文｜于德彦（北京市门头沟区妙峰山民族学校附属幼儿园）编辑｜高婷 支持单位｜北京市门头沟教委
每 年的农历四月初一至十五和七月二十五至八月初一，北京妙峰山的山顶上都会举办“春香”和“秋香”两次庙会，吸引着众多游客前来。幼儿园里的许多小朋友都去过庙会，还有一些孩子的哥哥姐姐曾作为学校的龙狮队队员参与过庙会的表演，所以每年这段时间，庙会就是孩子们热议的话题。
老师捕捉到孩子们对庙会浓厚的兴趣，于是，幼儿园的娃娃庙会就此诞生了。
1 玩转传统游戏
要说庙会中孩子们最感兴趣的是什幺，当然是游戏了。在老师和家长的协助下，孩子们开始搜集有关庙会游戏的资料，了解一些传统游戏的玩法。于是，投壶、蹴鞠、踢毽子、套圈等传统游戏都出现在了娃娃庙会上。庙会当天，孩子们选择了各自喜欢的游戏，在操场玩得不亦乐乎。为了增加游戏的趣味性，激励孩子主动参与，老师还专门设计了不同的小印章，只要按照规则完成游戏，就能到老师那去盖章，赢得一个小礼物。
在投壶游戏区，一个孩子手持木箭，站在线上，手眼一条线，认真瞄准，一、二、三！木箭被准确地扔进了投壶桶里，旁边的小观众们纷纷给他鼓掌叫好，投去羡慕的眼光，其他孩子也在一旁跃跃欲试。
在其他的游戏区，孩子们也在激烈地比着赛，有观看的，有助威的，幼儿园里充满了欢声笑语。
2 参与民俗节目表演
舞龙、舞狮是北京妙峰山地区学校的特色课程，已经上小学高年级的哥哥姐姐们会参与到娃娃庙会中，为幼儿园的弟弟妹妹们带来精彩的表演。在老师的带领下，划旱船、大头娃娃舞、红绸舞、灯笼舞、跳竹竿、跳皮筋、扭秧歌、手巾花、小车会等一个个精彩的节目拉开了娃娃庙会的序幕。
根据孩子的年龄特点，每个班级会选择一项表演项目，在庙会开始前紧锣密鼓地进行排练。排练舞龙、舞狮节目的中大班孩子们还积极地向小学高年级里的哥哥姐姐们学习，模拟他们的表演方法。
舞龙表演时,一个小朋友手拿龙珠在前，老师充当龙头，其他孩子则分别充当龙身和龙尾，在大家的配合下，龙随着音乐上下翻飞，气势如虹。虽然一直向上举着的胳膊有点累，但孩子们难掩兴奋之情，干劲儿十足。与舞龙表演相比，幼儿园的舞狮表演相对比较简单，舞狮的道具只有狮子头部的装饰，孩子们可以把装饰套在头上，模拟狮子的动作。
在新奇的体验中，孩子们对中华传统文化有了更多的了解。
3 品味传统美食
庙会上怎幺能少得了美食呢？！娃娃庙会上，孩子们不仅品尝到了富有民族特色的小吃，比如枣花酥、杏仁茶、奶茶等，还亲手制作了又好吃又好看的“糖葫芦”。孩子们向厨房的叔叔阿姨借来了厨具和食材，竹签、小西红柿、葡萄、切好的哈密瓜等，按照自己对食物的喜好，并充分发挥想象力，制作出了各式各样的“糖葫芦”。每个班的小吃都不同，孩子们可以到不同的班级去做客，不仅品尝到了不同的小吃，还交到了不少好朋友。
4 制作虎头帽
今年是虎年，庙会也少不了老虎元素，老师决定带孩子们一起制作虎头帽。虎头帽不仅代表着长辈希望孩子消除灾难、远离邪祟、健康平安的美好祝愿，还体现着小孩虎头虎脑的可爱形象，孩子们也非常喜欢。
老师为每个孩子准备了一份虎头帽材料包，并为他们展示虎头帽的制作过程。只见孩子们睁着大眼睛仔细地观察老师的动作，竖起小耳朵认真地听老师讲解，生怕错过了某一个重要的环节。
首先，孩子们先从材料包里一一拿出制作虎头帽需要的材料，并把成品图片放在桌子中间作为参考。然后，他们摆好帽子的前后两片，小心翼翼地穿针引线，准备缝合帽子。孩子们灵巧的小手一直忙碌着，但在最后打结的时候遇到了困难，好在有老师帮忙，孩子们很快学会了打结的方法，能力强的孩子还会主动帮助同伴。
缝合过程完成后，虎头帽的制作算是完成了一半，接下来就是粘贴老虎的五官部分了，孩子们按照图示，认真选材并贴到相应的位置，还不忘使劲儿地按一按，这样一来粘贴得更牢固了。最后，孩子们又反复确认和检查，一顶属于自己的虎头帽做好了。他们戴上自己做的虎头帽和同伴们开心地交流着制作过程，并一起准备着庙会上的表演节目。
