管理学

自2019年4月29日在教育部“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会后，教育部明确提出“落实新时代全国高校本科教育工作会议和‘新时代高教 40条’要求，全面推进“六卓越一拔尖”计划2.0实施，引领推动“新...

■ 徐全军创新的经济学意义和管理学基础■ 徐全军目前许多国家都把创新放在重要的战略地位，以迎接下一轮工业革命。通过宏观经济理论分析创新对经济发展的作用，本文讨论了与新能源、新材料、新交通、核心投入要素...

邓兴宇,丁 浩(1.重庆医科大学附属第一医院第一分院院办 400015；2.重庆医药高等专科学校临床学院内科教研室 401331)·医学教育·医药高职院校开展健康管理教育的探索与思考*邓兴宇1,丁 浩...

黄 昊，史森中，程晓斌，周 林，姬晓波（第三军医大学大坪医院野战外科研究所，重庆400042）近几年，国内计算机技术和的网络建设发展迅速，网络建设费用不断降低，医院包括输血科在内的各部门都已经实现了计...

石潇瀑，兰伟，耿秀婷，赵胡（阜阳师范大学 生物与食品工程学院，安徽阜阳 236037）目前，互联网以其强大的数据容纳、信息捕捉、交流沟通、资源共享等功能和便捷的操作方法、广泛的应用场景、极具吸引力的沉...

尹馨（茅台学院，贵州仁怀 564507）OBE 教学理念由美国学者在1931 年首次提出，经过几十年的发展，成为目前国际教育改革的主流理念，也是世界高等教育发展的先进理念。OBE 教育理念主要强调以学...

陈丹（南京财经大学红山学院，江苏南京 210003）高校要不断创新教学模式，推进教育教学改革，提升教学效果。近年来，线上教学成为各高校广泛运用的教学模式之一，在线开放课程也成为各高校大力建设的重点项目...

孙华英，闫鸿丽，金文彬，侯安国，张文平（云南中医药大学 中药学院，云南昆明 650223）药事管理学作为药学专业的一个分支，是药学与法学、管理学、经济学及社会科学相互交叉、渗透形成的一门综合性学科。它...

陈果（广东财经大学 工商管理学院，广东广州 510320）在企业的经营实践中，不仅管理类专业毕业的人才可能从事企业管理工作，非管理类专业毕业的人才也可能在未来的职业生涯中从事企业管理工作。因此，我国不...

刘红红（南宁学院，广西南宁 530000）2020年6月，国家发展和改革委员会印发《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》，提到大力发展融合化在线教育。构建线上线下教育常态化融合...

刘洪章（内蒙古大学 创业学院，内蒙古呼和浩特 010021）面对现代社会各行业对创新创业人才的需求，《管理学》课程教学有必要进行改革，将创新创业教育融入原有教学体系，这是《管理学》课程教学的发展需要。...

郭红（新疆财经大学商务学院管理学系，新疆库尔勒 841000）大学是培养优秀人才的场所，做好高等教育教学是教育工作者的使命和责任。近年来，我国高等教育教学中出现的种种问题，值得我们深思，我们的教育怎么...

卢东辉 陈东旭 黄声巍[提要] 《管理学原理》课程的六大学习模块涉及大学生开展创新创业所需特质、能力、素质和技能的大部分层面，非常适合用来培养和训练创业者的领导特质和管理能力。本文围绕《管理学原理...

陈荣虎[提要] 近年来，管理学越来越不受实业界的重视，存在着一定程度的“危机”。这种“危机”是由于大数据和人工智能的发展造成的，许多高校未及时更新其培养体系，但大学的体系作用仍然非常重要。有几点理由认...

□文/陈　玉　杨银学（1.宁夏医科大学管理学院；2.宁夏医科大学总医院宁夏·银川）从管理学角度分析公立医院人力成本□文/陈玉1杨银学2（1.宁夏医科大学管理学院；2.宁夏医科大学总医院宁夏·银川）［提...

□文/杨会良 白献阳（河北大学管理学院 河北·保定）一、引言管理学，既具有一定的科学性与理论性，又具有应用的艺术性与实践性，是一门实践性很强的学科。近年来，国外管理学的实践教学得到了前所未有的发展。美...

□文/袁桂英（郑州交通职业学院 河南·郑州）目前，高职院校都本着“以就业为导向，以服务为宗旨”、“理论够用、实践为主”的思想指导教学，但是在管理学基础课程的教学过程中却存在着教学目标不明确、教学缺乏互...

文/韦翠清（广西现代职业技术学院 广西·河池）《档案管理学》是高职高专文秘专业的一门主干课程，它的教学目标为培养文秘专业学生的档案管理能力。鉴于《档案管理学》既有一般课程的科学性、理论性和系统性的特点...

□文/刘 芳《管理学》是经济管理类专业的一门专业基础课，它既具有应用的广泛性与实践的艺术性特点，又具有一定的科学性与抽象性，这就要求学生在学习中既要重视和掌握基本概念、基本原理和基本方法，又要重视管理...

□文/王慧慧一、会计信息系统与计划职能的融合目前，我国大中型企事业单位都实现了办公的计算机管理，但只是浅层次的完成了会计核算电算化替代手工记账，会计电算化的基本要求还未达到，距会计信息系统的建设目标尚...

李　锐七在组织资源中，人是组织中最具可塑性和能动性的资源。在组织运行过程中，组织成员的精神状态和工作态度直接影响到其工作绩效和组织效率。如何采取一定的措施，调动组织成员的积极性和创造性，使其在饱满高昂...

【摘要】管理学是工商管理类专业的九门核心课程之一，也是管理类专业的一门基础课。该课程科学先进的教学方法体系的构建及优化，对于提高其教学水平以及促进其它相关专业课程的教学有着至关重要的作用，“一网一体、...

刘学贵【摘要】为适应企业管理的发展需要，高校管理学教学更加注重实践技能的培养，案例教学法应用日益受到重视，但目前案例教学法应用于高校管理学教学的过程中存在着缺乏有效互动、案例适用性不强，学生课堂发言掌...

黄彬彬 闫靖 戴杨杨摘要：课程思政是培养人才的关键，高校的专业课程教学要把专业知识和思政要素结合起来，才能达到全面育人的目的。文章基于课程思政理念，探究了以作者所在学院的交通运营管理专业的专业通识课《...

谢春鸣+梁志民摘 要：大学生社会主义价值观传统教育管理中往往流于书本讲解形式，很难激发大学参与热情和构建持久的社会主义价值观体系。通过挖掘红色文化精神和素材来激励和帮助大学自觉构建社会主义价值观，必将...