教育教学

何琼摘  要：随着新课程改革的不断推进，传统的呆板、无趣的教学方式已经不能满足学生的实际需求了，它禁锢了学生的天性，不利于学生综合素质的提高。鉴于此，在新时期下的初中数学教学中，教师要积极对数学教学进...

韩如摘  要：英语在高中是一门非常重要的学科之一，学好高中英语对于学生今后的学习和发展至关重要，在高中英语学习过程中学生一定要注重学习效率的提升，这样才能保证学生在有限的时间内掌握更多的英语知识。为了...

陈礼英摘  要：高中是学生系统学习英语知识的重要阶段之一，在高中英语学习过程中，学生不但要强化英语基础知识积累，还要注重英语综合技能的提升，而英语阅读能力是学生英语学习中必须掌握的技能，提高学生英语阅...

张玉林摘  要：语言在幼儿的成长过程中发挥着无法比拟的重要作用，是幼儿园教育教学活动的重要组成部分。如何抓住幼儿语言发展的关键期，通过多样化方式和手段的采用促进幼儿语言能力和思维的发展是教师关注的话题...

金珠 田金梅摘  要：在当下的社会条件下，以及每个家庭的经济允许下，适龄孩子都会去幼儿园学习，这样的学习过程对幼儿的思想道德培养非常重要，在幼儿园中，游戏教学一直是教师的主要教学方式，因为这样的...

陈阳 李春艳 王凤艳摘  要：什么是和谐的游戏氛围？如何引导幼儿的游戏？怎样在游戏中促进幼儿主动发展？带着这些问题，教师不断地参与幼儿游戏，体会幼儿的学习经验，并结合新课程中的主要活动载体...

赵纪兰摘  要：在素质教育理念的影响下，美术活动的重要地位逐渐被凸显了出来。基于此，作为一名新时代下的幼儿园美术教师，应当主动去了解崭新的教育理念，探析促进幼儿全面进步与发展的活动途径，使幼儿爱上参与...

张艳芳摘  要：为了构建幼儿园体能园本课程，我们购置了充足的运动器械、设计了大量的体能游戏活动，并尝试将不同领域进行整合开展体能活动。对此本文结合实践进行了初步分析与探讨，以期为相关研究与教育实践提供...

任宗美摘  要：对幼儿进行爱心教育是幼儿园教育的一個永恒话题。作为老师要注重日常生活中对幼儿的爱心教育，从孩子身边的点滴小事做起，在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“爱心”行为教育...

韦美莲摘  要：幼儿启蒙阶段受到的教育对終身成长发展都会产生深远的影响，而幼儿教师就是主要的引导者和启发者。班主任更是班集体的管理者，不仅要在知识层面和技能层面培养幼儿，还要在待人接物、德育发展、健康...

孙晓艳 王宝琴摘  要：幼儿园音乐活动能够帮助幼儿在音乐的氛围中认识世界，是幼儿园教学丰富化的一种有效方式。同时这些音乐活动也能够给幼儿的身心带来愉悦的感受，培养学生的乐感，帮助学生激发潜藏在身...

阮永红摘  要：音乐游戏活动的开展不但可以实现音乐活动教育模式的创新，还能提高音乐活动的质量。对此，本文将结合具体的音乐活动，提出有效组织与实施音乐游戏活动的策略。关键词：幼儿园;音乐游戏活动;组织与...

潘凤秀摘  要：环保是当今最紧迫的全球性问题，其作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真...

黄小平摘  要：角色扮演区角活动是幼儿期最典型的活动方式之一，也是幼儿最喜爱的游戏形式之一。教师科学的指导角色扮演区角活动的展开，既能有效地提升幼儿的游戏水平，又能通过游戏让幼儿各方面得到更好的发展，...

高蕾艳摘  要：伴随着我国社会主义经济的飞速发展，人们的生活水平也有了显著的提升，这也促使越来越多的家庭开始注重学生的德智体美劳全面发展。而学前教育作为我国教育体系中重要的启蒙教育阶段，也被视作是培养...

周艳明摘  要：数学课程标准明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探索、与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生学习方式的改善，是新课程改革的主要目标之一，是新课程实施能否取...

李红艳 于忠林 李春艳 王凤艳摘  要：《小学语文新课程标准》指出：“阅读是学生个性化学习行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有何感悟和思考，受...

李德军摘  要：希沃白板是目前一种较为典型的辅助性教学工具，它为很多学科的教学提供了很多的便利。本文主要讲述希沃白板在高中数学互动课堂当中的相关应用，希望能够利用白板教学，有效地促进同学们思维意识和思...

谢丽丽摘  要：随着信息技术的飞速发展，我们已经进入了“微”时代，微博、微信让人们的沟通快捷、方便，帮助人们快速获取信息和知识。微课的出现打破了传统的教学方式，为语文教学开拓了新视野。作为一种创新的教...

吴杰华摘  要：常言道：“萝卜青菜各有所爱。”这话就说明了人们的喜好存在差异。又有人说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”这话也表明了人们的思维和价值取向存在差异。针对这两种特性，教师将其引用在小学语...

陶庆庆摘  要：阅读教学是小学语文教学中重要组成部分。而想要有效进行阅读教学，引导学生对阅读文本进行批注，记录笔记，学生能更深刻地理解文本的思想，理清文本的字词、结构、脉络，进而让阅读更有效用。在当前...

李冉摘  要：深度学习是核心素养教育背景下的新任务、新要求。以深度学习视角为出发点，将知识教育与能力教育相结合，助力小学生的全面发展，潜移默化地培养核心素养。对于小学生来说，数学课程的教育价值不仅局限...

朱智锋摘  要：小学阶段学生开始正式接触许多学科的学习，这个阶段我们需要对学生诸多习惯的养成以及学习能力的培养花费一定的时间和精力，为了让学生能够不断地提高自身的学习成绩，同时也是为了让学生发展得更加...

赵莹摘  要：在新的教学理念影响下，人们越来越重视学生在课堂中的重要性。新课标理念推崇，提高学生自主学习能力，培养学生全面发展。教师们也开始重视在课堂中的师生互动环节，这有助于改善师生关系。在过去教学...

郑秀莺摘  要：对于较多的小学生来说，数学都是一门比较难的科目。在数学教学中教师要选择一些合适的教学方式，提高幼儿的数学教学质量。游戏化的教学方式不仅可以让幼儿学习到知识，还能够感受到乐趣。特别对于小...