现在的“我”想象成“滔滔江水中的一朵浪花”和“绵绵山脉里的一座奇峰”，生动形象的比喻写出了“我”取得的成就之大。考生用两个“不因”来突出“我”的自豪感，进一步证明“我”的成功之所在。这时的“我”沧桑爬上鬓角，意味着“我”在五十年的经历中付出了无数辛劳。虽然容貌上变得苍老了，但现在的“我”更希望“五十岁的自己”能够保持对生命的热忱，这时，考生再次运用比喻，把“五十岁的自己”比喻成“一只只剩下一片木板的船”，形象地表现“我”历经五十年风霜洗礼后的骄傲与豪迈。谁都希望自己成功，但考生也能退一步想象“五十岁的自己”也许愿望还没有实现，“霄壤”一词的准确运用，突出了理想与现实之间距离的遥远像“天”和“地”一样。考生是一个注重过程的人，他更希望在人生搏击的过程中感受喜悦与欢欣。“喜悦”和“欢欣”突出了一种真实而厚重的生命状态。
三、着力表达真情实感，情真意切
从整篇文章所表达出的情感来看，考生是一个现实的人，而不是一个异想天开的人。他想象“五十岁的自己”，没有具体交代自己的职业，没有说自己是作家、诗人、医生甚至宇航员之类，而只是概括地说自己“应该是一个成功的人”，这种表述看上去感觉不太清晰，但更实际，要比“五十岁的我，已经是一个伟大的人”这类想象更容易让读者接受，且留给读者一个丰富的想象空间，也就是说，不管“我”从事什幺工作，“我”都是一个成功者，当“别人提起你，脸上都绽开笑容，眼光里露出尊敬”，这种老老实实的表达，不正透露出“我”对人生的美好追求吗？提到亲情时，考生表达的是“给叔叔带几瓶上好的酒，给阿姨买几件好衣服”，这样的闲言碎语，难道不能让我们看到青春少年身上的美好情怀吗？总之，考生在字里行间表现出的，是一种坦诚、自然、纯粹、澄澈……没有故作姿态，没有虚张声势，我们看到的就是一个新世纪青年人的真情表达：对未来的憧憬、对成功的期盼、对亲情的珍视……
