德国

德国FH模式对中国创新创业人才培养的启示

李建勋,夏建中(浙江科技学院,浙江杭州 310023)当前,国内高校毕业生数量达到历史高点,大学生就业压力进一步增大。2018年国内高校毕业生规模达820万人,相比2017年的795万,同比增长3%,...

以国际化为导向的德语专业综合改革探索与实践

齐冬冬(中国海洋大学,山东青岛 266100)1 重点专业综合改革项目背景我国与德国的贸易投资互动密切。自1972年正式建交,中德两国历来维系着良好的关系。现今,德国已成为中国的第三大贸易伙伴和中国在...

德国生态环境保护的观察与思考

李 为(山东省政府研究室,济南 250011)德国生态环境保护的观察与思考李 为(山东省政府研究室,济南 250011)环境保护是当今世界各国共同关注的问题。综观德国在环境保护方面走过的历程和主要做法...

德国数字化发展探析

□文/郑启南(吉林外国语大学高级翻译学院 吉林·长春)[提要] 在当今数字技术飞速发展的时代,德国作为工业大国,为在国际竞争中占据领先地位,出台一系列数字化发展战略和政策。2020 年,由于新冠肺炎疫...

德国全球卫生治理战略

□文/郑启南(吉林外国语大学高级翻译学院 吉林·长春)[提要]近年来,霍乱、埃博拉病毒、寨卡病毒、黄热病、新型冠状病毒肺炎等全球公共卫生危机的爆发使得全球卫生议题成为国际社会关注的焦点。德国作为技术发...

德国留学教育服务市场化策略及启示

彭良琴 夏新蓉[提要] 德国曾采取市场化改革和全球营销手段,抢占留学市场先机,一度成为最受留学生欢迎的非英语系国家留学目的国。本文概要介绍德国留学教育服务贸易概况,基于市场营销视角,着重介绍德国教育市...

德国创新生态系统发展特征及启示

□文/秦佳文 赵程程(上海工程技术大学管理学院上海)德国创新生态系统发展特征及启示□文/秦佳文赵程程(上海工程技术大学管理学院上海)[提要]目前,我国北京、上海等城市创新生态系统建设已经走在全国的前列...

德国公民教育的历史进程及其实现途径

□文/靳 怡(河北经贸大学 河北·石家庄)德国的公民教育有着深厚的传统和悠久的历史,历代统治者都十分重视对民众的政治教育工作。德国的公民教育有一整套的管理机制、方式方法,并取得了不错的效果。认真研究和...

德国职业教育行动导向教学法探讨

□文/冷 晶德国职业教育行动导向教学法探讨□文/冷 晶德国是世界上最为重视职业教育的国家,行动导向教学法是德国职业教育的主要教学方式。行动导向教学可以采用多种方式组织教学活动,本文详细介绍了项目教学法...

德国高等职业教育运行机制探析

朱 斌 顾爱怡提要本文从分析德国的高等职业教育模式入手,思考其在“社会市场经济”条件下的发展与企业、政府、行业各要素之间相互作用关系,并在此基础上尝试性地提出:德国高等职业教育的运行机制是由相互关联、...

希特勒测绘队跑遍世界描画“大德意志国”

1936年9月的一天,5名打着业余探险队旗号的德国人来到英国一个名叫布里奇诺斯的小镇。这些人走遍了小镇周围的每一个角落,拍摄了不少照片。在没有发现其他人时,他们还偷偷拿出微型测绘仪器,记录下当地的一些...

从一场宝马年会反观德企的危机感

郝倩我总结了一下宝马的金句:第一句是科鲁格说的,要同时在创新力和持续盈利能力上做领导者,才是成功的关键。第二句是财务董事彼得说的,创新是保持长期盈利的秘诀。德国车企如何转型,将直接定义整个传统汽车产业...

德国双元制职业教育体系的体制性优势分析

俆聪【摘要】德国双元制职业教育在世界的职业教育体系中处于领先地位。双元制职业教育体系经过了接近两个世纪的发展,形成了完备的法律框架、成熟的运行机制,为德国经济的崛起培养了大批高素质的实践型技术人才。双...

