○高 洁
（作者：河北教育出版社）
美国作家洛伊丝·劳里的《记忆传授人》荣获1994年纽伯瑞儿童文学金奖，作者构思的世界、故事新奇而发人深思。
故事发生在一个虚拟的乌托邦式社区里，居民有统一的住房、统一的食品配送、被指派的工作和被指定的婚姻。每个家庭可申请抚养一个男孩和一个女孩，孩子是由孕母所生。这是一个完美的社会，人们不需要买房、买车、做饭，甚至不需要生孩子，却会有儿有女。这里没有饥饿、失业、犯罪、离婚等社会问题，这里也没有书、色彩、阳光、感觉和真爱，更没有个体的差异。
12岁的男孩乔纳思被指派为记忆传承人。这是一件荣耀的事情，因为乔纳思兼具聪明、正直、勇气和“超眼界”的能力。乔纳思开始接受训练。老人传送给乔纳思雪的记忆，使乔纳思整个人都沉浸在喜悦之中，随后而来的是愉快而温暖的阳光和斑斓的色彩。但记忆并不都是愉悦的，偷猎象牙的残忍，大象怒吼中那无尽的愤怒和忧伤撕裂了乔纳思的神经……目睹身为育婴师的爸爸“解放”了同卵双胞胎中体重较轻的那一个，乔纳思明白了什么是谎言。
作为记忆传授人的老人，承载了整个世界记忆的重担，乔纳思不忍老人承受太多的痛苦，便请求老人往自己身上转移一些。正是在这个过程中，乔纳思了解到长老委员会的自我主张。因为雪会妨碍农作物的生长，限制耕作的时间，山丘带来交通的不便，如此种种的事物均被同化。长老委员会控制着很多事物，社区居民们被迫放弃了很多事物。这里每一天的日子是相同的、规律的和乏味的，这就是没有记忆的代价。爱，在这里仅仅是一个字。乔纳思渴望家人（包括祖父母或外祖父母）在一起的生活，喜欢那种温馨有爱的氛围。可是他却不知道他们是谁，也不知道他们会在什么时候被“解放”。改变的念头在乔纳思心里渐渐萌芽。如果乔纳思离开这个同化社区，他身上所接收的记忆便会日渐消退，记忆会慢慢地回到社区居民身上，这里将重现阳光、色彩以及对整个世界的回忆。作为记忆传授人的老人，帮着乔纳思一起计划着逃离。加波将被“解放”的消息，打乱了乔纳思的计划，为了这个可爱的一岁多的婴儿不被杀死，他在没有获得记忆传授人传送力量和勇气的情况下，开始了与加波一起的逃亡。
逃亡之路无比艰辛，一路所见的事物又是如此新奇，逐渐模糊的记忆让乔纳思重温美食与阳光。加波的哭声让乔纳思难过，他不在乎自己，但担心救不了加波。情况越来越糟。下雪了，突然间，乔纳思回忆起了快乐的时光，忆起了家人、朋友和记忆传授人。内心向往的地方就要到了，乔纳思无畏寒风与飞雪，紧紧抱着加波坐着雪橇飞速滑下，生平第一次听见了美妙的音乐，歌声……
故事有一个开放式的结尾，他们的逃亡是否成功，我们不得而知。或许如同卖火柴的小女孩一样，乔纳思和加波在幻觉中来到天堂；或许他们进入了另一个拥有过去、现在以及未来的社区。
理想社会存在吗？对一个人来说，什么才是最重要的？这本书向我们抛出了灵魂之问。
