随堂

焦发存　聂容春　张晔　武成利　李寒旭摘 要助课是高校青年教师走上讲台“独立”承担课程讲授之前的重要途径，对青年教师适应教学工作、提升教学质量和水平至关重要。本文从模拟备课、随堂听课、批改作业和答疑解惑...

王永鹏，陈 健（甘肃省古浪县西靖阳光初级中学，甘肃古浪 733103）新课程改革以来，“减负”是重要任务。而作业设计与管理缺少“分层”考量，过于一视同仁，是传统初中物理教学中造成学生负担与压力较大现象...

巫楚泉[摘要]新形势新政策，基于核心素养导向下，小学数学课堂教学模式需要创新和改进。“先学后探，随堂提升”的课堂教学模式正是因应新政进行的探究，该模式以学生发展为本，既体现了新课程改革的理念，又具有较强的可操作性的教学模式，还能突破传统，实...

江丽慧【摘要】在《义务教育语文课程标准（2011年版）》（下文简称《课程标准》）中明确指出，第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。由此可知，要通过语...

张叶吴剑高焕【摘要】本文介绍了我校分析化学教学团队教师采用将真实完整的教学内容随堂拍摄下来，经过后期制作完成精品课程的建设的经验。我们发现采用随堂拍摄的方式具有很多优点如：可以大大降低精品课程建设成本，对教师和学生都存在一定的监督作用使得教...

奚洁【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）20-0135-01【缘由】课堂教学是学校教育的生命线。作为一名教师，我想首先应该是个扎根课堂的实干家。我一直在思考，我们平常的教学中，教师如何凭借一枝...

张凤澜 （河北省香河县第三中学 065400）新课程改革成效已经初显，并且得到大家的普遍认可。但是，怎样让学生在有限的时间里实现课堂教学的实效性，至今仍让人们思考。教学永远是让人不知满足。在每一次课后...

（福建省平和县坂仔中心小学 363705）充分抓好“十分钟”，夯实小学生写字基础谢桂珍（福建省平和县坂仔中心小学 363705）语文课程标准在一至六年级每天的语文课中，特意安排了十分钟，要求教师指导学...

（山西省运城市新绛中学044000）反思自主课堂席英霞（山西省运城市新绛中学044000）高中学习的特点是：时间短、容量大、节奏快，目标性极为明确。整天的题海战术，使得学生精神和体力上都疲惫不堪，在这...

于建红（江汉大学商学院湖北·武汉430074）0引言近几年来，供应链管理一度成为非常热门的词汇。供应链已成为国家战略，特别是十九大对供应链发展作出了重大战略部署，可见国家层面对供应链领域的重视。从企业层面看，供应链管理已成为企业获得核心竞争...

陈丹丹（湖北汽车工业学院理学院湖北·十堰442002）高等数学是理工科必修的一门数学基础课，应用范围广，内容比较抽象，逻辑性较强，公理化体系也比较多，有很多的定理和定义需要学生动手去推导，学习数学最基本的方法就是自己动手做题，现如今高等数学...

陈华许倩（北京科技大学机械工程学院北京100083）0引言超星学习通是一款基于云教学大数据环境的手机软件，用于辅助教学活动，满足教师和学生在课堂内外的互动沟通。应用超星学习通开展混合式教学，借助在线教育资源，加强课堂教学的研究设计，融合传统...

许英超（山东理工大学山东·淄博255000）1课程简介《工程制图》是非机械类工程专业的专业基础课，主要研究和解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法，重在培养学生的图示表达、识图、空间想象和思维以及绘图实际技能。工程制图是非机械类...

朱湘萍 包本刚 李爱华（[1]湖南科技学院理学院 湖南·永州 425199；[2]湖南科技学院电子与信息工程学院 湖南·永州 425199）0 引言随着云计算、互联网、大数据等技术的快速发展，现代信息...

对于初中学生而言，数学是一门逻辑性较强、具有一定学习难度的学科。在组织开展初中数学学科教学实践活动的过程中，教师可以充分挖掘信息技术的教育功能，帮助学生突破学习困境，让信息技术为高效课堂助力。但对于初...

易莹莹一、前言以前我认为一节40分钟的课中，老师讲的知识越丰富，学生懂得越多，学习起来越容易，自信心越强。但我发现恰好相反，特别是高三复习课，老师讲得多，学生学习越依赖，处于被动状态，学习态度越懒惰，...

唐爽现代遥感技术使人类有能力从更高、更广的宇宙空间，以多维、多尺度的综合视角，获取更加丰富的地表信息，从而实现对地球环境的深入理解和认识。遥感技术宏观、综合、动态、快速的特点，使其在国民经济与社会发展...

☉李艳美陶行知先生最初提出“小先生制”的目的在于解决当时师资短缺，教育困难的问题，让学生通过“即知即传人”的方式，促进教育的普及与推广。那么，为什么在教育发达的现代社会，这种特殊的教育模式仍然备受推崇...

⦿王 君众所周知，兴趣是小学生进行自主学习的最大动力来源，但是，据相关调查显示，很多小学生对随堂习作教学不是很感兴趣。甚至还有一部分小学生比较害怕随堂习作教学，这对高年级随堂习作教学质量和效果的提高都...

⦿黄 菲英语课程标准强调，教师在课堂教学中运用多媒体等现代化教学工具，给学生提供多角度、多视野的学习资源，引领学生依据信息技术主动深入探讨问题，是培养学生独立思考与合作探究能力的重要方式。为此，信息技...

⦿王玉兰随堂练笔就是结合课堂教学内容，紧随课堂教学活动的变化开展教学活动，对学生做出积极的引导，确保能对学生实施针对性训练，从而优化教学效果，为学生对课堂知识内容的深入探索创造条件。在新课程改革背景下...