会计学

《会计学基础》教学中课程思政探索与实践

在新形势发展背景下,鉴于会计专业的特殊性,有效提升会计专业知识与职业道德的融合性,在其专业教育中突出职业道德教育,实现协同育人,具有重要的理论与现实意义。《会计学基础》作为涉及建账、销账、复式记账原理...

高校传统“会计学”与慕课“会计学”的比较研究

“慕课”是以网络为基础,涵盖视频、讨论、作业、考核的一种新教学组织模式,它的出现对于传统课堂教学组织形式产生了巨大冲击。借助于互联网信息技术的蓬勃发展及推广普及,进一步将网络平台大数据传播的优势代入到...

新形势下应用型本科院校会计学专业社会实践课程教学改革探析

一、本科院校会计学专业开展专业社会实践课程的现状目前,会计学专业作为高考毕业生报考率较高的专业之一,许多高校也开始大力支持会计学专业的发展,包括申报会计学本科专业、申报会计学学术型硕士、申报会计学专业...

信息化背景下会计专业教学改革新思路

◆徐薇鸿信息化背景下会计专业教学改革新思路◆徐薇鸿会计学专业在高等教育领域中已是一门传统并且成熟的学科,而在时代变化的背景下,高校应不断革新自身素质,提高教学质量,利用信息化背景的便利以提供给学生更加...

基于会计学发展战略的会计基础理论研究

◆刘传志基于会计学发展战略的会计基础理论研究◆刘传志随着我国经济建设的飞速发展和科学技术的不断进步,市场经济体制下企业的经营规模越来越大,为了在激烈的市场竞争中立于不败之地,各企业对会计基础理论的重视...

高等院校卫生事业管理专业会计教学的探讨

雒 敏(南京医科大学卫生事业管理系 210029)高等院校卫生事业管理专业会计教学的探讨雒 敏#(南京医科大学卫生事业管理系 210029)在卫生事业管理类专业的会计教学中,应传授给学生什么样的会计知...

基于慕课的计量经济学自主性实验教学的效果评价

李燕,梁晓霞,邱嘉玏(1.太原理工大学 经济管理学院,山西太原 030024;2.兰实大学, 巴吞他尼,12000 泰国)1 挑战与机遇:计量经济学实验教学的探讨计量经济学作为高等院校经济管理类专业核...

大数据背景下应用型本科院校成本会计学课程教学改革研究

杨萍(武汉商学院,湖北武汉 430056)信息技术的发展改变了行业格局,企业间的竞争更多的是资源的竞争,而其中人力资源至关重要。成本作为企业重要的信息,相关核算人员的能力、素质十分重要。成本核算人员要...

地方理工类院校会计学一流专业建设的探索与实践

史璇,李嘉程,江春霞,向海燕(西安工业大学 经济管理学院,陕西西安 710021)1 地方理工类院校会计学专业现状及会计学教学发展中面临的问题我国教育事业的建设与发展突飞猛进,在会计学领域也有明显体现...

创新创业教育与会计专业课程教学融合探析——以应用型本科财务成本管理类课程为例

马丽英(闽江学院新华都商学院,福建福州 350108)创新创业教育主要起源于美国,后来得到世界各国的认可与推崇。在1989年召开的国际教育会议上,将专业教育、职业教育和创新创业教育划定为21 世纪的三...

财经类高校会计学专业融合大数据的教学改革探讨

施赟,陈颖,蒋华林(1.广东财经大学会计学院/粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院,广东广州,510320;2.上海立信会计金融学院会计学院,上海,201620;3.广东金融学院会计学院,广东广州,5...

国家开放大学会计学专业教育模式改革初探

王玉娇(鞍山广播电视大学,辽宁鞍山 114000)传统的电大会计学专业顺应时代发展,以国家开放大学转型为契机,从教学目标、教学手段,授课内容,教学手段,考核方式等方面进行教学模式改革,为广大学员提供学...

