中小学教育

赵灿鑫摘 要：新时代的中小学教育应当借助互联网技术搭建家校一体的良好教学环境，让中小学生获得来自家长与教师的双重指导，扩大教学活动的具体涉及范围，增加持续时间，让家庭教育弥补学校教育体系内在缺陷的不足...

王艳梅摘  要：随着社会的不断发展和教育观念的不断转变，人们将学生的教学重点转移到了创客教育上，开始注重学生的创新思维，伴随创新思维加强的一种教学方式也逐渐出现，那就是创客教育。本文就创客教育展开探讨...

洪玉摘  要：好的学习习惯源于学生的内心和日常生活，其不仅有利于减少学习的难度，更能够促进学生的身心全面发展。而不良的学习习惯不仅会阻碍学生的学习进度，甚至还会影响到学生对待学习的态度和认识。在新课改...

蒋秋明摘  要：当前在中小学教学中，信息技术已经起到了重要的作用。在中小学素质教育和个性化教育的发展趋势下，中小学教育在信息技术的推动下逐渐对学生的培养和定位理念发生了变化，关于信息技术对中小学教育起...

赵利霞关键词：中小学教育;科研管理;问题;对策【中图分类号】G 648      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）22-0018-011.中小学教育科研管理的内...

黄永森摘 要：任何一项工作的管理，我们都要追求质量与效率，中小学学校管理也是如此。本文主要探究中小学学校管理规范化存在的问题，提出一些关于提高中小学学校管理规范化的建议。要提高中小学学校管理水平，就要...

【摘 要】美国博物馆学校是正式教育与非正式教育相结合的产物，是馆校合作深入发展的高级阶段。目前，我国的馆校合作正处于全面发展时期，我们可以从美国博物馆学校的发展过程中借鉴经验，力求寻找一条符合中国国情...

饶建农摘要：伴随着科技的发展以及信息时代的到来，信息技术的应用已经融入人们生活的每一个角落。在教育领域，信息技术也起了重要作用。该文主要探讨信息技术对中小学教育的影响。文章首先介绍了信息技术在中小学教...

杨昊摘要：在中小学教育实践中，体育教学作为能强化学生综合素质、促进学生全面发展的教育活动，受到广泛关注。中小学体育将学生终身体育意识的培养作为重要的教学改革方向，积极探索特色体育指导模式的科学构建和系...

邵春瑾摘 要：素质教育主张德智体美劳全面发展，劳动教育作为中小学课程的重要组成部分，在立德树人教育体系中起着不可替代的作用。在疫情防控期间，教师应引导学生居家进行劳动锻炼，让学生在家也能开展劳动实践，...

蒋笃家摘 要：文章对“别让孩子输在起跑线上”的种种现象进行分析，指出教师不要被其迷惑，要按照教育的规律正确地教育孩子。关键词：中小学教育；家庭教育；伪命题；思考中图分类号：G459 文献标志码：A 文...

吴庆摘要：作为一种具有现代化特征的媒体，手机互联网在近些年教育改革实践中扮演了重要角色，十分引人关注。但它也给学生健康成长和学习成绩提升带来了很多负面影响，甚至直接危害到学生心理健康，影响到他们思想道...

摘要：在传统的中小学的教学中，德育的开展一直以来是被学校所忽视的。在应试教育的长期影响下，中小学一直以教授知识为主，忽视了学生人格的塑造和培养。而在新课改的新要求中，中小学学生不仅仅要掌握一定程度的课...

袁光华摘 要：本文从中小学校本德育教育的内容构成部分着手分析，指出课程形态和物质形态的两种德育教育同样重要。在此基础上，对实际课程中的应用性策略进行细化分析，通过举证，再次详细阐述了德育课程开发的实践...

芦晓雯摘 要：现阶段教育机制的不断改革使教育目标不同于往日，现阶段的教育目标更注重学生全面素质的发展，不在局限于数理化、语文、历史等文化科目的发展。现阶段教育目标支持学生发展包括德、智、体、美、劳在内...

【摘要】在实施“双减”政策的背景下，班主任需要树立正确的教学观念，致力构建良好的教育生态，减轻学生的学习压力，提升学生的学习质量和效率。主题班会是对学生进行教育的重要载体，对于促进学生全面发展有着十分...

张明亮　马玉花　吴冬青　徐海云摘  要：新经济时代，国民生活水平提高，教育需求上涨，中小学校外辅导机构发展迅速，其目的多数以营利为主。在规模和辅导方式上，虽然不同辅导机构存在差异，但皆体现在对学生知识...

马福祥 彭果 祁延昭 王莉摘 要：近年来，中小学校园欺凌现象屡禁不止，已成为处于舆论风口浪尖的恶性社会事件。尤其在民族地区，由于留守儿童缺少家庭监管、流动人口逐年增加等原因，再加上社会、家庭与学校没有...

陈国胜【摘要】本文针对罗湖区中小学挂牌督导第六督学责任区创新督导方式展开探索，以责任区学校互联共赢为核心，以规范办学、发展特色为目标，遵循依法原则、减负原则、激励原则，通过学校自查、督学核查、共同提炼...

薛少华【摘要】当前社会提倡通力合作，重视个人的团队合作能力，而现在的中小学生基本都为独生子女，具有很强的自我观念，缺乏集体意识，没有集体荣誉感。在学校这个大环境里，学校和教师应通过一些方式，培养学生的...

孙冰雨摘要：信息技术在发展过程中，呈现出了高效化的转型态势，并且能够助力“互联网＋”建设进程持续加快。在信息技术飞速发展的时代，数字素养成为学生的必备品质。为了有效应对数字化时代的转型趋势，在中小学信...

王奎　王晓锐摘要：在中小学的学习过程中，学生往往会犯下一些错误。教师对犯错学生进行一定的惩戒，能够帮助学生引以为戒，从而有利于学校和老师对于学生的管理，也有利于学生的进步与提高。但对学生的教育惩戒是有...

裴佳越摘要：档案是对历史原貌的真实记录，具有资政、存史、育人的价值。本文首先阐述档案的历史观导向、价值观引领、记忆建构、文化传承等功能运用于中小学教育的意义，其次分析中小学开展档案教育的有利环境，最后...

刘芳摘要：在我国城乡教师流动较为普遍的背景下，城乡教师适应性问题也随之浮现。新流入教师能否适应新岗位直接影响到教师职业成就感和幸福度，关乎学生身心发展。笔者以学生差异为切入点，结合实际经历，分析了城乡...

尹富磊摘 要：本文以中小学教育网络建设为对象，对目前中小学教育网络现状进行阐述，并分析其存在的问题，结合目前教育网络的新需求阐述云技术在中小学教育网络中的应用，并结合案例阐述了结合云技术的教育网络改造...