教学质量

办人民满意的教育——记荣获2009-2011年度“天津市文明单位”称号的天津市东丽区教育局

天津市东丽区教育局在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育发展全局,以“一个中心,六项工程”为重点,深入扎实地开展文明机关创建活动,求真务实,开拓创新...

高校慕课教学质量的AHP-模糊综合评估模型研究——以应用型本科院校经管类专业课程为例

为落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会精神,进一步深化人才培养模式改革,推进“智慧课堂”建设,各高校非常重视慕课建设。目前,国外的慕课教学质量评估体系相对比较成熟,但是对于慕课建设刚刚...

民办高校教学质量管理存在的问题及改进策略

随着民办院校不断开设,许多学生都有获得进入高等教育的机遇。但是,生源增加的同时,高校教育质量也在下滑,社会认可度也不高,这对民办教育产生了较大的影响,如何提高教学质量,成为了许多民办学校的关注点,因此...

在素质教育视野下的大学体育教学改革路径分析

◆吴青文在素质教育视野下的大学体育教学改革路径分析◆吴青文近年来,我国青少年体质持续下降,已引起社会各界的高度关注。随着我国教育体系的不断完善,大学体育教学质量也得到了相关部门的高度重视,其不仅关系到...

大学英语参与式教学模式教学质量评价研究

◆邓丽平大学英语参与式教学模式教学质量评价研究◆邓丽平大学英语教学一直以来是各高校教学研究的重点课题,由于英语课程的学习不仅仅要让学生应付四六级考试,还要让学生在学习之后真正能够应用这门语言与人交流,...

信息化背景下会计专业教学改革新思路

◆徐薇鸿信息化背景下会计专业教学改革新思路◆徐薇鸿会计学专业在高等教育领域中已是一门传统并且成熟的学科,而在时代变化的背景下,高校应不断革新自身素质,提高教学质量,利用信息化背景的便利以提供给学生更加...

医学院校PDCA教学督导体系探索与构建研究——以A大学为例*

李璐钏,何勇涛,樊宏孝,秦永杰(陆军军医大学教学考评中心,重庆 400038)健康中国战略对医学院校人才培养质量提出新的要求,医学教育要主动适应,将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到理论教...

护理学实验教学改革的研究*

沈 军,吴友凤,陈小菊(重庆医科大学护理学院 400016)护理学是一门实践性很强的学科。传统的护理学实验课主要作为理论课教学的一种辅助手段,实验课仅仅是为了让学生在实验中加深理论学习和进行一些常规操...

规范化实习管理对培养合格护生的对比研究*

罗 晓,张建华,陈君然(重庆市涪陵区中心医院护理部 408000)临床护理教学是现代护理教育的重要组成部分[1],对护理教育成败起着十分重要的作用[2]。临床带教是临床护理教学的重要方法和主要模式,其...

大学生学生教学信息员制度的实施及成效

张祥瑛,周万津,邵珠建,申静波(遵义医学院教务处,贵州遵义563003)大学生学生教学信息员制度的实施及成效张祥瑛,周万津,邵珠建,申静波(遵义医学院教务处,贵州遵义563003)大学生学生教学信息员...

军医大学临床实践教学中质量监控的措施及作用

樊宏孝,孙 鹏,黄继东,黄建军(第三军医大学训练部教务处,重庆400038)军医大学临床实践教学中质量监控的措施及作用樊宏孝,孙 鹏,黄继东,黄建军(第三军医大学训练部教务处,重庆400038)教学质...

不同教学管理模式与临床教学质量的相关性研究

罗 玲,袁春兰,靳克英,童玛玲(重庆医科大学附属第二医院感染病科 400010)不同教学管理模式与临床教学质量的相关性研究罗 玲,袁春兰,靳克英,童玛玲(重庆医科大学附属第二医院感染病科 400010...

基于成果导向理念的混合式课程教学质量管理监控策略研究

李波,魏银霞(桂林电子科技大学 教学质量监测与评估中心,广西桂林 541004)2018 年4 月,教育部印发《教育信息化2.0 行动计划》,要求积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融...