“产学研用”合作模式下会计学专业创新创业教育存在的问题研究

钟金萍,陆建英(广西财经学院会计与审计学院,广西南宁 530003)党的十八大提出要实施创新驱动战略,建设创新型国家。创新型国家的建设离不开各行各业高素质创新型人才。因此,如何为各行业培养出优质的创新...

关于开放教育会计学专业课程设置理想与现实矛盾的调查

段贵珠,杜其峰,杨芹,张彤(邯郸广播电大学,河北邯郸056300)1 现行课程体系及其弊端从2016年以来会计学专业课程体系包括七大模块、24 门课程左右,共计76 学分。以2018年为例,七大模块分...

《会计学》开放课程立体化教学模式创新研究

孙海燕(南京财经大学红山学院,江苏南京 210003)根据党的十九大报告的精神,中国在“实现高等教育内涵式发展”和“经济深入实施创新驱动发展战略”的背景下,会计学应立足于企业面向证券市场成为资本交易媒...

微课在会计学原理教学中的应用

宋俊芳(广州大学华软软件学院财会系,广东广州 510990)互联网的普及,使人们进入了“微时代”,越来越多的人离不开手机,既然不可避免全民的“网时代”,何不充分利用智能手机的优势为学习带来帮助与便利呢...

基于真实性视角的会计学教学的策略分析

董舒(常熟理工学院,江苏常熟 215500)“真实性(Authenticity)”一词来源于希腊语“autos”,原指专家对物品具有“权威”“真正”或“现实”属性的判断,其本意为事物的原真性。早在19...

数字经济时代会计人才培养研究

□文/韩真真 张灿灿(青岛城市学院 山东·青岛)[提要]在数智化时代,财会行业面临着巨大变革,基础财会核算人才需求减少,复合型会计人才和管理型会计人才需求增加,同时还催生新型会计岗位。由此可见,数字经...

人工智能背景下会计学专业人才培养方案改革

□文/周玉莲(铜陵学院会计学院 安徽·铜陵)[提要]人工智能不断地与会计行业的融合发展,标志着其对于会计行业具有愈来愈深刻的意义。本文主要结合铜陵学院实际情况,将人工智能在企业财务会计应用方面给从事会...

经济学成本与会计学成本比较

钱文娟[提要] 成本作为一个基本的经济学范畴,不仅在经济学中,而且在会计学中都具有十分重要的理论价值和实践意义。本文从它们的定义出发,从三个方面比较二者的不同,提出用发展的眼光看待这两种成本理论,从基...

应用型本科会计学专业人才培养模式设计

朱琦[提要] 应用型会计学本科的培养目标旨在培养适应现代市场经济需要,必须具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和会计学等方面知识及能力,能在中小型企事业单位从事会计核算、财务管理、审...

《会计学》项目驱动教学范式改革探讨

邱静 郑莹[提要] 项目驱动教学是高校进行教学范式改革的一种模式。经过调查发现,《会计学》等具有较强实践性的课程可以并适用于项目驱动教学,该教学法有利于提高学生学习的主动性与积极性,有助于培养高素质复...

应用型大学会计实践课程体系设计

□文/黄蕾应用型大学会计实践课程体系设计□文/黄蕾(中国矿业大学徐海学院江苏·徐州)新背景下,我国高等学校中一大批普通本科高校向应用型转型,这促使学校的专业应以职业能力为导向做出调整。本文以会计学为例...

会计学专业创新创业教育改革探讨

□文/王晓云(大连财经学院辽宁·大连)会计学专业创新创业教育改革探讨□文/王晓云(大连财经学院辽宁·大连)[提要]为了贯彻落实“大众创业、万众创新”的国家发展战略,高校需要将创新创业教育融入到各专业当...

地方本科高校“卓越会计师”人才培养模式研究

张玉红[提要] 目前国内普通会计人才的饱和和高级会计人才的缺乏形成了鲜明的矛盾,市场经济的发展对会计学人才也提出了更高的要求,这种现状迫切要求高校会计教育提升会计教育质量,“卓越会计师”培养理念的产生...

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