德国教师资格制度:体系、特点及启示

刘俊慧摘  要:德国教师资格制度开世界之先河,经过近两个世纪的演变,如今已发展成一个比较完备的职业体系。与德国相比,我国教师资格制度还存在注重总结性评价,形成性评价欠缺、考试的逻辑性和科学性有待加强、...

德国超常儿童教育及其对我国的启示

邓舒摘  要:由于历史原因,超常儿童教育在德国长期存在争议,在二战后经历了曲折的发展。随着对超常儿童认识和研究的不断加深,德国从政府到民间也陆续实施了各类促进超常儿童培养的措施,使德国的超常儿童教育得...

德国新锐露锋芒宝沃BX7用品质拓局中国市场

德国新锐露锋芒宝沃BX7用品质拓局中国市场回顾2016年汽车市场,中国SUV市场呈现集中发力的态势,几款重磅SUV的先后加入,为SUV市场竞争推波助澜。其中,有一款全新产品格外引人注目,上市不到一年便...

紧跟德国,标准化引领中国制造2025

阮晓东借鉴德国在建立标准化体系中积累的经验,争取夺取更多未来产业竞争的制高点和话语权当前德国的工业4.0、美国的工业互联网以及“中国制造2025”规划相继出台,各国在智能制造领域的竞争日益加剧。中国企...

工业4.0的德国经验下篇:机构和企业

编译/夏溦工业4.0的德国经验下篇:机构和企业编译/夏溦工业4.0标志着工业的基本范式转向分散的、个性化的生产周期,这将实现新的、基于互联网的服务和商业模式。工业4.0为德国提供了进一步加强其作为生产...

工业4.0的德国经验上篇:技术和政策

编译/辛妍工业4.0的德国经验上篇:技术和政策编译/辛妍正如我们所知,今天的世界已经经历了三次重大技术革命的塑造。18世纪末开始于英国并在19世纪中叶结束的第一次工业革命代表了一种根本性转变,即从农业...

工业4.0时代来临

辛妍以“工业4.0”为代表的新一轮工业革命,或许正是中国制造业转型升级的重要契机在捷克作家卡雷尔·查培克的剧本《罗萨姆的万能机器人》中,机器人是一个具有人的外表、特征和功能的机器。其后,作为科幻片中经...

绿色增长的全球行动

编译/辛妍今天,全球有一半以上的人生活在城市中或城市附近。到本世纪中叶,城市地区将会是全球超过三分之二的人的家园,并且在全球经济活动中占相当大的份额。虽然城市可以产生集聚经济的正面影响,如更高的收入和...

伙伴还是对手

李欣睿内容提要:在当前动荡加剧的国际形势下,中欧关系具有战略意义和世界影响,稳固拓展经贸关系,符合中欧双方长远利益。近年来,受中美大国博弈、俄乌冲突等因素影响,加之部分国家对“贸易平衡”的过度追逐,欧...

德国企业本位“双元制”职业教育体系分析及启示

[摘           要]  世界职业教育发展过程中,德国“双元制”职业教育举世瞩目,职业教育体系完善度和水平处于领先地位,国家理念强调“技能人才培养不仅是学校的任务,更是企业的任务”,政府层面以...

“三教”改革视域下德国“双元制”教学模式的本土化实践探索

蔡金洋 孙凌杰 牟亦龙[摘           要]  针对我国职业教育产教融合不深入、校企合作不紧密等问题,以“三教”改革内容为线索,围绕教师团队建设、配套教材开发、教学方法实施三个方面,阐述了德国...

基于德国经验,提高我国职业教育适应性的研究

赵文杰[摘           要]  当前世界正处于“工业4.0”时代,工业生产模式等方面发生了深刻的变革,对于技术人才的需求也发生了根本性的变化。德国职业技术教育在“工业4.0”时代面临挑战时所提...

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