陈垚宇

摘 要：在当前移动阅读快速发展的情况下，读者的阅读体验已经成为社会关注的重点，本文在了解PAD移动阅读行为的基础上，通过实证分析法对读者的阅读体验进行了研究。从研究结果可知，移动阅读与传统阅读之间存在明显差别，其中移动阅读的优越性显出，或可成为未来发展的主要方向。

关键词：移动阅读;PAD;阅读体验

目前我国的移动阅读已经呈现出快速发展态势，近几年我国移动互联网用户快速增长，截止到2019年，移动互联网活跃用户达到了11.3亿。移动技术发展对传统阅读与出版领域产生重要影响，因此为了可以为居民提供更好的阅读体验，需要正视移动阅读行为的影响，这也是本文研究的目的所在。

1 阅读体验实证研究

1.1 设计PAD阅读体验实验

1）实验背景。在2019年6月，本图书馆购入30台PAD学习终端，正式面向读者开放借阅，这是本次实证研究的平台。

测试过程中共分为两维度：维度一：读者的阅读过程;维度二：阅读材料类型。本次实证分析中所有的阅读材料都是在测试前封装进PAD中的，阅读材料考虑到广大读者以及学生、教师等特殊群体需求，要满足大部分读者的一般性阅读需求。

2）测试要求。为保证实证分析结果的准确性，所有参加移动阅读的测试人员必须要阅读制定材料，并在阅读过程中记录阅读停顿以及阅读中断的间隔以及发生时间;在读者阅读之后，形成最终的阅读体验

1.2 阅读体验结果分析

通过对30台PAD学习终端的使用情况来看，阅读体验的整体结果满意，详细结果如表1所示。

从整体数据来看，基于PAD阅读效果相对满意，大部分读者都能完成阅读任务，而对于没有完成阅读任务的读者而言，在移动环境下部分作品还存在阅读障碍。

同时，再一次统计读者在不同阅读材料过程中的表现后，发现不同阅读材料也存在一定的差别，详细资料见表2。

在对30名测试者进行实证研究后可以发现，漫画的中断次数较少，看书效率更高;而相比之下，英文学术作品的中断次数最多，并且耗时最长。

2 对实证分析结果的进一步研究

2.1 实验结果研究

从本文的实证研究结果可以发现，在移动阅读中，合理选择阅读内容是保证移动阅读效果的关键，其中充满视觉效果以及听觉效果的阅读材料能够充分吸引读者。相反，一些长篇的学术型阅读不适合在移动阅读中做进一步推广，很多读者在长时间阅读之后依然会感到烦躁[1]。所以在图书馆等在开展移动阅读推广工作中，应该从读者的阅读体验入手，合理选择不同的移动阅读服务方法，尽可能创新移动阅读服务手段，这样才能提高服务效果。

从本次实证研究结果，可以发现移动阅读具有以下几方面特征：1）漫画与小说在移动阅读中的推广效果最好。造成这一现象的原因为：（1）漫画与小说本身具有丰富的表现形式，情节扣人心弦，本身读者对此类作品的兴趣很高。从表2的资料可以发现，在长达366页的小说作品中，29名读者的平均耗时时间为321.9min（一名读者放弃）;而在125页的漫画作品中，30名读者的耗时时间为112.9min，平均中断次数为1.8次，证明阅读内容本身对读者的阅读行为产生直接影响。（2）在移动阅读中，漫画与小说展示故事情节的方法更加多样化，录入适当的配图或者语音，能够进一步激发读者阅读欲望，甚至部分读者可以在网络上查询相应的影视资料，让阅读过程更加丰富多彩。2）诗歌作品与科普作品在移动阅读中的开展效果一般。根据表1与表2的相关数据可以发现，无论是完成比例还是耗时时间、中断次数等与小说、漫画相比都存在一定差异。造成这一结果的原因可能为：诗歌本身具有结构简单、字数少的优势，一些诗歌的表现形式简单，读者理解难度小，所以很多读者面对自己不喜欢的诗歌也能保证阅读兴趣。而科普作品中往往会介绍新的新技术与方法，包括航天技术、信息技术等，新技术对读者的吸引力较高[2]。3）英文学术视频读者的阅读兴趣低，一方面，学术视频这本身就缺乏吸引力，学术资料枯燥，即使采用移动阅读方法，依然无法保证读者的积极性。另一方面，对于大部分读者而言，英文资料本身存在理解难度，很多读者因为语言不通畅为无法顺利阅读，即使两名完成阅读的读者，也耗费大量时间用于查阅资料，而这种情况无疑会进一步打击读者的积极性。

2.2 建议与对策

通过对上述PAD移动阅读方法的实证分析结果可以发现，对于图书馆相关人员而言，无论移动阅读效果如何，更应该关注阅读的本质，即阅读内容与效果，在采用合理方法引导全民阅读的基础上，合理运用移动技术，避免盲目使用该技术。

结合上述实证分析结果可以发现，移动阅读更适合浅阅读，减少读者在阅读时所感受的压力。而结合当前的实际情况可以发现，当前主流的移动阅读主要阅读材料还是以草根文学为主，包括玄幻类、武侠类等，即使这样，也不能否认移动阅读在推广经典文学以及深阅读中的作用。正如本次研究结果发现，在移动阅读中很多读者也对科普作品以及诗歌等产生兴趣，因此对于未来工作中，需要进一步探索，移动阅读模式在上述作品中的应用方法。

总体而言，移动阅读不仅改变了阅读的载体，也能改变传统的阅读行为、阅读体验以及阅读场景等，与传统阅读模式相比，移动阅读消除了时间、地域等因素限制。在传统阅读模式下，阅读的场所主要集中在图书馆、书房，但是在移动阅读模式下，阅读场所在公交车、地铁、咖啡厅等，随着阅读情景变化，所带来的直接改变就是移动客户端出现，大量热门的移动APP优化了阅读体验。例如书旗APP提供了文本阅读功能，读者可以根据自己的阅读习惯，调整页面布局、背景颜色等，而这些是传统阅读模式所无法实现的。随着移动阅读技术发展，从内容提供一直到内容集成以及阅读资源分发，都使移动阅读会成为未来阅读的有效手段[3]。针对这种情况，图书馆应该积极发挥自身作用，例如发挥自身读精选、导读和推广的职能;而针对一些学术性作品，图书馆可以在现有移动阅读分类的基础上进行改进，例如在移动阅读APP上开设专门的学术类模块，对于有兴趣的读者可以自由选择阅读。除此之外，针对其他作品也可以采用浓缩观点、概括全文等方法，引导读者阅读，无疑会取得更理想效果。或者开设移动阅读交流的新方法，提供社区分享功能，读者在阅读之后能够与其他人交流感受，深化认识。

3 结束语

在移动阅读快速发展的情况下，读者的阅读行为会进一步发生改变，所以图书馆需要充分认识到移动阅读的优越性，通过移动阅读方法来引导读者的阅读行为，使读者能够在阅读中获得成长。

参考文献

[1]欧丹杨.移动阅读对读者行为和公共图书馆服务的影响研究[J].河南图书馆学刊，2019，39（12）：66-68.

[2]吴吉玲.高校移动阅读用户行为及影响因素研究[J].科技创新导报，2018，15（14）：254-256.

[3]常颖聪，刘绍荣，路程.移动用户阅读行为及高校图书馆移动阅读服务策略研究——以电子书阅读为例[J].图书馆理论与实践，2017（12）：112-116.