细胞器

杨嘉辉，胡恭华（1.赣南医学院2017级预防医学专业本科生；2.赣南医学院公共卫生与健康管理学院；3.赣南医学院心脑血管疾病防治教育部重点实验室，江西 赣州 341000）自噬是一种进化保存的细胞内循...

杨保山 张英惠复习是高中生物教学中不可或缺的环节，对于完善学生生物知识体系，提高生物学习成绩都有着至关重要的影响。作为高中生物教师，必须要意识到复习的重要性，改变当前错漏百出的生物复习模式，借助概念模...

冯 扬，胡曦尹，杨 城，付腾腾，单冰冰，黄厚今(遵义医学院 公共卫生学院毒理学教研室，贵州 遵义 563099)基础医学研究灵芝孢子粉对亚急性镉中毒大鼠肾脏的保护作用冯 扬，胡曦尹，杨 城，付腾腾，单...

细胞包含各种特殊结构， 如细胞核、线粒体或过氧物酶体，这些结构被称为“细胞器”。追溯它们的起源并确定它们的结构，是了解细胞功能以及与细胞功能障碍有关的病理现象的基础。瑞士日内瓦大学的科学家们将高分辨率...

王 睿 费洪新 李晓明 王 伟 刘 韩 牛英才 刘向民周 涛1.齐齐哈尔医学院医药科学研究所，黑龙江齐齐哈尔 161006；2.齐齐哈尔医学院基础医学院，黑龙江齐齐哈尔 161006阿尔茨海默病（Al...

刘霞一个细胞内生活着数百万相互作用的分子，观察细胞器、蛋白质和其他亚细胞成分需要超分辨率显微镜，但科学家目前一次只能看到少数不同分子。美国耶鲁大学科学家开发出一种新显微镜技术FLASH-PAINT，能...

李娟摘要：随着新课程改革的不断深入，学校愈加重视学生综合素质的教育。如何在减轻学生负担的同时提高课堂教学效率，成为现阶段教师的首要任务。由于高中课程的学习任务加重，且高中生物课程知识点繁多零散，系统记...

温才妃 近日，西湖大学理学院特聘研究员张鑫团队借助新型环境敏感型荧光分子，系统性揭示了微观极性对于生物凝聚体分层结构的关键性控制作用。研究发表于《自然-化学生物学》，为理解细胞内多层无膜细胞器的形貌和...

高福2022年4月，中国地质大学（武汉）团队与其他国家的科研机构合作，对一块来自加拿大魁北克省的、拳头大小的岩石进行分析。研究人员发现了一个复杂的树枝状结构，可能是由古老细菌形成的微生物群落，距今42...

王玥叶绿体的内膜系统——类囊体，是光合作用中光反应阶段的场所，能产生ATP（腺苷三磷酸）、NADPH（还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸），也就是合成代谢所需的能量和电子供体。合成代谢是维持细胞正常功能的...

王艳辉在高中人教版生物教材中，多次涉及到哺乳动物成熟红细胞的知识，因为其结构特殊、方便取材等特点，常常用来作为实验材料。相关知识常作为命题素材或背景资料，现将其总结如下。一、认识红细胞（一）细胞形态红...

贺章敏，钟雯婕，高翔，宋锦璘过氧化物酶体与线粒体的氧化还原相互作用及其在疾病中的研究进展贺章敏，钟雯婕，高翔，宋锦璘重庆医科大学附属口腔医院正畸科 口腔疾病与生物医学重庆市重点实验室 重庆市口腔生物医...

刘娣 杨婧 王地摘要：点拨教学法是教师针对学生学习过程中存在的问题，灵活运用各种教学手段，及时为学生排除障碍、解决问题的教学方法。点拨教学法可以改革传统教法，突破难关，主攻要塞，力忌全面讲授、全盘灌输...

石 玲，李丽花，张瑞杰，李亚玲，李 玲，张 昱，廖海慧，朱 璇*（新疆农业大学食品科学与药学学院，新疆 乌鲁木齐 830052）杏（Prunus armeniacaL.）属蔷薇科李属。据2018年数据...

朱 璇，侯媛媛，贾 燕，赵亚婷，马 玄（1.新疆农业大学食品科学与药学学院，新疆 乌鲁木齐 830052；2.新疆果品加工与保鲜工程技术研究中心，新疆 乌鲁木齐 830052；3.天津科技大学食品工程...

根据定义，微生物的个体小到肉眼无法可见。但据《科学》杂志近日报道，科学家们发现了一种无需借助显微镜就可用肉眼看到的、有史以来最大的细菌——华丽硫珠菌（Thiomargarita magnifica），...

冯 薇(江苏省昆山经济技术开发区高级中学 215300)教师在借助概念图开展高中生物教学活动时，为达到预期的授课目标，既要做好相关概念图的绘制，又要注重围绕概念图设计相关的课堂训练习题，及时检验学生所...

李井桂(江苏省睢宁县古邳中学 221200)《普通高中生物课程标准》中明确指出要在培养学生解决实际问题的过程中帮助学生理解生物的核心概念.生物概念是生物学科的基础，也是生物学领域最基本的语言表达单位....

江西省于都中学(342300) 李桂芬●聚焦高中生物“细胞器的结构与功能”江西省于都中学(342300)李桂芬●高考对细胞器的考查集中在具体情境下细胞器的具体功能和分布，并且将细胞其他结构与细胞器一...

摘要：认知负荷理论对一节课的课程教学起到了十分关键的作用，它的有效实现直接影响生物课程教学质量、学生掌握生物概念知识能力的深度。同时，对新时代课程改革之下的生物教学目标的实现也有着很深远的影响。充分利...

光合作用是地球上最重要的化学反应之一。绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，这个过程对于维持地球大气的碳一氧平衡具有重要意义，同时，也为地球上的生命直接或间接地提供了生存所需要的物质和能...

陈亚荣 康公平 罗充摘 要：2017年新课标的教学理念是对学生关键能力和必备品格的培养。在新课标的理念下，设计了“细胞器——系统内的分工合作（2）”一节的课堂教学，通过问题情境、模型建构等学习方式，学...

摘要：利用视频“细胞的生命活动”创设问题情景，通过动手制作细胞器来认识细胞内各个“车间”及其分工，在学生观察、讨论的基础上，强调生物学核心思想：结构决定功能。关键词：细胞器；结构；功能一、 教材分析“...

摘 要：通过描写“角色扮演”教学法在生物课堂中的应用，论述了在新课改中如何体现“教师为主导、学生为主体”的新教学理念。这种教学方法不仅使学生加深了对核心概念的理解，增加了学生对生物学科的兴趣，而且提高...

辽宁省葫芦岛市第六高级中学 曹金钰在日常课堂教学中穿插艺术是一种教学方法，灵活运用这门艺术，改变传统的沉闷课堂教学模式，焕发课堂的活力，提高教学的效果。本文重点阐述了图片式艺术形式在高中生物课堂教学中...