文 | 浙江省宁波市镇海区龙赛中学
龙舟赛渡千帆竞
——浙江省宁波市镇海区龙赛中学教育理念与实践
文 | 浙江省宁波市镇海区龙赛中学
创办于1993年的龙赛中学，经过龙赛人的努力，先后成为省二级重点高中、省一级重点高中、省普通高中特色示范学校（二级）。
天高任鸟飞——强化教师素质 在龙赛中学的教育管理中，学校主张给教师发展以极大的自由度，要为教师提供更多更大的发展机会与空间。
以岗位设置改革为抓手，激发教师发展的活力 学校主张通过业绩考核及教师上一学年度的教学、论文、课题、业务评比等进行综合打分排名，一年一评，一年一聘。岗位设置改革举措，激发了全体教师争取一线岗位的积极性，教学、论文、课题、班主任工作等全面开花，局面喜人。
以副高五级教师开讲座为突破，提升教师专业发展 根据《龙赛中学岗位说明书》的要求，副高五级以上的教师必须带头开设专业学术讲座。资深教师开讲座既是对教师专业发展的推动，也是对学生发展的推动。很多学生在7选3的选考科目中，就是受到资深教师讲座的影响，选择了适合自己发展，符合自己潜能的学科。
做名优教师培养的推手，促进教师成名成才 名师成就名校。学校尽可能为教师提供参加各级各类名优教师的评比机会，鼓励教师尤其是青年教师参加各类教学竞赛活动。仅2016年，龙赛中学就有2名教师评为区名师，有2名教师评为学科带头人，有 13名教师评为区骨干教师。
以课题为引领，鼓励教师通过做课题来发现问题解决问题科研能兴师，科研可兴校。龙赛中学特别强调教育科研在学校发展中的作用，十分重视教科研工作。学校教科研部门悉心帮助教师做好课题立项的选题工作，帮助教师整理、收集课题研究过程中的档案资料，并聘请专家来校指导开题、中期检查与结题准备工作。仅2016年至今，学校就有近60个课题获得省市区三级立项与结题奖。
以教学开放周活动为载体，为教师展示才华提供平台 旨在落实“基于学科核心素养培育的高效课堂建设”，2017年龙赛中学开办了教学开放周活动，共有161位 教师参加课堂授课、讲座等教学研究活动，集中展示了龙赛中学教育教学成果。教学开放周极大地提高了教师的主人翁意识，也提升了学校与教师在家长中的知名度与满意度。
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海阔凭鱼跃——激发学生的求知欲望 龙赛中学每一届新生有近1000人，学生的入学成绩从最高到最低相差有100分之多，如果只用成绩这一把尺子衡量，很多学生就可能在一把标尺的失败中选择放弃。
尊重学生的课程选择 选我所爱，爱人所选，这是龙赛中学教务处在学生选课问题上坚守的原则。
龙赛中学充分尊重学生对课程选择的自由，无论是7选3的选考科目的选择，还是学校开设的选修课的选择，学校从没有设置任何条件与门槛，而是帮助学生通过生涯课程与生涯体验，了解自我，发现自我，选择适合自己的科目。
开办校园科技节活动 龙赛中学一年一度的科技节是最受学生欢迎的活动。科技节活动既能让同学们打开科学眼界，聆听科学大师们的前沿讲座，又能和许多科技爱好者展示技能，交流发明体会。截止目前，龙赛中学保持着纸飞机比赛全国纪录，世界OM头脑风暴连续两届世界冠军。
引进艺术类院校进校园 为满足对艺术电影、主持、播音等有特长和潜质的这部分同学的需要，学校除了充分利用学校现有资源开展相关艺术兴趣小组活动外，还特意与省内三所艺术院校联系，聘请相关艺术领域专家来学校进行艺术宣传。
引导学生进行生涯体验 生涯体验课程是我校的一项省级课题。2016年课题立项以来，学校以生涯体验为抓手，校内设立生涯体验馆，校外进行职业生涯体验。到目前为止，龙赛学子走进中科院材料所、宁波大学、宁波港、北仑电厂、镇海炼化、镇海职高等院校与企业，初步树立了生涯意识，增强了学科意识与学习信心，激发了学习的动力与求知欲望。
