学业

苏琳娜，蒋伟，方长发[摘           要]  随着学分制的推行，学籍异动人数逐年增加，这部分学生的学习质量如何保证，成为高职院校教学管理中的难点。学籍异动管理是高校学籍管理工作的重要组成部分，...

董菲[摘           要]  机械基础课程是机械专业学生学习的敲门砖，蕴含复杂、抽象的理论知识和实践课程，对学生的要求较为严格。另外，机械基础又是中职学业水平考试的必考科目，想要获得较高的通过...

陈小芳[摘           要]  学业水平考试既是中职学生升读高等院校的一个机遇，又是招聘单位筛选更优质人才的一个参照。由于中等职业学校的学生英语基础普遍薄弱，班级中学生学习能力也参差不齐，在授...

钱一雄[摘           要]  随着国际社会的不断融合，英语已成为全球性的通用语言。它不仅仅只局限于人们日常的沟通，更广泛应用于人们的日常生活中。随着我国改革开放日益发展，好多企事业单位已经将...

许珍珍[摘           要]  分析了在学业水平考试背景下，从计算机网络技术课程教学实践出发，对福建省泉州华侨职业中专学校计算机专业学生进行了学情分析，阐述了2018级学生备考失利原因，提出了...

刘莹莹[摘           要]  鉴于军队高等教育自学考试自身存在的不足，为实现军队自考与慕课相融合，建设军队自考慕课体系，是“互联网+教育”时代潮流下的迫切需要。慕课可以提供高质量的军队自考助...

王杰平[摘           要]  中职学校的学业水平考试指的是围绕提升文化基础课程的教学质量为目标的一种标准化考试，考核内容是多种多样的，并不单一，一方面它会考核学生的文化成绩，另一方面也考核中...

董燕[摘           要]  现代学徒制试点以来，如何评价学徒的学业情况一直是现代学徒制人才培养过程中亟待解决的问题，评价对于人才培养质量的导向作用不容忽视。我国现代学徒制存在评价主体较为单一...

陈晶莹[摘           要]  福建省从2017年开始全省开始启动学业水平考试，语文学科是考试科目公共基础学科中的一门，占有相当的比重。中职语文教师在面对学生毕业升学的考试压力的时候，更需要思...

王亮玲[摘           要]  新课程改革对各阶段教学都提出了一定的要求。对中职语文课堂教学来讲，要对学生的学业水平测试进行分析，并积极优化与课程相关的内容，有效地完善课程教学，为学生的课堂学...

龙洪旭[摘           要]  为探索林业院校本科拔尖创新人才培养模式，以中南林业科技大学陶铸班为切入点，从学生选拔、管理模式、教学运行模式进行分析，总结陶铸班在拔尖创新人才培养中取得的初步成...

谢翠玲[摘           要]  以学业水平考试为背景，以汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车机械基础三门专业课程为研究对象，以网络教学平台为支撑，进行教学策略研究。通过研究寻找出适用...

陈希[摘           要]  学业水平测试背景下，中职语文教师一方面应完成和测试相关的教学要求，另一方面也要满足学生综合素养发展要求，所以怎样开展高效教学以适应这两项要求成为一个值得深思的问题...

张燕兰[摘           要]  旅游概论是一门理论性强、专业特征明显的中职旅游基础课程，在中职学业水平考试中扮演着举足轻重的角色。与考试重要性形成强烈对比的是学生应付了事的学习态度。课堂是学生...

张冰洁[摘           要]  羞怯作为一种常见的心理现象在高职院校学生身上不乏存在。在实际教学中发现，羞怯学生与学业适应呈现负相关，羞怯心理对学习效果和教育效果会产生不良影响。因此为切实提高...

洪苗苗[摘           要]  新一代互联网技术不断创新突破，学生已成为互联网的主力军。在互联网+视域下，高职院校的学风建设及学业指导工作面临困难，对标国外高校，立足高职院校学生学风现状，利用...

鲍树林[摘           要]  目的：探索实施“有责任的谈话”教学模式对改善中职学校学生学业情绪的效果，为中职学校的课堂教学改革提供理论支持和实践依据。方法：选取中职三年级80名中职生作为被试...

陈强[摘           要]  在学业水平考试背景之下，对中职数学教学的要求出现了一些新变化，为了满足这些要求，需要教师在各个环节付出努力。旨在从中职数学教学评价视角进行分析，强调把握学业水平考...

林洋洋[摘           要]  围绕学业水平考试，探讨了基于目前建筑施工专业专业课工程制图与识图的教学现状下如何更好地将该课程的教学方式、方法、师生课堂等进行优化，从而为迎接学业水平考试做好充...

高冰[摘           要]  数学作为中职教育的基础性学科，主要目的在于帮助学生形成良好的数学思维与能力，为其他学科的学习奠定坚实的基础。学业水平测试的开展对中职数学提出更高的要求，深入分析当...

樊梦云[摘           要]  通过分析目前高校学业预警的状况，包括学业预警学生的特点、阶段的特点、学业预警中存在的问题等，为大学生学业规划的内容和策略提供建设性的建议，深入对学业规划进行研究...

钟卉敏 谌鸿虎[摘           要]  自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。心理学家班杜拉对其的定义是“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度...

曾婧[摘           要]  高职的分类招生作为高素质技术型人才甄选的重要途径，在实施中面临诸多问题，诸如招生考量、技能培养等，从高中学业水平考试和高职院校招生分类考试出发，分析两者间的潜在关...

邱灵梅[摘           要]  为了提升中职英语教学水平，在学业水平考试背景下，对英语阅读教学进行研究。根据英语阅读中教与学的互动关系等理论与对学业水平考试背景的分析，得出现阶段中职生英语阅讀...

江全[摘           要]  学业水平测试背景下的中职数学教学是培养学生逻辑性的重要学科之一，学业水平测试作为检测教学和学习效果的重要考试工具，在中职教学中，具有相当重要的意义，中职数学教学是...