科学评价

郑敏霞摘  要：小学德育目的是促进小学生综合素质水平的提升。目前，传统的德育课堂教学仍旧是当下小学道德与法治教学的主要内容。如何对小学生德育课堂教学进行科学评价，进而使我们的小学德育教师有效改进教学，...

摘  要：课程思政建设评价中，首要标准是人才培养效果。人才培养效果如何，要通过考核评价进行判定，高校课程思政建设中，应当重点构建课程思政评价体系。根据教育部门的指导要求，高校要充分发挥各类组织与专家的...

陈洁摘 要：博物馆学进入中国近百年，现正处于激荡的自立期和高速发展期。作为一门应用型的社会学科，博物馆学具有学科外延不清、学科内部分支复杂等特点。文章运用信息计量学的方法，结合学科评价、学术机构评价、...

姚红梅【关键词】小学语文;作文讲评;科学评价;讲评重点;练笔;反馈【中图分类号】G623.24 【文献标志码】A 【文章编号】1004—0463（2020）13—0189—01写作是一项综合性较强的活...

杨贵军【关键词】 学生；自信心；培养；发掘潜力；科学评价；尊重【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）14—0084—01自信心是相信自己实现目标的...

高国忠【关键词】 物理;学困生;个性发展;科学评价; 作业设计【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2015） 03—0068—01 高质量学习的首要条件...

邢永玲摘 要：幼儿园教育应促进幼儿全面发展，将民俗文化应用于手工活动能促进幼儿实践能力和情感发展，使本土民俗文化代代相传。文章分析民俗文化对幼儿成长的影响，阐述当前教学中应用民俗文化的策略，强调家园协...

摘 要：作文教学中的仿写训练能够降低学生写作难度，激发学生写作兴趣，引导学生在写作中创新，提升其作文质量。教学中，教师在明确作文教学目标的前提下，应重视仿写训练，从布局、立意、结构、语言等角度指导仿写...

史婷婷摘 要：在数学课堂教学过程中，教师要对教情和学情有充分的认知，科学设定课堂评价目标，优化课堂评价形式，活用课堂评价机制，以提高学生的数学核心素养。关键词：数学课堂;科学评价;核心素养;实践能力中...

吴彩娣摘 要：任何课堂都需要学生深度参与，缺少学生参与的课堂，其价值难以体现，活力难以体现。文章从在构建融洽深厚的师生友谊中激发主体参与热情、在享受实践探究的成功喜悦中激发主体参与热情、在科学积极正面...

姜晓勇（江苏省海门市常乐初中，江苏 海门 226100）摘 要：在美术教学中，科学的教学评价可以激发学生学习兴趣，提高学生审美能力和艺术修养，促进美术教学的发展。文章从美术教学评价中存在的问题、初中美...

冯亚摘 要：小组合作学习在数学课堂中的践行是一门艺术更是一门学问。在具体的践行过程中必须要做到科学分组、科学布置任务、科学指导及科学评价。只要能真正做到上述几点，小组合作学习在初中数学课堂中的践行一定...

梁晓云摘 要：英语教师应引领学生更多地参与到英语活动中来，通过多元导入、激发兴趣，主动探究、学会学习，科学评价、提升素养，实现英语教学的低耗高效。关键词：英语教学；多元导入；主动探究；科学评价；高效中...

【摘要】科学的评价能助力语文综合性学习课程目标的达成。在进行语文综合性学习评价时，教师应该关注什么？笔者将从三个方面谈一谈小学高年级语文综合性学习的科学评价：第一，能力导向，提升综合素养；第二，多元主...

陈永富摘 要：新课标改革运动如火如荼地进行，各个阶段和学科的教学都受到了影响，初中阶段的生物教学也是其中之一。现代化的教学中讲究促进学生的全面发展，但传统的教学方法下，学生增长的只有应试能力，其他方面...

钟智明摘  要：随着教育信息化改革的深入发展与完善，提高初中物理线上教学有效性已成为每每位优秀物理教师都应肩负的光荣使命与重大责任。基于此，笔者将从“以生为本，趣味导入”“巧设情境，加深理解”“科学评...

申龙泉摘  要：构建高效的音乐课堂教学不仅可以提高学生学习效率，而且也有助于促进学生音乐综合能力的发展与提升。基于此，本文将从“情境教学，寓教于乐”“借助微课，合作探究”“科学评价，树立信心”三个方面...

文克义摘  要：小学作为基础教育中的一部分，是义务教育中的重要阶段，随着新课改的不断深入，小学教育虽然在教学理念、教学方式等方面取得一些进步，但一些新的问题仍然需要亟待解决，教师作为教学的研究者，需要...

权晓华摘 要：英语学习本身的语言特点、结构、文化背景及其思维方式、学习方法与我们的母语大不相同，许多学生潜意识地对英语学习存在害怕、不安、抵触等消极情绪。我认为，教学有效性最核心的内涵是在新课标下激发...

马梅兰摘  要：随着新课标的全面实施，小组合作学习的模式已经被广泛地应用到了小学数学教学当中，它可以让学生掌握不同的学习方法，从而不断提高学生的数学学习效果。因此，在小学数学教学当中，教师要结合学生的...

翟莉莉[摘 要]德育工作是小学教育中一项重要、长期的战略任务。作为人生观和价值观可塑性较强的小学生群体，抓好小学生德育工作无疑是一项奠基工程。从增强教师育人意识、重视校园文化建设、科研探路打造品牌、结...

金晓辉[摘 要]体育训练能够提高学生行为品德、团队精神及各项身体素质。因此，教师要积极引导学生进行体育锻炼，认识全面发展的重要性；帮助学生制定科学合理的训练计划；科学评价学生的体育训练，建立良好的考核...

李诗章摘 要：在初中数学教学过程中应用合作探究式教学法可以让学生进行主体性合作，自主学习，注重思想交流，在观点、经验和探索的交流中，快速而有效地促进学生与学生间的知识合作。教师在初中二年级应用此种方法...

吴敏捷摘 要：随着中学英语教学改革的深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。为此，文章就如何培养学生创新思维能力进行探讨，提出了培养创新思维能力的前提、具体措施与保证条件，把握好新教...

摘 要：随着教育改革的不断推进，教学质量和效率越来越受到重视，在初中政治的教学中，利用探究式学习的教学方法能够有效提高学生的学习质量，提升学生探究的积极性，保证学生能够获得全面的发展。因此，在初中政治...