娃娃

文 | 范琪 线索 | 米娜千百万年来，“果之国”一直为众多生灵提供鲜美多汁的水果。不知从何时起，大家发现水果像是被施了魔法，它们看上去又大又亮，却不再甜美，变得没有一点感情。原来，“果之国”丞相为了...

刘洁大山深处，澜沧江畔，德斯立教学点沉默伫立。这所位于云南省昌宁县大田坝镇文沧村的学校，是保山市仅剩的一个“一师一校”教学点，今年58岁的张有国，是教学点唯一的教师。怀着“让更多娃娃走出大山”的愿望，...

魏晓静随着社会不断进步，国际文化交流日益频繁，世界文化不断融合。如何让幼儿在学习和传承中国文化的同时，尊重和接纳其他国家的文化，值得研究和探讨。MT是一名印度小朋友，她刚来幼儿园时，还不会讲中文，孩子...

印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中说:“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”身为教育者，我们如水的师爱如何去润泽那一个个“特别的你”呢？我班有个“摇头娃娃”。新学期刚刚开始，一个孩子的奇怪举...

文 | 崔海燕山东省淄博市临淄区金山镇中心学校南仇幼儿园 教娃娃过节文 | 崔海燕中华民族有着五千年悠久历史，传统文化是我们的民族瑰宝。而中华传统节日作为其中的重要组成部分和表现形态，是家庭、社会、民...

文/杨 帆相亲相爱 幸福花开文/杨 帆朝天宫民族小学坐落在南京市朝天宫南，秦淮河畔，是江苏省南京市唯一的一所民族小学。其前身为江宁公立第二小学，始建于1927年，曾多次更名、几经沧桑。2002年8月，...

文/谭玲娣培养具有民族文化基因的中国娃文/谭玲娣江苏省南京市朝天宫民族小学是南京市唯一的一所民族小学，学校400余名师生中拥有汉、回、畲、彝、蒙古、土家、布依、侗族等8个民族。学校围绕“培养初步的民...

徐春丽区域活动是幼儿学习的重要形式之一，根据《幼儿园教育指导纲要》中所提出的：“环境是重要的教育资源，应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的教育空间，有效地促进幼儿的发展。”作为山区...

徐春燕在如今幼儿园教育中，区域活动作为一种人为创设情境下的幼儿自愿、自发的游戏，是普遍采取的一种教育形式。区域活动内容和形式吸引了幼儿极大的兴趣，而不同形式的区域活动不仅为幼儿提供了动手、动脑的机会，...

吴雯游戏是幼儿生活中不可缺少的内容，对幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，更是一种学习、工作和生活。游戏是让幼儿选择，没有固定的模式主动参与活动的快乐过程。幼儿通过各类游戏，不仅可以发展技能、语言能力，还可...

周金花幼儿园教育要以游戏为基本活动，在自主性游戏活动中，教师应不断观察幼儿对游戏的兴趣和对游戏种类的需要，根据幼儿的需要组织游戏活动，以儿童为主体，教师为主导开展双边互动活动，这样才能使游戏成为幼儿的...

金雪佳培养幼儿自信的关键期是3～6岁。在此阶段，教师应该采用正确恰当的方法培养幼儿的自信心，让孩子们体验到成功，让他们知道坚持就能成功的道理。其实获得成功的途径有很多，教师可以在平时的教学和活动中培养...

耿玉华著名心理学家弗洛伊德曾经提到：幼儿的情感和成人一样丰富，只不过他们表达的方式不同，常常不为人们注意而已。他认为，幼儿表达情感和心理活动的主要方式是动作和神态，这个观点是很有道理的。我们在日常生活...

钱健教育活动组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重整体性、综合性、自然性、趣味性，寓教育于生活、游戏中。作为教育活动重要部分的游戏活动，正是遵循这一规律，在游戏中教师与幼儿共同创造与幼儿生活相适应的...

陈静波我国著名儿童教育家、心理学家陈鹤琴先生早在1921年就指出：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的；也不是幼稚园一方面可以单独胜任的；必定要两方面共同合作方能得到充分功效。”...

刘晓晖区域活动在幼儿园很受孩子们的喜欢，幼儿可以在相对宽松和自由的氛围中自由玩耍，开展游戏。如何开展和利用好区域活动，让区域发挥更大的教育价值，是我们一线幼儿老师一直以来研究和探讨的问题。作为一名一线...

刘梦姣作为一种思维工具，思维导图有助于学习者将隐性知识显性化，将言语信息图像化，有助于将大量的信息分解成易于理解和记忆的“组块”，帮助学习者系统地、有条理地思考学习材料，并以图形的方式记录思维过程，从...

余嘉游戏是幼儿的基本活动形式，幼儿在游戏中通过不断摸索、尝试、练习、表现而获得经验的积累。游戏可以说是反映幼儿心灵的窗户，它能折射出孩子的个性、性格、情感、经验和智慧。而由于时间的关系，当游戏结束时，...

杜江萍以前，我羡慕城市里的孩子，他们有着良好的学习环境、光滑的瓷砖地面、漂亮的塑胶跑道、优越的教学资源，觉得在天堂般的环境中学习是快乐的。一次乡村工作经历后，让我将羡慕的目光转向那些生活在农村里的孩子...

赵小春一、游戏背景角色游戏是幼儿喜欢并百玩不厌的游戏，而“娃娃家”又是小班幼儿适合玩的游戏。布置时，我们用架子和纸箱的组合将“娃娃家”分隔成“厨房”和“卧室”，“厨房”放置“饮具”，“卧室”放置“家具...

匡 艳教学片断一:上课开始时师:小朋友们,老师想知道一个小小的秘密,你们愿意告诉我吗?你们最喜欢什么呢?生1:我最喜欢逛街。生2:我最喜欢看书。生3:我最喜欢看动画片。……师:小朋友们喜欢的东西真多啊...

1熟悉我的人都知道，我平时特喜欢看闲鱼，不一定买，但买东西前一定会看。闲鱼上面可能有世界上最真实的卖家秀，真实到让你觉得他这辈子不想卖第二件。其实这倒不是卖家不想吹，是如果他把这个东西吹得天衣无缝，那...

江苏省张家港市南苑幼儿园 邵 红在自由、自主、愉悦、创造的游戏精神背景下，幼儿自主游戏的过程也是幼儿无边界学习的过程。幼儿的自主游戏反映了孩子的生活经验，幼儿经验的积累，游戏的过程，也是他们学习的过程...

福建幼儿师范高等专科学校 陈依静本文对幼儿教育背景下的游戏进行了研究。我将选择一个具体的游戏类型——戏剧性游戏来说明。它将从以下几个方面展开。有些人认为玩是一种娱乐方式，而有些人认为这是一种学习的方式...

福建省福州市福州经济技术开发区幼儿园 张 小班初期的亲子角色游戏，教师的指导策略尤为重要，指导家长的互动游戏行为，把握教师自身的正效介入支持，都关系着小班初期幼儿角色游戏水平的发展。一、小班初期亲子角...