微平台

高职学校“三微一体”思想政治教育模式探索

孙飞【摘要】当前,高职学校思政课堂教学因当代大学生的网络化状态面临着前所未有的困境和挑战,传统的思想政治教育方法陈旧枯燥,没有吸引力,思政课教育效果不显著。“三微一体”是针对此问题的有益探索。文章通过...

辅导员依托微平台在育人工作中的提升

应莹摘要:现代社会,随着网络信息技术的迅猛发展,微博、微信继博客、QQ空间等之后异军突起,掀起了微平台的“微”热潮。辅导员作为奋战在学生工作一线的特殊群体,平日与学生地交往异常密切,如何真正地成为大学...

运用微平台做好德育一体化工作研究

李永华摘 要:德育一体化理论是推进素质教育的又一具有创新性、实效性的教育设想。文章从搭建教育“微”平台、营造德育工作宣传“微”氛围,多媒体“微”展示、潜移默化“微”教育两方面,研究如何运用微平台做好德...

基于安卓“微平台”的人文教育随身课堂初探

韦 星(湖南商务职业技术学院,湖南 长沙 410205)基于安卓“微平台”的人文教育随身课堂初探韦 星(湖南商务职业技术学院,湖南 长沙 410205)高职文秘专业如何培养出符合社会要求的人才是非常有...

新时代背景下中小学微德育教育的实践对策探究

吴亚红摘要:新时代背景下,基于对传统德育耗时低效、脱离生活的反思,“微德育”从开发校本德育微课程入手,以微实践、微活动、微体验为路径,创新展示微平台,搭建多样化微评价,促进中小学生从道德认知向道德行动...

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