韵律操

沂源县荆山路小学开展特色大课间活动

本报记者 康惠通讯员 张雨为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推动阳光体育运动在学校的深入开展,让学生实现全面发展,沂源县荆山路小学利用每天上午第二节课后以及周...

微光成炬,点亮乡村教育梦——记沧县兴济镇小学教师冯秀菊

○ 本刊记者 姜蓉蓉“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,稚嫩欢快的诵读声响起来了!学生一边吟诵古诗,一边迈着整齐的步伐做起古诗韵律操。他们精神饱满,身姿挺拔,伴着富有节奏感的古诗诵读韵律做出各种创编动作。随着...

诗词文化中翩翩起舞——张屯小学古诗词韵律操活动纪实

泊头市张屯小学 孟令起诗词文化中翩翩起舞——张屯小学古诗词韵律操活动纪实泊头市张屯小学 孟令起中华优秀的古诗词文化博大精深,不仅是汉语言文化的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,它源远流长,有着...

基于思维导图的小学体育韵律操教学实施策略

文/倪晨瑾2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性...

课程思政视角下小学三年级韵律操大单元教学设计

王典 王斌 崔宝春 黄春秀摘  要:新时代小学课堂教学应以立德树人为根本任务,学校教师应具备课程思政的发展意识。本文充分挖掘韵律操项目的育体育心育人功能,及其内容、形式上兼具包容性的特点,结合思政育人...

浅谈韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用

何庆生摘要:本文围绕韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用,首先简单介绍了韵律操的特点,随后分析了韵律操运动对农村初中生身心健康发展的积极作用,最后从社团功效发挥的角度入手,探讨了通过社团促进韵律操...

学生伴我成长

王亮还是在小学时,我的老师就在我的心中播下了一粒种子,一粒“当教师真好”的种子。这一粒种子在教师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我的心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——如今的我也...

以韵律操提升学生综合体能的可行性研究

马秀萍 甘肃省嘉峪关市大唐路小学近年来,随着“阳光体育”理念的深入推进,党和国家对于青少年的身心健康成长越来越关注。体育作为引导学生科学锻炼,磨练学生坚强意志的核心课程,在提升学生身体素质,强化学生运...

初中大课间韵律操练习对耐力、力量素质改善的研究

李国洪摘要:本文通过翻阅大量文献资料,并结合本人多年的基层体育教学经验,就韵律操对青少年学生的耐力及力量素质的影响问题展开本次讨论。首先,本人对韵律操的定义进行了简单的阐述。另外,文章又对韵律操对青少...

韵律操对青少年学生的影响初探

李国洪摘要:本文通过翻阅大量文献资料,并结合本人多年的基层体育教学经验,就韵律操对青少年学生的影响这一问题展开本次讨论。首先,本人对韵律操的定义进行了简单的阐述。另外,文章又对韵律操对青少年学生的影响...

双语幼儿园韵律操融入藏族文化元素

陈静摘 要:幼儿园教育并非只是知识的教育,而是助力幼儿多元成长的教育,是德、智、体、美、劳多元的教育。在落实德、智、体、美、劳多元教育的实践中,韵律操因为其音乐、舞蹈、体育、智育等综合性受到了教师的青...

浅析动作示范在小学体育教学中的应用

金莉(江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学,江苏苏州215200)浅析动作示范在小学体育教学中的应用金莉(江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学,江苏苏州215200)动作示范是体育教师在课堂教学中常用的一种方式,...

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