岗课赛证

周平红（广东环境保护工程职业学院，广东佛山 528216）2021 年4 月，全国职业教育大会明确指出：推动“岗课赛证”融通，实现综合育人。至今历经两年，“岗课赛证+思政”融通的理论基础和实践应用均得...

刘竺云，刘晓敏，张茂风，袁鹰，陈亚运（1.泰州职业技术学院，江苏泰州 225300；2.江苏省智能制药产教融合集成平台，江苏泰州 225300）2021 年10 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《...

李强（湖南铁路科技职业技术学院，湖南株洲 412006）随着国家交通强国铁路先行政策的全面实施，轨道交通行业发展迅速，对人才需求量逐年攀升。轨道交通信号控制系统作为轨道交通的重要组成部分，技术创新研究...

邵转吉，魏荣（甘肃工业职业技术学院，甘肃天水 741025）为了深化高等职业教育复合型技术技能人才培养模式改革，提高学生的职业技能水平和实践能力，2019 年2 月，国务院印发《国家职业教育改革实施方...

张琳，武帆（陕西工业职业技术学院，陕西咸阳 712000）随着5G 技术的普及应用与产业经济的革新发展，物联网产业所显现的广阔前景带来了对创新型技术技能人才的迫切需求，高职院校物联网专业建设也随之转为...

宋海燕（内蒙古电子信息职业技术学院，内蒙古呼和浩特 010070）2021 年4 月，全国职业教育大会提出，“要一体化设计中职、高职、本科职业教育体系，深化‘三教’改革，推进‘岗课赛证’综合育人，提升...

郭丽丽（深圳信息职业技术学院 信息与通信学院，广东深圳 518172）2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》），并通知各地区各部门...

■凌 伟 广西玉林财经学校随着互联网的发展和普及，农村电商直播行业迅速崛起，成为农村经济发展的新亮点。然而，这一新兴行业的发展也面临着人才短缺和技能不足的问题。而“岗课赛证”作为一种新的人才培养模式，...

莫丽薇摘  要：“PLC应用技术”课程是电气类、智能控制类专业的核心课程。文章针对“PLC应用技术”教学现状，将工作岗位、技能竞赛、职业技能等级证书和课程教学相结合，重构了教学内容，采取理实一体化的教...

摘  要：“岗课赛证”融通需要多方面资源条件做支持。教师团队在其中发挥着主导性支撑作用。文章立足于职业院校双师型团队创新“岗课赛证”融通机制与路径进行研究，意在了解现阶段职业院校实践“岗课赛证”融通模...

摘  要：本研究从“四双四维”的内涵入手，分析在新发展格局下职业学校软件专业人才培养模式的现状及存在的问题，揭示复合型人才培养模式的重要意义：构建更契合经济社会市场需求的“四双四维”赋能软件专业人才培...

刘敏 宋剑杰摘  要：“岗课赛证”融通是职业院校课程体系构建的全新实践范式。该模式以建设高水平、结构化教师教学创新团队为重要抓手，以课程为融通的核心与载体，基于职业岗位标准，科学构建专业课程体系，促...

①基金项目：智慧农机动力域控制系统关键技术开发及应用（2021AB01008）；广西教育科学“十四五”规划2022年度1+X证书制度试点建设研究专项“工业机器人技术‘1+X证书‘岗课赛证融通人才培养模...

①基金项目：江西省教育科学“十四五”规划2022年度青年专项课题“大数据与会计专业‘岗课赛证综合育人机制路径研究”（课题编号：22GZQN048）。作者简介：李小燕（1988—），女，汉族，安徽安庆人...

陈玉环 金琼 何思翰［摘           要］  Unity3D是虚拟现实内容制作的主流引擎之一，调研该行业的就业情况，显示当前课程培养的人才与实际工作需求有差距，高职学生自有的特点又对教学内...

①基金项目：陕西交通职业技术学院2023年度校级科研课题“数学素养助力高职‘岗课赛证育人模式实施路径研究”（项目编号：YJ23009，主持人：杨巧曼）。作者简介：杨巧曼（1990—），女，汉族，陕西咸...

鲍依蓓 谢恩普［摘           要］  “岗课赛证”融合育人是一种联合产教深度融合、职业技能大赛和1+X证书制度等手段的创新人才培养模式。针对目前教育职能部门参与不深、融合主体诉求协而不同、...

林强［摘           要］  “成果导向教育”理念（OBE）是高等职业教育重要的办学理念，也是师范专业的认证理念，“岗课赛证”融合育人是一种创新的职业教育育人模式。以学前教育教育技术应用课程为...

肖沁雨 徐生明 唐德才［摘           要］  基于培养高质量航运人才的目的，以提升学生岗位能力为出发点和落脚点，面向学历生、企业人员及社会培训生等广泛开展多层次的梯度职业培训，构建基于“‘远...

［摘           要］  随着社会的不断发展和职业需求的不断演变，教育领域也在不断创新和改进。新形态的教育模式，特别是“岗课赛证”的融通模式，为教育带来了新的机遇和挑战。在这一背景下，课程教材...

王佳佳　殷娴［摘           要］  “实践取向”是新时代背景下学前教育教师课程改革的主要趋势。强化实践意识，构建与理论教学相辅相成的实践教学体系是提升人才培养质量的必然要求。针对高职院校学前...

赵之伟 蔡迎蝶 梁翠莲 陶昌那［摘 要］高职中医学专业教育工作者若能在全新的教学环境中应用“岗课赛证”融通培养模式，便可以将学校专业课程与岗位职位、行业证书以及技能竞赛衔接起来，以此构建全新的课...

［摘           要］  当前交通土建试验检测行业快速迈向数字化转型和智能化升级，对试验检测人才提出了新要求。以“岗课赛证”综合育人为逻辑起点，在充分调研分析的基础上，将“岗、证、赛”标准与专...

丁妍［摘           要］  以高职院校纳税申报实训课程“岗课赛证”融合教学改革为研究重点，深入分析高职纳税申报实训课程“岗课赛证”融合模式发展，充分肯定其重要性。在“岗课赛证”背景下进一步阐...

刘晓丽 ［摘           要］  “岗课赛证”融通作为一项重要的职教改革举措，对高素质复合型人才队伍的培养起着重要的作用。航空物流管理专业作为快速发展的新兴专业，紧密对接民航运输岗位群，对从...