创造性思维

钱秉阳 魏丽玲摘要： 当前，信息技术与教育教学深度融合已成为必然趋势，项目式学习的有效开展同样也离不开信息技术的支持。信息技术支持下的项目式学习有着独特的优势，以“云海种植园里的抗虫秘密”项目式学习为...

张刀占摘要：新课改的不断发展，使现代教育已经不再是单纯的应试教育。教师在教学过程中不仅需要注重激发学生的自主学习能力，还需要不断培养学生的创新意识，这样才能提高学生的创造性思维，无论是对于学生其他学科...

陆梓楠摘  要：在素质教育化的今天，全国人民都很注重文化教育。现如今在小学语文教育中老师着重培育小学生的创造性思维能力。老师会潜意识地激发出同学们的疑问，以此来提高同学们自主学习的能力，让同学们的思维...

郑秋红摘  要：随着当今时代的迅速发展，需要越来越多的创新型人才，但是创新性思维并非一朝一夕就可以培养的，还需要从小激发孩子的创造性思维。那么，对于处于幼儿阶段的教育来说，也是必不可少的。众所周知，幼...

张立发摘  要：随着社会经济的发展以及新课程改革的不断深入，小学体育教学的教学目标发生了极大的转变，教师在对学生进行体育知识、体育技能传授的同时，还应对学生进行健康身心状态、健全人格以及创造性思维的培...

王聪摘  要：随着我国素质教育的普及，提升学生们的应试教育成绩已经不再是所有教师们追求的主要目标了。培养学生们的核心素养，促进学生们的全面发展已经成为当下新课改的主要教学要求，也是所有教师们需要完成的...

沈桂泉摘  要：在小学数学课堂中，教师要善于捕捉学生的灵感，只有释放出来，才能形成学生独特的思维方式。灵感的产生代表着创新。只有学生具备创造性思维，才能独立思考问题，充分发挥出学生的主体性，进而促进学...

张建楠摘  要：创造性思维是评判一个人创新能力的标准，是个人素质的综合体现。随着社会对综合性人才的需求增多，小学教育也应注重培养学生的综合素质能力，帮助学生树立创造性思维体系。数学的学习是有利于拓展学...

邹琼琰摘  要：幼儿绘画是一个古老而神秘的话题，孩子画画是他初到这个世界、渴望接触和认识这个神奇变幻、五彩缤纷的世界的一种表现，可以说百分之九十五的孩子都有画画的潜在能力，这个阶段的孩子绘画是最顺理成...

任震摘  要：随着深化教育改革的不断推进，我国越发注重素质教育，对小学数学的教育教学提出了更高的要求。小学数学的教学与其他学科不同，因为数学知识具备一定的抽象性，而处于小学阶段的学生，思维能力未得到完...

杨连新摘  要：本文立足于小学高年级数学教学，阐述小学高年级学生的思维特点，分析在小学数学教学中培养学生创造性思维的重要性，进一步探究小学高年级数学教学中学生创造性思维的培养策略。旨在通过本文的论述能...

李田生摘  要：创造性思维的重要性无论是在学习中还是在生活中都是显而易见的，尤其是对于小学阶段的学生而言，培养良好的创造性思维是非常重要的。在日常的教学过程中教师应采用切合时代发展的新颖教学方法，这对...

陈炳霞摘 要：随着社会的不断发展，科技水平的不断提高，当今社会对创新型的人才的需求越来越大。为了顺应这种趋势，教育开始向培养创新型人才方面进行转变，这就要求学生具备创新性思维。要想在教学中培养学生的创...

李真摘 要：在高中阶段的历史教学中，教师应该转变传统的教学方式，对学生进行创造性思维的培养，不应该是在传统教学中的教师自己一個人在课堂上讲，对于自己提出的问题，自问自答，学生在课堂上对老师的陪读也不高...

杜淑芹摘  要：创造性思维应从小就要培养，老师和家长都应该想法设法训练孩子的创造性思维，鼓励孩子的各种创造性行为，提高孩子的思维水平。关键词：创造性思维;鼓励;好奇心;培养个性【中图分类号】G 622...

王巧娥关键词：初中数学;创造性思维;培养【中图分类号】G633.6    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）22-0085-01一方面，学生创造性思维的培养适用于...

郎曙忠摘 要：创新是每个国家、每个民族不断发展的源泉和前进的动力，更是亘古至今永恒不变的热点话题，因此，在教育教学中培养学生的创造性思维已经成为新一轮教育改革的主要目标。在初中数学教学中，教师不仅要帮...

陈俊平摘 要：在高中数学学习过程中，培养学生的创造性思维已经发展成一种必须的教学内容，它能促使学生们更好的理解学习内容，掌握学习要点，还能提升自身的思维能力最终达到教育教学目标。新课标颁布之后，怎么样...

朱雅琪摘 要：小班幼儿正处于绘画涂鸦期，而玩色活动正符合这个年龄段幼儿的直观性特点，也是最容易被幼儿接受和喜爱的。而当前玩色活动存在内容单调、忽略幼儿为主体、教师指导不当、目标单一等问题。因此，针对目...

牟行芬摘  要：本文主要论述语文教学中学生创造性思维能力的培养，从教师以及学生方面入手，提出有建设性的意见，转变教师的教育观念以及改变学生的学习的方式，注重学生发散思维以及想象力的培养，通过课堂教学这...

姚江 封冰摘 要：手绘效果图是产品设计课程群中一门非常重要的基础课，其重要性在于能够快速的记录设计者的想法，能够传达设计的意图以及完善产品的设计过程等方面；其基础性在于它是通过手绘的形式将内容表现出...

高宏钰 于开莲 蒋云宵 杨雨欣[摘   要] 近年来编程教育逐渐延伸至学前阶段，呈现低龄化趋势，但编程教育对学前儿童发展的影响缺乏充分的实证研究。研究以计算思维和创造性思维两项高阶思维为视角，依...

徐劲鹏摘 要：美术的教学研究方向和角度是多样的，本文试着从中小学创作学习的初期阶段一个很常见的现象——如何使用橡皮这一现象来说明美术教学中创作自信及艺术思维的培养。关键词：美术教育;美术创作;创造性思...

冯菡子摘 要：设计素描作为本科美术专业基础绘画课程的重要组成部分，是培养美术专业学生独立思考能力与创新能力的重要途径，唯有重视设计素描的重要作用，在教学中才能更好地运用设计素描作为美术专业基础绘画课程...

摘要：图形创意是视觉传达设计专业教学中重要的组成部分，图形创意课程中的创意思维和联想思维极为重要，也是图形创意课程的关键所在，文章从这两个方面重点阐述，结合图形创意头脑暴风思维模式对思维方法和过程进行...