高校教学督导工作在教学质量提升中的探索与路径研究

李健,胡雅婷,卢健(吉林农业大学,吉林长春 130000)高等教育的发展离不开对教学质量的持续提升和监控,高校教学督导作为一种重要的管理方式,在促进教学质量提升方面发挥着不可忽视的作用。党的十八大召开...

OBE 理念下高校教学督导评价改革与创新

谭晓兰(衡阳师范学院,湖南衡阳 421000)OBE 理念强调对学生学习探索精神和能力的培养,使得教学过程更加注重学生的学习体验和实际效果。教学督导作为教学质量保障的重要环节,也需要与时俱进,符合OB...

高等教育普及化背景下地方高校应用型人才培养路径研究——基于构建教学质量评价体系的视角

张菡,胡杨,赵云龙,李昂,国成鑫,徐婷婷(通化师范学院,吉林通化 134002)我国的高等教育已进入普及化阶段,高等教育不仅人才培养规模扩大,培养模式也呈现多样性特征。作为高等教育实施主体的重要组成部...

计算机专业创新型实践教学质量保障体系探索

王颖,薛继伟,张强,王辉,朱晓敬,潘俊辉(东北石油大学 计算机与信息技术学院,黑龙江大庆 163318)根据我国实施的创新驱动发展战略、《中国制造2025》强国战略、“互联网+”战略及新工科建设计划等...

基于多媒体课件的线上教学互动模式探究

徐丽丽(山东劳动职业技术学院 信息工程系,山东济南 250000)目前,线上教学开始成为各高校常态化教学的一部分,线上教学也面临更深层次的挑战。然而,不同于传统的线下课堂教学,在线教学已经形成了一种新...

地方农业院校生物技术一流专业建设的实践

金维环,陈明明,石永春,贾然然,王潇然,郭红祥(河南农业大学 生命科学学院/生物学国家级实验教学示范中心,河南郑州 450002)一流本科教育是培养一流人才的教育,一流专业是培养一流人才的基本单元[1...

一流课程建设背景下线上教学质量的改进研究——以A校为例

王增强,黄国栋(西华大学 管理学院,四川成都 610039)教育部在《关于一流本科课程建设的实施意见》中提出要强化现代信息技术与教育教学深度融合,解决好教与学模式创新的问题,杜绝信息技术应用的简单化、...

“新农科”背景下涉农专业实践教学质量督导体系的构建与探索

权建华,鄂利锋(河西学院农业与生态工程学院,甘肃张掖 734000)2019年,“新农科”建设已奏响“三部曲”,“安吉共识”从宏观层面提出了要面向新农业、新乡村、新农民、新生态发展新农科的“四个面向”...

应用型人才培养的教学质量监控评价体系构建

刘美丽,沈本兰(山东交通学院,山东济南 250357)1 应用型高校教学质量监控评价体系的作用人才是经济社会发展的第一资源,高等学校既要为企业输送复合型应用人才,又要适应企业改造升级的需求。近年来,“...

三融合背景下行业特色高校工商管理专业教学质量标准体系构建

侯俊东,牛烨荧,滕笑丽(1.中国地质大学(武汉) 经济管理学院,湖北武汉 430074;2.中国地质大学(武汉) 地球科学学院,湖北武汉 430074)行业特色高校是我国高等教育的一支重要力量,走过打...

高校建筑学专业建筑结构课程教学质量提升对策研究

郑恒斌,张玺,张巍,邓建良(1.华南农业大学水利与土木工程学院,广东广州 510642;2.广东省外语艺术职业学院,广东广州 510000)建筑结构是建筑学专业的一门专业必修课,主要培养学生理解建筑结...

线上线下混合式教学在电子商务数据分析与应用课程中的实践研究

梁坤,赵洁,何军,汪怡,陈一飞,张瑞(安徽大学 商学院,安徽合肥 230601)数据分析是大数据时代电子商务向智能化方向发展的基石。数据分析理论与方法广泛应用在电子商务的产品设计、精准营销、物流管理、...

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