工程师

互联网企业职位分析

◆皇甫峰 邸志国一、产品运行流程中的职位分析互联网企业中工作的开展,都围绕产品进行,产品在运行系统中居于核心地位[1]。产品运行流程一般会经过需求调研、产品设计、开发测试、上线发布、产品运营五个阶段,...

现代软件工程方法在医疗软件开发中的合理应用*

段 然(第三军医大学西南医院信息科,重庆 400038)近年来医疗机构已广泛部署了医院信息系统(hospital information system,HIS),包括病理信息系统(pathology...

基于卓越工程师产教联合培养的混凝土结构教学改革探讨

邸博,秦任远,刘良坤,庞书孟(东莞理工学院 生态环境与建筑工程学院,广东东莞 523808)高校作为新时代卓越工程师培养的主要基地,在深化落实工程教育评价改革,完善构建产教协同育人长效机制,全面增强高...

TRIZ创新方法在重庆国际复合材料股份有限公司的应用与评价

王秋萍,谭家顶,樊振华(重庆国际复合材料股份有限公司,重庆 400082)TRIZ创新方法是一套具有完整体系的发明问题解决理论和方法。该方法被提出后,在不断完善的同时在世界范围内被广泛应用,且应用成果...

学科公司:校企结合培养高素质工程人才的探索——以北京理工雷科公司为例

靳贵珍,冀宇佳(1.北京理工大学 教育研究院,北京 100081;2.哥伦比亚大学 教育研究院,美国)学科公司:校企结合培养高素质工程人才的探索——以北京理工雷科公司为例靳贵珍1,冀宇佳2(1.北京理...

抗战时期中国工程师学会的科技交流工作

邹乐华(上海交通大学科学史与科学文化研究院 上海 200240)科技交流是科技事业能够发展的前提。因日寇的侵华,致使多个学术机构都遇到严重的生存困难,“上至独立之研究院、下至各大学之研究院与研究所,多...

哲学视角的现代工程及未来工程师培养

文/段世霞(郑州大学管理工程学院 河南·郑州)一、哲学视角的现代工程分析工程是人类为了生存和发展的需要,综合利用自然科学、人文科学和社会科学等理论,以及各种技术手段,建造一个新的存在物,自觉改造客观世...

总监理工程师素质研究

文/李孟华(新疆环球工程公司 新疆·克拉玛依)一、我国监理业现状我国自提出推行工程监理制度,经历了准备阶段(1988年)、试点阶段(1989~1992年)、稳步发展阶段(1993~1995年)以及全面...

我国工程造价管理制度

裴惠宁 孙敬涛提要从实施情况和效果分析,现行工程造价管理制度在适应国内外巨大、复杂的有形建设市场能力方面,与发达国家还存在一定差距。本文从市场运行机制和人才培养方面,分析我国工程造价管理制度改革的方...

内蒙古自治区召开第四批国家级绿色矿山试点建设规划审查会议

经矿山企业申报、各级国土资源主管部门审核推荐、专家评估论证、实地核查及社会公示,国土资源部公示了第四批国家级绿色矿山试点单位名单。其中,内蒙古大中矿业股份有限公司东五分子铁矿、中国神华能源股份有限公司...

工程施工索赔因素分析

陈友良摘 要:近年来,大批的中国企业走出国门开拓市场,但在合同履约过程中,一些企业不重视合同管理,不重视工程索赔,导致承建项目出现严重亏损。事实上,建筑施工中的施工索赔,是不可避免的正常事项,但在处理...

基于协同理论的产教融合现场工程师培养模式建构与路径分析

周展 刘万太 崔添添 吕雨农 王芳 桂斌斌①基金项目:本文系2024年度机械行业职业教育“产科教协同创新”课题“产教融合视域下‘多元主体现场工程师培养模式创新实践研究”;中国机械政研会202...

职业教育现场工程师培养的价值意蕴、现实困境与推进路径

①基金项目:广西电力职业技术学院2023年度校级课题“高职院校‘三层八维课程思政育人体系的研究与实践”(课题编号:2023JGZ05)。作者简介:李健龙(1980—),男,汉族,广西南宁人,教育学硕士...

科教融汇视域下的现场工程师人才培养路径研究

[摘           要]  现场工程师是产业数智转型下高新技术和先进实用技术的应用者,职业教育则是现场工程师培养的主要途径,而科教融汇理念的注入又将为职业教育改革发展增添内生动力。构建科教融汇视...

新发展阶段卓越金融工程师培养机制创新探讨

张应华 刘克芳 陈柳卉[摘           要]  对新发展卓越金融工程师培养机制创新问题进行了探讨。首先,新发展阶段卓越金融工程师具有明显的需求特征。其次,新发展阶段卓越金融工程师培养与需求...

基于STEP理念教学模式的研究

黄睿[摘           要]  针对区块链开发实践课程采用传统教学方法,未能结合区块链产业的实际情况,使得教育教学质量不能完全满足面向现场工程师产业人才培养需求的问题。采用软件、理论、实验以及项...

产教融合视域下现场工程师培养的路径探索研究

周展 刘万太 崔添添 周炼 王芳 桂斌斌[摘           要]  为了提升职业院校人才培养质量,对产教融合视域下现场工程师教育模式进行研究,先分析了产教融合及现场工程师的概念,之后分析了现场工...

现场工程师教学模式在装备制造类专业教学中的实施路径探索

杨敬娜 董军刚 陈春亮 孙伟[摘           要]  现场工程师是继现代学徒制、企业新型学徒制以后提出的一项促进校企深化合作的专项措施。装备制造类专业对高素质技术技能人才的培养,具有对设备要求...

城轨机电专业电梯现场工程师培养研究与实践

[摘           要]  随着城市轨道交通的蓬勃发展,电梯现场工程师在其中起到了举足轻重的作用。电梯作为城轨交通的关键设备,其安全、高效的运行对交通系统的整体性能至关重要。然而,对于电梯现场工...

高职产教融合、校企合作困境破解的探索

王梅[摘           要]  高职院校与企业为破解产教融合、校企合作中面临的学生岗位适应性不强、职业规划不清晰、践诺意识缺乏、企业参与积极性受影响等问题和困境,提出现代产业学院产教融合机制建设...

“双高”建设背景下的“双元”培育创新特色班建设探讨

[摘           要]  在“双高”建设背景下,以产业需求为导向、企业培育为载体的“双元”产教深度融合特色班建设的探讨,创新了产教融合、“双元”育人的模式,纵深推进产业和教育的深度融合,有力推...

C9高校校友群体研究浅析

李丽丽 罗鹏升 杨斐 仝晓锋[摘           要]  校友工作中对校友群体对象的研究是一项重要的基础信息工作,有助于高校掌握自己的校友分布情况,为更好地开展校友工作提供参考依据,C9高校...

新工科背景下的智能制造工厂技术人才培养浅析

曹建清 周丰旭 张飞 何玉安 何亚飞[摘           要]  近年来,智能制造快速发展,中央政府和各级地方政府出台了一系列政策,推进智能制造工厂的建设,因此急需培养跨学科、复合型、具有...

基于现代学徒制模式的“科凡订单班”人才培养体系的探究

张静 潘琦睿[摘           要]  在国家政策扶持及当地行业对相应人才迫切需求的背景下,学校建筑工程施工专业与佛山市科凡智造家居用品有限公司开展“科凡订单班”的现代学徒制合作,围绕行业企业...

基于学习工程师教师角色重塑

卜宪敏[摘           要]  信息技术科学时代,学生最不需要的是教给他们更多的信息,需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世...

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