教学质量

●王金艳一、高职课程教学质量提升的背景随着经济的发展，为适应社会就业岗位需求，我国高职院校毕业生的数量和质量在不断提升，《2020中国职业教育质量年度报告》数据显示，2015年到2019年，我国新增高...

●邓阿琴 徐一斐 胡平霞 凌 媛2019 年2 月国务院在《国家职业教育改革实施方案》提出经过5～10 年左右的时间，职业教育基本完成由追求规模扩张向提高质量转变。在当前职业教育发展的“黄金时代”，国...

李欢玉 雷群泌 摘 要：微课属于一种先进而且开放性强的教学模式，已经被融入到许多学科专业的教学中。高职院校积极引入微课教学，能有效提升课堂教学质量。文章首先简要分析了微课的特点，阐述了微课对于教学的重...

唐毅泓 王晓艳 摘 要：近年来我国普通高校的基层教学组织基本职能弱化，行政化日趋严重，高校教师发展及软实力提升与普通高校基层教学组织基本职能作用密切相关。一国经济发展质量与其教育发展的水准高度相关，教...

摘 要：专业评估是保证高等教育质量、推动高校加强专业建设的重要手段。文章概述了专业评估的政策背景和会计学专业建设的基本内涵，然后通过“对标”专业自评发现本校会计学专业建设在人才培养目标定位、学分制改革...

●刘东玲张福磊邵玉东宰晓燕在《公共管理类教学质量国家标准》的指导下，多数高校调整自身人才培养方案，在课堂教学、实践教学等方面都有所改变。高校在此方案指引下调整后的教学质量如何，现在还没有统一的衡量标准...

●李俊峰引言2019年2月，国家出台了《国家职业教育改革实施方案》，从制度层面将职业教育放在了与普通教育同等重要的地位。各省市亦出台了相关的配套方案，将“双师型”“1+X”证书等政策逐渐落地实践。然而...

摘 要：本科教学质量标准是教学质量保障的前提。应用型高校本科教学质量标准建设要以大众化的教育质量观为理论依据，以国家相关法律法规为政策依据，以应用型高校定位为实践依据来展开。以河海大学文天学院为例，探...

摘 要：文章从目前高职院校《审计实务》教学现状出发，分析了教师在授课过程中及学生在学习过程中存在的问题，提出了课程改革的意义和必要性，并且针对如何提高教学质量，对《审计实务》课程教学改革以及课程设计中...

冯川钧 罗菲程 博窦忠 李春平摘 要：教育部和卫生部于2008年9月联合颁发的《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》强调了本科医学教育的根本任务，对临床学习有明确的要求。而现阶段临床教学面...

吕一波　丁淑芳　李青侠　张国华　彭德强　肖福坤摘 要：研究生的课堂教学是培养研究生的重要途径，教学质量的好坏直接影响研究生的培养质量。文章根据矿物加工工程研究生的特点及矿物加工颗粒学课程特点，从教学内...

杨涵崧 朱永长 李国晶 王涛 赵淑金摘 要：多变异分析方法是用来分析工序过程质量特征值变异规律的，文章将多变异分析模型和试卷统计分析方法应用于专业课教学质量评价中。班级间差异、学生间差异、课程...

王雷 蔡九菊 徐有宁 高峰 杜涛 张瑞青摘 要：在辽宁省普通高等学校本科专业综合评价过程中，建立一个该专业通用的教学质量评价指标体系，是真实反映各学校教学水平和人才培养质量的关键。开展能源与...

摘 要：学生课堂参与度低成为高校教学质量下降一个重要原因。学生参与课堂的心理过程包括产生学习内在需要、参与动机形成、参与行为发生和持续参与行为。文章分析了影响学生参与课堂的各个因素，为解决学生课堂参与...

●杨晨升 宋胜伟构建新型教学模式提升工程图学教学质量●杨晨升 宋胜伟信息网络技术在教育家偶尔中的应用日益广泛，文章对提升工程图学教学质量提出了新方法，构建新型教学模式——工程图学网络自学系统。并举例说...

●蒋振喜 侯雪莲 王 姝基于共词分析的高校教学质量监控体系的构建与实践研究●蒋振喜 侯雪莲 王 姝文章以我国高校教学质量监控体系的构建与实践研究的文献为研究对象，以SPSS软件为研究工具，应用共词聚类...

●宋宏丹浅谈高等学校教学质量评价指标体系的建立●宋宏丹随着高等教育的大众化，提高高等学校教学质量成为高等教育的核心问题，文章根据国内外的研究现状，分析了我国现在高等学校质量评价指标体系的现状及存在的问...

邹佰峰 李明圆以学生为本是提高思想政治理论课教学质量的关键邹佰峰 李明圆如何提高教学质量是思想政治理论课教学的一个突出的难题。坚持以学生为本，是解决这个难题的关键。因此，思想理论课教师必须清醒地认识到...

邹佰峰　李明圆摘 要：如何提高教学质量是思想政治理论课教学的一个突出的难题。坚持以学生为本，是解决这个难题的关键。因此，思想理论课教师必须清醒地认识到教学活动存在哪些问题，并且很好地贯彻以下几个原则：...

●罗菲 冯川钧高等医学院校在线教学质量评价系统的优化●罗菲 冯川钧文章分析了当前在线教学质量评价系统的现状，根据高等医学院校教育质量监控与保障的实际需求，依据全面质量管理理论，对高等医学院校在线教学质...

●程璟独立学院提升教学质量的思想政治教育动力探微●程璟以新机制办学的独立学院，教学质量的改进与提升是一项极富挑战的系统工程。思想政治教育以其内在之精神支撑，发挥着导向、控制、开发以及以文化人的功能，合...

丁芝侠 李赛 杨乐摘  要：课程思政是在专业知识教学的过程中对学生进行思政教育。在人工智能导论的课程教学中，以“立德树人”为根本任务和理念，从教学改革、课程建设、教学方法、考核方式等方面进行探讨，...

摘  要：直播教学以便捷化、数据化、灵活性的特点，高效应对了突发事件带来的教学难题，响应了教育部“停课不停学”的号召，也成为开放教育不可或缺的重要教学模式。但直播教学课堂上教师“一言堂”、缺少师生有效...

刘鹏 李金丽摘  要：为培养新时代农林类化工人才，开展“化工原理”课程教学改革非常重要。文章认为针对传统农林院校“化工原理”课程教学方式单一、教学内容不能与时俱进、考核方式单一等问题，应重点开展三项...

董杰摘  要：在线课程是对传统课堂教学的一次大变革，已成为高校推进课堂教学创新的重要力量，但其教学质量也受到了广泛的质疑。文章从分析在线课程教学质量保障体系的要素入手，结合工作实践，从提升教师信息化教...