宋善友 郝广萍
【关键字】 药品经营与管理；专业建设；优势；SWOT分析；培养模式；实践
医药行业的不断发展及近年来国家对药品的规范化管理，药品经营相关人才需求量逐年增加，药品经营与管理专业被众多高校重视[1]，本院药品经营与管理专业成立于2004年，截止到2019年，本院已为社会输送专业人才650余人，通过16年的不断探索与积累，本院的药品经营与管理专业有了一定的积累与发展，但随着学院本科评估工作的进行以及专业建设工作的推进，同时暴露了一些问题，影响着专业的发展。本文运用SWOT分析的方法，对本院药品经营与管理专业内部的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）以及外部环境的机会（Opportunities）、威胁（Threats）进行分析，然后以充分利用优势与机会，弱化劣势与威胁的思想为出发点，提出相应对策，增加自身的竞争力[2]，以促进本专业建设的进一步发展。
1 优势
1.1 专业基础优势大
本院是一所医学综合类的高等医学院校，隶属于山西医科大学，在山西省乃至整个华北地区，医学实力有目共睹。药品经营与管理专业所需医学基础知识大都为医药类相关知识[3]，如：药理、临床、康复等。医学类院校相比于其他类高校，在这方面有着不可比拟的天然优势。2019年，招生此专业的高校多达197所，而医学类院校的比例不足50%。作为较有竞争力的医学类院校，医学课程以及医学师资力量都为药管专业学生医学公共基础知识打下了坚实的基础。
1.2 专业知识体系全面
药品经营与管理专业的人才主要从事的是医药类相关企业的购销、仓储、质量控制、内勤、管理等工作[4]，因此本院课程体系采用医药学+管理学+营销学+计算机基础的模式，而非传统的重营销轻医药课程体系。本专业学生在大学期间不仅要学习基础医学以及临床医学类的基础课程，而且要学习营销学与企业经营管理相关的专业课程，加之计算机基础课作为辅助，让学生自身真正实现知识的全覆盖，成为企业所需的全能型技术人才。
2 劣势
2.1 专业课师资队伍力量相对薄弱
鉴于医学类院校的特殊性，一方面，医学类背景的专业教师对管理、营销知识普遍缺乏；另一方面，营销、管理类背景的专业教师与医学类教师相比，队伍严重缺乏。目前本院卫生信息管理系医药营销教研室有八名专兼职教师负责药品经营与管理专业的专业课的讲授，虽然基本可以满足专业的正常需求，但明显后劲不足，随着招生量的增大，薄弱问题逐渐凸显。
2.2 专业学历层次较低
本院招生此专业学历层次为专科，虽然通过十几年的学科建设，有了较好的发展与进步，但相比于本科层次中此专业以及类似专业的高校，无论在招生生源方面还是就业前景方面，都有一定的劣势。在当今激烈竞争的人才社会中，学生更愿意报考本科层次的相似专业，增加自己以后就业的筹码；企业也更乐于招生那些学历层次相对较高的学生。
2.3 学生对知识的了解深度不够
本院药品经营与管理专业目前采用2+1的人才培养模式，即两年在校理论学习，一年企业顶岗实习的模式，在两年之内，要学习医药学+管理学+营销学+计算机基础门类的一共35门课程，加之重复的英语以及体育课，高达40门课程，总计2000余学时，尤其鉴于医药学知识涉及面广的特性，以及学生将来从事的是医药行业，故对学生而言，在这两年之内将全部医学类课程以及专业类课程的知识都融会贯通就显得格外吃力，导致的结果就是学生对各类课程的掌握深度不够[5]。
3 机会
3.1 专业人才相对缺乏，就业前景好
近年来，随着人们生活水平的大大改善以及健康意识的逐渐增强，人们对自身健康越来越重视[6]；同时，越来越多的疾病出现在大众的视野中以及国家对药品的规范化管理的要求。医药行业越来越受到人们的重视，对应人才需求量缺口一直很大，历年就业率在各专业排名中属于前列[7]。本院药品经营管理专业近五年的应届生就业率达到了90%以上，专业就业率在本校综合排名第一，超过本院特色眼视光专业以及传统的医学类专业如：护理、检验等。这在侧面上也反映了当前市场人才的缺乏。
