工具理性

一、问题的提出党的十九大报告提出要建立共建共治共享的社会治理格局，社区作为社会基层治理单位，其治理成效直接关乎我们国家治理体系的完善与发展。近年来，我国学者在社区治理方面针对工具理性的创新研究成果颇丰...

张宇鹏,佟 旭,唐竹慧,贾亚菲,于 峥(中国中医科学院中医基础理论研究所,北京 100700)中医学是起源发展于中国,在长期的生产、生活与医疗实践中产生,是研究人体生命、维护健康、防治疾病,具有独特理...

王月[提要] 教育管理是教育体系中需要进行改革的首要问题。要建立一套完善的教育管理模式，就需要应用技术与创新对模式进行创新改革，还需要加强信息技术的手段应用，给教育管理的决策营造更专业、更科学的管理平...

杨 庆(中国药科大学校长办公室，南京 211198)大学章程是大学办学的依据，是大学宪章。与国外大学先有章程后有大学不同，我国的大学则是已建立数十年，却没有实质性的章程。因此，目前我国渐次展开的大学章...

高盼[摘           要]  工具理性与价值理性是理性的两种形态，两者功能互补，辩证统一。随着资本主义的扩张，工具理性凌驾于价值理性之上，两者逐步分离。在移动互联网技术日新月异的“微时代”，大...

摘 要：公共文化服务为公民提供健康的公共文化生活，提升公民的文化资本，创造有精神价值的生活，具有重要的意义和作用。基于文化资本理论和工具理性理论，本文提出公共文化服务的核心价值之一是文化资本积累的最大...

陆屹洲摘要：本文认为，理性的逐渐成熟是我国公共管理日益进步的重要动因。其中，工具理性与价值理性在公共管理实践中逐渐由对立走向统一，为公共管理范式的良性嬗变做出了巨大的贡献。本文试图从公共组织、公共政策...

马红霞摘要：现代性是几个世纪以来人类的空间地域上与人类的时间历史上一个非常重要的词语。长此以来，人们以“现代性”为生活背景，为生活内容，甚至为生活目标，一直到上世纪80年代以后，以批判和解构“现代性”...

杜颖卿摘 要：在对当前国内外学前儿童价值观教育研究的基础上，提出幼儿园开展价值观教育的可行性方案。分析我国学前儿童价值观认同现状，探究可能影响学前儿童价值观的内外环境因素，了解当前幼儿园价值观教育方式...

刘静【摘 要】 三重理性是指坚持以人民为中心的价值理性、坚持民族全面复兴的工具理性、坚持社会主义道路的制度理性，是研究税收现代化服务中国式现代化的内容和逻辑。文章通过梳理我国税收现代化发展脉络，认为税...

赵翠玲摘要：新媒体从业人员政治引导工作已经成为统战工作的新领域，但工具理性的过分张扬降低了价值理性对于新媒体从业人员的影响，这就造成了新媒体从业人员对于人的价值和尊严的漠视，因此，我们必须呼唤价值理性...

蒋先璨[摘 要] 站在课程的角度，从工具理性与价值理性两个维度思考数学教学，思考数学学科核心素养的培育，可以让教师对数学课程有更为立体的认识. 一般来说，工具理性驱动教师思考“如何教”，而价值理性驱动...

◎李京洋(澳门科技大学人文艺术学院，澳门 999078)引言20 世纪50年代末60年代初美国社会动荡，美国民众举行大规模的游行以争取权利，引发了一系列新的社会问题，此时社会学家霍曼斯敏锐地捕捉到研究...

朱代伟摘要：波德莱尔笔下的巴黎，不是唯美浪漫的天堂，而是肮脏污秽，恶臭不堪的恶之花土壤，这是消极浪漫主义的本色。电影《香水》真实的还原了这一场景，影片讲述了香水天才格雷诺耶传奇反叛的一生。启蒙运动理性...

吴育俊教育管理化是社会现代化与教育现代化的相融合，从社会现代化到教育管理现代化的发展必然趋势，形成一条具有演化过程的逻辑路线。教育管理现代化有历史性特征，要想系统的理解就必须从多层面，并结合社会、教育...

刘晓静，刘陈东惠（黑龙江大学，黑龙江 哈尔滨 150080）2021年9月24日，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》在专业特色...

■戴明让“育德”在情境的土地上诗意栖居■戴明随着新课程理念的深入，思想品德教学中育德和育分的纠结更显突出。坚持情境教学设计，能较好地实现育分的工具性。但我们更有责任通过多元的、拓展的教育教学情境去彰显...

宋博媛摘要：通过对比不同类型学校音乐治疗专业的培养方案、课程设置、实践教学环节、就业情况，并将这门外来专业放在国际同专业高等教育中比较，笔者发现有的高校存在着强调音乐治疗的实用而突出学习“技术”却忽略...

闫震普摘要：大学生厌学问题是近年来高等教育理论研究领域与实践领域人们关注的热点之一。理论界对大学生厌学的归因主要集中于大学生自身的心理分析及学校、家庭、社会等外部因素。本文从价值学视角入手，结合大学生...

潘小芳摘要：大学生的就业问题日益成为社会各界关注的热点。本文旨在分析大学生就业观背后的主导因素。文章首先概括了工具理性的特征：手段化、客体化、片面化；接着就当代大学生就业观做了分析，大学生将自身作为一...

顾玉萍（苏州高等职业技术学校 电子工程系，江苏 苏州 215000）对卢卡奇物化思想的探析——兼论其浪漫主义立场顾玉萍（苏州高等职业技术学校 电子工程系，江苏 苏州 215000）物化是卢卡奇早期理论...

喻琴瑶贵州师范学院，贵州 贵阳 550018伴随社会结构变迁加速与现代性发展，处于社会发展洪流中的社会个体在理性选择的支配下，其个体行动呈现差异性发展趋势，而“理性”下的社会行动在广度、深度、向度等方...

黄建高自20世纪90年代互联网在全球落地生根以来，人类进入了前所未有的互联网时代。我国虽然在互联网方面发展较迟缓，但进入21世纪第一个十年后，与互联网相关的各个方面均获得了前所未有的突破，借助电脑与手...

姚海娟【摘要】高等教育必须要抛弃在教育价值取向上片面强调“工具理性”的功利性教育行为。不仅应注重教育的效果，更应当关注教育过程中人的价值，以健全人格体系、全面发展为目的教育人，而不是把人作为简单承栽知...

李琴(成都理工大学，四川成都610059)企业生态技术创新的意义李琴(成都理工大学，四川成都610059)技术创新工具理性和价值理性之间的分裂，导致技术创新的价值取向单一性与唯经济性，生态技术创新是追...