专任教师

李天骥摘要：本文基于《中国教育统计年鉴》和《中国教育经费统计年鉴》官方公布的相关数据，对我国特殊教育发展情况，从全国到地方进行分析比较。结果发现，我国特殊教育获得了可喜的成绩。特殊教育学校数量和专任教师数不断增加，且增速一致。特殊教育学校经...

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吴 思（兰州石化职业技术学院，甘肃 兰州730060）0 引言为了适应当前中国经济转型升级，提升职业教育及其人才培养竞争力，切实增强职业教育吸引力，教育部提出了“双高计划”。“双高计划”的主要目标是通...

汪海伟（常州信息职业技术学院，江苏 常州 213164）2018 年1 月20 日，中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出“健全职业院校教师管理制度， 深化高校教师人...

汪海伟（常州信息职业技术学院，江苏 常州213164）高职院校教师尤其是专任教师的科学研究能力直接决定着一个学校的整体科研实力和社会服务能力。近年来，虽然很多高职院校出台了一些科研方面的奖励性政策以激...

新疆大学经济与管理学院 乌鲁木齐职业大学社科部 沈蕾国内外理论学界通过研究发现：职业教育可以有力地支撑经济发展与社会进步，而经济社会发展又能够为职业教育提供发展的保障，这一观点也被世界经济社会发展的经...

孔焱摘 要：高等职业教育的发展对专任教师提出了更高的要求。他们不仅要是专业领域的专家，更要是生产一线能够解决实际问题的能工巧匠。因此需要建立一套科学合理、切实可行、符合高职教育特色的教师绩效评价体系。...

【Abstract】Themobilephonesareadoptedinthecollegeclassesintheeraofmobileinternet.Inthispaper,asmall?鄄scaleonlineteachingSP...

高伟民徐征于建云【摘要】本文从辅导员和专任教师视角出发，以班级为单位，以学期为评价周期，建构了全方位的学风监测评价体系，并提出了如何构建学风建设长效机制的对策。【关键词】辅导员专任教师学风评价体系【基金项目】中华医学教育分会与中国高等教育学...

向燕玲 李国成（杭州科技职业技术学院，浙江 杭州 311402）高职院校师资队伍建设研究——以杭州市市属高职院校为例向燕玲 李国成（杭州科技职业技术学院，浙江 杭州 311402）本文通过对杭州市市属...

罗华玲 张 超（云南省教育厅 教育科学研究院，云南 昆明 650223）目前，云南省义务教育阶段中小学专任教师为357355人，其中小学专任教师237537人，初中专任教师119818人，农村教师占教...

洪 涛 李文文（福建农林大学 金山学院，福建 福州 350002）浅析独立学院青年教师队伍建设的现状洪 涛 李文文（福建农林大学 金山学院，福建 福州 350002）独立学院是我国高等教育办学的一种新...

龚澍 闫英战（东莞南博职业技术学院计算机系，广东东莞523083）依托专业建设规划，建设“双师素质”型师资队伍龚澍 闫英战（东莞南博职业技术学院计算机系，广东东莞523083）本文依托专业建设规划，指...

尹振永（重庆邮电大学传媒艺术学院，重庆400065）剑走偏锋，出奇制胜——谈高校专任教师在大学生思想政治教育中的比较优势尹振永（重庆邮电大学传媒艺术学院，重庆400065）高校各门学科的专任教师都有从...

吴建菊 姜 锐（钟山职业技术学院，江苏 南京 210049）随着我国高等职业教育的蓬勃发展，民办高职院校师资问题开始凸现，专业师资不足、教师结构不合理等问题已成为制约民办高职教育发展的瓶颈。如何加快民...

刘雷丽（广东创新科技职业学院广东·东莞523960）0引言2018年9月，习总书记在全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿...

徐文仪杨延刚（怀化师范高等专科学校学前教育学院湖南·怀化418000）1幼儿园办学条件走访怀化市和下属7所县的一些公、民办幼儿园，特选取湘西州城区和乡镇较具代表性的（中等水平）幼儿园各一所具体情况作为参考资料，较能代表怀化地区幼儿园办学条件...

郑春生谭敏([1]广东外语外贸大学加拿大研究中心广东·广州510420；[2]福建社会科学院社会学研究所福建·福州350012)1高等教育规模继续保持稳定发展态势中国高等教育保持稳定发展的基本态势，高等教育机构、教职工、学生数等都有一定数量...

陈小勤　边迅摘要班主任作为高校学生管理工作中重要组成部分，如何正确认识、定位自己的工作职能一直是众人不断探讨的问题。本文探讨了专任教师兼任高校班主任的优势及不足，并提出一些改进意见。关键词高校专任教师兼职班主任中图分类号：G645文献标识码...

杜福明摘 要 在蜜罐中长大的“95后”大学生有着鲜明的时代特征，从小到大以考试升学为目标，家长和老师一致认为只要成绩好就行了，心智未随着年龄、书本知识的增长而增长，一旦没有父母管制、学习成绩排名的压力...

肖让+张永玲+叶含春摘 要 工程测绘类课程是工科专业学生十分重要的专业技术必修课程，针对目前我校存在的测绘专任教师少，学生规模不断扩大的现状，笔者结合多年从事测绘课程教学的经验，就开展测绘专任教师实践...

周东阳【摘 要】在目前的高校学科评估体制下，高校承受来自多方面的压力。高校及其二级院系需要及时回应社会的评价，应对教育主管部门的学科评估，了解在校生的成长发展，跟踪毕业生的就业情况，因此，对学生发展现...

黄德[摘 要]文章运用典型相关分析对广西高校在人才培养、科学研究方面与地方经济发展的相关关系进行分析，得出的结论是：高校专任教师人数、R&D; 人员数、应用研究经费对地方经济的发展影响较大。[关键词]...

孙燕《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中指出“办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。”幼儿园教师作为学前教育行为的实践主体，是提升幼儿园保教质量、推...

胡艳　史鸽飞摘 要：新时代高职教育迎来了新机遇，专任教师作为高职院校的中坚力量，其工作状态和质量直接关系到高职教育的发展。通过结合湖南省和和新时代高职教育的特征，对湖南高职专任教师的职业倦怠进行了问卷...