3.2 国家政策支持
近年来，国家积极重视高校教育事业，大学生是将来国家的中流砥柱。因此，国家在近年来出台众多政策与规划，加大扶持力度，让高校为社会培养新时期合格的社会接班人。例如：中西部高校基础能力建设工程[8]：旨在振兴中西部高等教育，促进中国高等教育协调发展，目的在于切实提升中西部高校办学能力，提高人才培养质量。卓越计划：旨在培养一大批有创新能力、能够适应经济社会发展需要的高质量技术人才，从而使高校培养出社会需求的人才，为推动社会发展做出贡献[9]。
4 威胁
4.1 地域限制，信息相对闭塞
本院地处山西省吕梁市汾阳市，属于地级市的下属市，经济相对落后，信息相对闭塞。一方面，学校的知晓度不高，专业知晓度也不高，尤其在非华北地区；另一方面，由于地域的限制，一些学生更愿意报考省会城市或者地级市所处的高校[10]。两个问题都一定程度上影响了本院药品经营与管理专业的招生工作。
4.2 企业知晓度与认同度相对较低
近年来，本院充分重视学生的实习与毕业工作，针对药品经营与管理专业，已与近几十家药企合作，并且以合同作为纽带，为这些企业源源不断的输送实习生与毕业生，例如：康哲药业、普安大药房、京海康百馨药业等。加之一部分学生自找工作所应聘的企业，已达近五十多家。但与中国市场成千上万的众多医药企业相比，数量微不足道，因此，针对整个医药行业来说，企业对本院的药品经营与管理专业的知晓度与认同度相抵较低。
5 对策
5.1 壮大师资队伍，提升教学水平
学院一方面应重视管理、营销类专业师资力量的引进，以满足目前药品经营与管理专业建设的发展要求；另一方面，要注重教师的综合能力的培养，发挥双师型教师教学的优势[11]。运用本院优势，对专业课教师进行基础医学知识的培训，让教师在专业课讲授过程中，不会单独的传授专业课知识，而是与医药知识结合，从而提升教学水平。另外，还可鼓励专业课教师在空闲之余投身到医药类企业的实践工作中，增加自身实际动手能力，建立本专业双师型教师团队。这些都为今后此专业升本工作奠定一个良好的基础。
5.2 优化课程建设与培养模式，提高学生知识水平
针对课程门数众多，知识体系过于庞大的问题。笔者认为，一方面，本院应在医药学+管理学+营销学+计算机基础课程体系基础上有所侧重，要根据市场人才需求以及培养目标进行适当变革。减掉例如系统解剖学、免疫学等医学类专业课程、管理与营销交叉课程以及ERP等计算机专业课程等，转变为更加实际的医药基础学科+管理营销学+计算机基础课程体系；另一方面，在保证实习质量的基础上，在原来的人才培养模式下，适当的降低实习时间，采用2.5+0.5的人才培养模式，使学生有消化众多课程的时间与精力，让学生真正学会，掌握知识。
5.3 增加专业宣传力度，提升知名度
本院应针对药管专业就业前景良好的机会，以及最大限度弱化地域限制的威胁，需要充分发挥自身能动性以及网络信息流通的便捷性，在努力提升教学水平的同时，通过各种途径，如：城市宣讲会，网站宣传、优秀毕业生宣传等方式，积极宣传本院药品经营与管理专业的特色与优势，让更多的学生了解药管专业，了解药管专业的实用性，提升专业乃至学院知名度。
5.4 加大校企合作力度，强化专业形象
一方面，学院应继续加大与医药类企业的合作力度，而不仅仅局限在华北地区，增加学生的就业率的企业广度[12]；另一方面，对学生进行思想教育，鼓励学生从基层做起，并且发挥自身专业优势，提高用人单位满意度。这样药品经营管理专业的形象才能不断得到提升，高校、企业、学生达到三赢局面，让本院药品经营与管理专业前景朝着更好的方向发展。
